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Self-fulfilling Prophecy in Self-regulated Learning - Haimerl, Charlotte|Haimerl, Dr. Charlotte
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Self-fulfilling Prophecy in Self-regulated Learning - Livres de poche

2008, ISBN: 3639022157

[EAN: 9783639022155], Neubuch, [PU: VDM Verlag Dr. M?ller|VDM Verlag Dr. M?ller e.K.], PäDAGOGIK SELBSTORGANISIERTES LERNEN, Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach … Plus…

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Self-fulfilling Prophecy in Self-regulated Learning - Livres de poche

2008, ISBN: 9783639022155

VDM Verlag Dr. Mueller e.K. Paperback, 276 Seiten, Publiziert: 2008-05-14T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.37 kg, Education, Science, Nature & Maths, Subjects, Books, Education Studies, … Plus…

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2005

ISBN: 9783639022155

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2008, ISBN: 3639022157

[EAN: 9783639022155], Neubuch, [PU: VDM Verlag Dr. Mueller E.K.], New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000., Books

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2008, ISBN: 9783639022155

Trade paperback, New., Trade paperback (US). Glued binding. 276 p., Saarbrucken, [PU: VDM Verlag Dr. Mueller E.K.]

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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre
Self-fulfilling Prophecy in Self-regulated Learning
Auteur:
Titre:
ISBN:

3639022157


The term self-fulfilling prophecy (SFP) designates the phenomenon in which an individual`s expectation of a particular event causes the actual occurrence of this event. An expectation, in turn, can be specified as a subjective judgment regarding the likelihood of a future event to happen. Numerous scientific studies have demonstrated SFP effects to rule human agency across a variety of different settings. The current research quest follows these investigations by asking: Will a SFP effect also arise for students` self-regulated learning outcomes from the supply of quality information about the instructional medium used? Despite the plethora of research on SFP effects, with this question new empirical and theoretical ground is entered. The generated output is of substantial interest for researchers of expectancy effects in education, where the focus has not been on intrapersonal but on interpersonal settings and explanations. Furthermore, for educational practicioners, the consideration of the impact of media-related quality information provides a simple yet effective tool to affect their students` achievement and satisfaction in self-regulated learning.

Informations détaillées sur le livre - Self-fulfilling Prophecy in Self-regulated Learning


EAN (ISBN-13): 9783639022155
ISBN (ISBN-10): 3639022157
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2008
Editeur: VDM Verlag Dr. Mueller e.K.
276 Pages
Poids: 0,427 kg
Langue: eng/Englisch

Livre dans la base de données depuis 2009-01-15T18:06:24+01:00 (Paris)
Page de détail modifiée en dernier sur 2022-09-19T14:56:38+02:00 (Paris)
ISBN/EAN: 3639022157

ISBN - Autres types d'écriture:
3-639-02215-7, 978-3-639-02215-5
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: haimerl
Titre du livre: prophecy, medium

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