Integrative Erlebnispädagogik: Betrachtungen und Erfahrungen aus der Arbeit des Projekts "Sail Training /Erlebnispädagogik" am Fachbereich . /Holzminden (Segeln und Sozialpädagogik) - Livres de poche
1997, ISBN: 3895690341
[EAN: 9783895690341], [SC: 4.95], ,, Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehr… Plus…
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Integrative Erlebnispädagogik: Betrachtungen und Erfahrungen aus der Arbeit des Projekts "Sail Training /Erlebnispädagogik" am Fachbereich Sozialpädagogik der Fachhochschule Hildesheim /Holzminden - livre d'occasion
ISBN: 3895690341
[EAN: 9783895690341], Gebraucht, guter Zustand, 249 Gramm.
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Ziegenspeck Jörg, Schwindt Michael, Ziegenspeck Jörg:
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1997
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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant
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Informations détaillées sur le livre - Gwydion 01: Der Weg nach Camelot
EAN (ISBN-13): 9783895690341
ISBN (ISBN-10): 3895690341
Livre de poche
Date de parution: 1997
Editeur: ZIEL
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Page de détail modifiée en dernier sur 2022-01-28T22:55:06+01:00 (Paris)
ISBN/EAN: 9783895690341
ISBN - Autres types d'écriture:
3-89569-034-1, 978-3-89569-034-1
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: michael schwindt, schwindt peter, jörg ziegenspeck
Titre du livre: erfahrung und erlebnis, gwydion der weg nach camelot, erlebnispädagogik, training pädagogik, sail training
Données de l'éditeur
Auteur: Michael Schwindt
Titre: Segeln und Sozialpädagogik; Integrative Erlebnispädagogik - Betrachtungen und Erfahrungen aus der Arbeit des Projekts "Sail Training /Erlebnispädagogik" am Fachbereich Sozialpädagogik der Fachhochschule Hildesheim /Holzminden
Editeur: ZIEL
156 Pages
Date de parution: 1997-07-31
Lüneburg
Imprimé / Fabriqué en
Poids: 0,250 kg
Langue: Allemand
11,25 € (DE)
11,60 € (AT)
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BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik; Waldkindergarten, Freiluftschule & Erlebnispädagogik; Verstehen; Erlebnispädagogik; Outward Bound; Integration; Erfahrungslernen; Erlebnispädagogik; Segeln; Hahn, Kurt; Segeln / Yachtsport
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