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Organisationales und individuelles Lernen: Ein Vergleich - Eva Herrmann
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Organisationales und individuelles Lernen: Ein Vergleich - Livres de poche

2013, ISBN: 3656511772

[EAN: 9783656511779], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: GRIN Verlag], ARGYRIS/SCHÖN; KONSTRUKTIVISMUS; INDIVIDUELLESLERNEN; ORGANISATIONALESLERNEN; ORGANISATIONSPÄDAGOGIK, Druck auf Anfrage Neuwar… Plus…

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2013, ISBN: 3656511772

[EAN: 9783656511779], Neubuch, [PU: GRIN Verlag], ARGYRIS/SCHÖN; KONSTRUKTIVISMUS; INDIVIDUELLESLERNEN; ORGANISATIONALESLERNEN; ORGANISATIONSPÄDAGOGIK, Druck auf Anfrage Neuware - Printed… Plus…

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Organisationales und individuelles Lernen: Ein Vergleich - Livres de poche

2013

ISBN: 9783656511779

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: bestanden, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Pädagogik), Veranstaltung: Organisationspädagogik… Plus…

Nr. A1032530439. Frais d'envoiLieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , in stock, zzgl. Versandkosten. (EUR 18.82)
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2013, ISBN: 3656511772

1. Auflage Kartoniert / Broschiert argyris/schön; Konstruktivismus; IndividuellesLernen; OrganisationalesLernen; Organisationspädagogik, mit Schutzumschlag 11, [PU:GRIN Verlag]

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Détails sur le livre
Organisationales und individuelles Lernen: Ein Vergleich
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3656511772


Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: bestanden, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Pädagogik), Veranstaltung: Organisationspädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Hausarbeit soll in einem pädagogischen Kontext der Frage nachgegangen werden, was das organisationale Lernen vom individuellen Lernen unterscheidet, und in welchem Verhältnis die beiden Lernformen zueinander stehen. Dazu wird in einem ersten Schritt zu klären sein, wie diese zwei Formen des Lernens im wissenschaftlichen Diskurs definiert werden. Dabei wird bei beiden Begriffen zunächst einmal theorieübergreifend hervorgehoben, was man unter ihnen versteht, bevor anschließend aus einer jeweils ausgewählten wissenschaftlichen Perspektive genauer auf diese Lernprozesse eingegangen wird. In einem letzten Punkt soll schließlich auf die Forschungsfrage eingegangen werden, wobei es darum geht, die beiden Lernformen voneinander abzugrenzen, und somit die Unterschiede aufzuzeigen. Abschließend wird erläutert, in welchem Zusammenhang die individuellen und organisationalen Lernprozesse zueinander stehen.

Informations détaillées sur le livre - Organisationales und individuelles Lernen: Ein Vergleich


EAN (ISBN-13): 9783656511779
ISBN (ISBN-10): 3656511772
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2013
Editeur: GRIN Verlag

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ISBN/EAN: 3656511772

ISBN - Autres types d'écriture:
3-656-51177-2, 978-3-656-51177-9
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: eva herrmann, grin, herman eva, alexander herrmann, herrmann schön, friedrich herrmann
Titre du livre: organisationales lernen, lernen lernen individuell

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