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Teaching What They Learn, Learning What They Live: How Teachers' Personal Histories Shape Their Professional Development - Livres de poche

2008, ISBN: 9781594515378

Routledge, Taschenbuch, Auflage: Illustrated, 200 Seiten, Publiziert: 2008-04-30T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: NUSBK20160901-C174510, 0.6 kg, Verkaufsrang: 4073, Besprec… Plus…

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2008, ISBN: 9781594515378

Paradigm Pub, 2008. Paperback. New. illustrated edition. 192 pages. 8.25x5.50x0.50 inches., Paradigm Pub, 2008, 6

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2008

ISBN: 1594515379

[EAN: 9781594515378], New book, [PU: Routledge], Books

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2008, ISBN: 9781594515378

paperback, New book, [PU: Routledge]

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Détails sur le livre
Teaching What They Learn, Learning What They Live: How Teachers' Personal Histories Shape Their Professional Development

Explores the multiple social, political, and epistemological domains that comprise learning-to-teach

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EAN (ISBN-13): 9781594515378
ISBN (ISBN-10): 1594515379
Livre de poche
Date de parution: 2008
Editeur: Routledge
187 Pages
Poids: 0,240 kg
Langue: eng/Englisch

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ISBN/EAN: 1594515379

ISBN - Autres types d'écriture:
1-59451-537-9, 978-1-59451-537-8
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: olsen, ann lieberman
Titre du livre: learning how learn, teacher learning development, histories, what shape, live learn, history, live alone and like, learning and teaching about the, learn better teaching myself, they live


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