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Visualization: Theory and Practice in Science Education - Livres de poche

2008, ISBN: 9048110505, Lieferbar binnen 4-6 Wochen Frais d'envoiVersandkostenfrei innerhalb der BRD

Internationaler Buchtitel. In englischer Sprache. Verlag: SPRINGER VERLAG GMBH, 336 Seiten, L=156mm, B=234mm, H=18mm, Gew.=472gr, [GR: 27240 - TB/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdida… Plus…

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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre
Auteur:

Titre:
ISBN:

9789048110506


External representations (pictures, diagrams, graphs, concrete models) have always been valuable tools for the science teacher. This book brings together the insights of practicing scientists, science education researchers, computer specialists, and cognitive scientists, to produce a coherent overview. It links presentations about cognitive theory, its implications for science curriculum design, and for learning and teaching in classrooms and laboratories.

Informations détaillées sur le livre - Visualization: Theory and Practice in Science Education


EAN (ISBN-13): 9789048110506
ISBN (ISBN-10): 9048110505
Livre de poche
Date de parution: 2008
Editeur: SPRINGER VERLAG GMBH
336 Pages
Poids: 0,472 kg
Langue: eng/Englisch

Livre dans la base de données depuis 2009-01-04T06:36:24+01:00 (Paris)
Page de détail modifiée en dernier sur 2009-01-04T06:36:24+01:00 (Paris)
ISBN/EAN: 9789048110506

ISBN - Autres types d'écriture:
90-481-1050-5, 978-90-481-1050-6

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