- 5 Résultats
prix le plus bas: € 8,86, prix le plus élevé: € 46,68, prix moyen: € 32,34
1
Mathematisches Modellieren: Schwierigkeiten und Strategien von Lernenden als Bausteine einer lernprozessorientierten Didaktik der neuen Aufgabenkultur (Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik) - Schukajlow, Stanislaw
Commander
sur amazon.de
€ 41,34
Envoi: € 3,001
Commander
Détails du fournisseur
Lien sponsorisé
Schukajlow, Stanislaw:

Mathematisches Modellieren: Schwierigkeiten und Strategien von Lernenden als Bausteine einer lernprozessorientierten Didaktik der neuen Aufgabenkultur (Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik) - Première édition

2011, ISBN: 9783830924418

Livres de poche

Waxmann, Taschenbuch, Auflage: 1, 244 Seiten, Publiziert: 2011-02-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 508382, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Mathematik, Naturwissenscha… Plus…

Gut Frais d'envoiAuf Lager. Die angegebenen Versandkosten können von den tatsächlichen Kosten abweichen. (EUR 3.00) wissenschaft
fermer(X)
2
Mathematisches Modellieren: Schwierigkeiten und Strategien von Lernenden als Bausteine einer lernprozessorientierten Didaktik der neuen Aufgabenkultur (Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik) - Schukajlow, Stanislaw
Commander
sur amazon.de
€ 19,90
Envoi: € 3,001
Commander
Détails du fournisseur
Lien sponsorisé

Schukajlow, Stanislaw:

Mathematisches Modellieren: Schwierigkeiten und Strategien von Lernenden als Bausteine einer lernprozessorientierten Didaktik der neuen Aufgabenkultur (Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik) - Première édition

2011, ISBN: 9783830924418

Livres de poche

Waxmann, Taschenbuch, Auflage: 1, 244 Seiten, Publiziert: 2011-02-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Mathematik, Naturwissenschaften & Technik, Bildun… Plus…

Gut Frais d'envoiAuf Lager. Die angegebenen Versandkosten können von den tatsächlichen Kosten abweichen. (EUR 3.00) :) ANTIQUARIAT - Texte und Schrift :)
fermer(X)
3
Mathematisches Modellieren: Schwierigkeiten und Strategien von Lernenden als Bausteine einer lernprozessorientierten Didaktik der neuen Aufgabenkultur - Schukajlow, Stanislaw
Commander
sur amazon.co.uk
£ 40,62
(environ € 46,68)
Envoi: € 5,521
Commander
Détails du fournisseur
Lien sponsorisé
Schukajlow, Stanislaw:
Mathematisches Modellieren: Schwierigkeiten und Strategien von Lernenden als Bausteine einer lernprozessorientierten Didaktik der neuen Aufgabenkultur - Livres de poche

2011

ISBN: 9783830924418

Waxmann Verlag GmbH, Paperback, Publiziert: 2011-02-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Books Global Store, Special Features, Books, Foreign Language Books, Strategies & Policy, Education … Plus…

Gut Frais d'envoiIn stock. Die angegebenen Versandkosten können von den tatsächlichen Kosten abweichen. (EUR 5.52) rbmbooks
fermer(X)
4
Mathematisches Modellieren: Schwierigkeiten und Strategien von Lernenden als Bausteine einer lernprozessorientierten Didaktik der neuen Aufgabenkultur - Stanislaw Schukajlow
Commander
sur ZVAB.com
€ 44,91
Envoi: € 0,001
Commander
Détails du fournisseur
Lien sponsorisé
Stanislaw Schukajlow:
Mathematisches Modellieren: Schwierigkeiten und Strategien von Lernenden als Bausteine einer lernprozessorientierten Didaktik der neuen Aufgabenkultur - Livres de poche

2011, ISBN: 3830924410

[EAN: 9783830924418], [SC: 0.0], [PU: Waxmann Verlag GmbH], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Descr… Plus…

Frais d'envoiVersandkostenfrei. (EUR 0.00) medimops, Berlin, Germany [55410863] [Rating: 5 (von 5)]
fermer(X)
5
Schukajlow, S: Mathematisches Modellieren
Commander
sur Rakuten.fr
€ 8,86
Envoi: € 11,001
Commander
Détails du fournisseur
Lien sponsorisé
Schukajlow, S: Mathematisches Modellieren - livre d'occasion

ISBN: 9783830924418

Livre

1 Offers. Frais d'envoiFrance. (EUR 11.00) Priceminister
fermer(X)
1Comme certaines plateformes ne transmettent pas les conditions d'expédition et que celles-ci peuvent dépendre du pays de livraison, du prix d'achat, du poids et de la taille de l'article, d'une éventuelle adhésion de la plateforme, d'une livraison directe par la plateforme ou via un prestataire tiers (Marketplace), etc. il est possible que les frais de livraison indiqués par eurolivre ne correspondent pas à ceux de la plateforme qui propose l'article.

Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre
Mathematisches Modellieren: Schwierigkeiten und Strategien von Lernenden als Bausteine einer lernprozessorientierten Didaktik der neuen Aufgabenkultur (Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik)
Auteur:
Titre:
ISBN:

3830924410


Ziel der Studie ist es, Schüler-Schwierigkeiten und -Strategien bei der Bearbeitung von Modellierungsaufgaben empirisch zu erfassen, mit kognitiven Lern- und Problemlösetheorien zu verbinden und erste Bausteine einer Didaktik der neuen Aufgabenkultur zu entwerfen. Als eine neue Aufgabenkultur werden in dieser Arbeit die Auswahl von zum Nachdenken herausfordernden Aufgaben, die unterschiedliche Lösungsmöglichkeiten zulassen oder geradezu anbieten, sowie eine adäquate Behandlung dieser Aufgaben im Unterricht bezeichnet. Die qualitative Analyse der Bearbeitung von Modellierungsaufgaben durch Neuntklässler unterschiedlicher Kompetenzstufen hat vielfältige Ergebnisse gebracht: Neben Schüler-Schwierigkeiten wurden erfolgversprechende Strategien wie z.B. die Organisationsstrategie "Zeichnen und Beschriften einer Skizze", die kooperative Strategie "Wechsel zwischen individueller Konstruktion und kooperativer Ko-Konstruktion" oder die metakognitive Strategie "Planung" identifiziert und ihre Ausführung dokumentiert. Aus den Analysen lässt sich eine Reihe von Aspekten benennen, die einen bedeutsamen Bestandteil einer solchen Didaktik der neuen Aufgabenkultur bilden: der Einbezug kooperativer Strategien, ein neues Verständnis von Lehrerinterventionen, das Diagnose und lernbegleitende Unterstützung stärker akzentuiert, Selbstregulierung und Individualisierung sowie Problem- und Lernprozessorientierung im Unterricht.

Informations détaillées sur le livre - Mathematisches Modellieren: Schwierigkeiten und Strategien von Lernenden als Bausteine einer lernprozessorientierten Didaktik der neuen Aufgabenkultur (Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik)


EAN (ISBN-13): 9783830924418
ISBN (ISBN-10): 3830924410
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2011
Editeur: Waxmann
244 Pages
Poids: 0,359 kg
Langue: ger/Deutsch

Livre dans la base de données depuis 2009-12-27T06:48:47+01:00 (Paris)
Page de détail modifiée en dernier sur 2023-10-30T16:48:34+01:00 (Paris)
ISBN/EAN: 3830924410

ISBN - Autres types d'écriture:
3-8309-2441-0, 978-3-8309-2441-8
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: stanislaw
Titre du livre: zwischen planung, regulierung oder selbstregulierung, die qualitative analyse, stärker den, bausteine, strategien, schwierigkeiten, didaktik der mathematik, aufgabenkultur, mode, modell, mathematisches modellieren

Données de l'éditeur

Auteur: Stanislaw Schukajlow
Titre: Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik; Mathematisches Modellieren - Schwierigkeiten und Strategien von Lernenden als Bausteine einer lernprozessorientierten Didaktik der neuen Aufgabenkultur
Editeur: Waxmann
244 Pages
Date de parution: 2011-01-04
DE
Langue: Allemand
49,90 € (DE)
Not available (reason unspecified)

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Mathematikdidaktik; Textaufgaben; Lernprozess; Empirische Bildungsforschung

Ziel der Studie ist es, Schüler-Schwierigkeiten und -Strategien bei der Bearbeitung von Modellierungsaufgaben empirisch zu erfassen, mit kognitiven Lern- und Problemlösetheorien zu verbinden und erste Bausteine einer Didaktik der neuen Aufgabenkultur zu entwerfen. Neben Schüler-Schwierigkeiten wurden erfolgversprechende Strategien wie z.B. die Organisationsstrategie „Zeichnen und Beschriften einer Skizze“, die kooperative Strategie „Wechsel zwischen individueller Konstruktion und kooperativer Ko-Konstruktion“ oder die metakognitive Strategie „Planung“ identifiziert und ihre Ausführung dokumentiert.

Autres livres qui pourraient ressembler au livre recherché:

Dernier livre similaire:
9783589224432 Praxisbuch: Mathematisches Modellieren, Aufgaben für die Sekundarstufe I (Maaß, Prof. Dr. Katja)

< pour archiver...