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Las narrativas de los profesores: una perspectiva situada
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Las narrativas de los profesores: una perspectiva situada - Livres de poche

2001, ISBN: 8484541509, Lieferbar binnen 4-6 Wochen Frais d'envoiVersandkostenfrei innerhalb der BRD

ID: 9788484541509

Internationaler Buchtitel. In spanischer Sprache. 219 Seiten, [GR: 27220 - TB/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika], [SW: - Education / General], Kartoniert/Broschiert, Klappentext: Este libro referido a Las narrativas de los profesores: una perspectiva situada presenta una investigación que resulta de particular interés y relevancia para todos aquellos investigadores noveles y expertos cuyos trabajos se inscriben en el análisis de las narrativas y voces de los profesores. Paradigmáticamente, esta obra se sitúa en la perspectiva que Denzin y Lincoln (2000) denominan The Fifth Moment in educational research. Desde este canon, los autores de la comunidad científica internacional, en relación a la re-constitución profesional, a los problemas de los contextos y espacios de nuestra comunidad educativo. El tratamiento de los datos es un claro epítome de las prestaciones del programa informático AQUAD Five aplicado a la construcción de categorías y clusters. Entre los enfáticos sintetizados en las conclusiones conviene destacar el referido a la importancia de las redes colaborativas de profesores. Este libro referido a Las narrativas de los profesores: una perspectiva situada presenta una investigación que resulta de particular interés y relevancia para todos aquellos investigadores noveles y expertos cuyos trabajos se inscriben en el análisis de las narrativas y voces de los profesores. Paradigmáticamente, esta obra se sitúa en la perspectiva que Denzin y Lincoln (2000) denominan The Fifth Moment in educational research. Desde este canon, los autores de la comunidad científica internacional, en relación a la re-constitución profesional, a los problemas de los contextos y espacios de nuestra comunidad educativo. El tratamiento de los datos es un claro epítome de las prestaciones del programa informático AQUAD Five aplicado a la construcción de categorías y clusters. Entre los enfáticos sintetizados en las conclusiones conviene destacar el referido a la importancia de las redes colaborativas de profesores.

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Las narrativas de los profesores: una perspectiva situada - Martínez Ruiz, Mariangeles
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Martínez Ruiz, Mariangeles:
Las narrativas de los profesores: una perspectiva situada - Livres de poche

2000, ISBN: 9788484541509

[ED: Taschenbuch], [PU: Editorial Club Universitario], Este libro referido a Las narrativas de los profesores: una perspectiva situada presenta una investigación que resulta de particular interés y relevancia para todos aquellos investigadores noveles y expertos cuyos trabajos se inscriben en el análisis de las narrativas y voces de los profesores. Paradigmáticamente, esta obra se sitúa en la perspectiva que Denzin y Lincoln (2000) denominan The Fifth Moment in educational research. Desde este canon, los autores de la comunidad científica internacional, en relación a la re-constitución profesional, a los problemas de los contextos y espacios de nuestra comunidad educativo. El tratamiento de los datos es un claro epítome de las prestaciones del programa informático AQUAD Five aplicado a la construcción de categorías y clusters. Entre los enfáticos sintetizados en las conclusiones conviene destacar el referido a la importancia de las redes colaborativas de profesores.Versandfertig in über 4 Wochen, [SC: 0.00]

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[ED: Taschenbuch], Este libro referido a Las narrativas de los profesores: una perspectiva situada presenta una investigación que resulta de particular interés y relevancia para todos aquellos investigadores noveles y expertos cuyos trabajos se inscriben en el análisis de las narrativas y voces de los profesores. Paradigmáticamente, esta obra se sitúa en la perspectiva que Denzin y Lincoln (2000) denominan The Fifth Moment in educational research. Desde este canon, los autores de la comunidad científica internacional, en relación a la re-constitución profesional, a los problemas de los contextos y espacios de nuestra comunidad educativo. El tratamiento de los datos es un claro epítome de las prestaciones del programa informático AQUAD Five aplicado a la construcción de categorías y clusters. Entre los enfáticos sintetizados en las conclusiones conviene destacar el referido a la importancia de las redes colaborativas de profesores. Versandfertig in 2-4 Wochen, [SC: 0.00]

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Las narrativas de los profesores: una perspectiva situada
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2000, ISBN: 9788484541509

[ED: Taschenbuch], Este libro referido a Las narrativas de los profesores: una perspectiva situada presenta una investigación que resulta de particular interés y relevancia para todos aquellos investigadores noveles y expertos cuyos trabajos se inscriben en el análisis de las narrativas y voces de los profesores. Paradigmáticamente, esta obra se sitúa en la perspectiva que Denzin y Lincoln (2000) denominan The Fifth Moment in educational research. Desde este canon, los autores de la comunidad científica internacional, en relación a la re-constitución profesional, a los problemas de los contextos y espacios de nuestra comunidad educativo. El tratamiento de los datos es un claro epítome de las prestaciones del programa informático AQUAD Five aplicado a la construcción de categorías y clusters. Entre los enfáticos sintetizados en las conclusiones conviene destacar el referido a la importancia de las redes colaborativas de profesores. Versandfertig in 2-4 Wochen, [SC: 0.00]

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2000, ISBN: 9788484541509

[ED: Taschenbuch], Este libro referido a Las narrativas de los profesores: una perspectiva situada presenta una investigación que resulta de particular interés y relevancia para todos aquellos investigadores noveles y expertos cuyos trabajos se inscriben en el análisis de las narrativas y voces de los profesores. Paradigmáticamente, esta obra se sitúa en la perspectiva que Denzin y Lincoln (2000) denominan The Fifth Moment in educational research. Desde este canon, los autores de la comunidad científica internacional, en relación a la re-constitución profesional, a los problemas de los contextos y espacios de nuestra comunidad educativo. El tratamiento de los datos es un claro epítome de las prestaciones del programa informático AQUAD Five aplicado a la construcción de categorías y clusters. Entre los enfáticos sintetizados en las conclusiones conviene destacar el referido a la importancia de las redes colaborativas de profesores. Versandfertig in 2-4 Wochen, [SC: 0.00]

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Détails sur le livre
Las narrativas de los profesores: una perspectiva situada

Este libro referido a Las narrativas de los profesores: una perspectiva situada presenta una investigación que resulta de particular interés y relevancia para todos aquellos investigadores noveles y expertos cuyos trabajos se inscriben en el análisis de las narrativas y voces de los profesores. Paradigmáticamente, esta obra se sitúa en la perspectiva que Denzin y Lincoln (2000) denominan The Fifth Moment in educational research. Desde este canon, los autores de la comunidad científica internacional, en relación a la re-constitución profesional, a los problemas de los contextos y espacios de nuestra comunidad educativo. El tratamiento de los datos es un claro epítome de las prestaciones del programa informático AQUAD Five aplicado a la construcción de categorías y clusters. Entre los enfáticos sintetizados en las conclusiones conviene destacar el referido a la importancia de las redes colaborativas de profesores.

Informations détaillées sur le livre - Las narrativas de los profesores: una perspectiva situada


EAN (ISBN-13): 9788484541509
ISBN (ISBN-10): 8484541509
Livre de poche
Date de parution: 2001
219 Pages
Langue: spa/Spanisch

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ISBN/EAN: 9788484541509

ISBN - Autres types d'écriture:
84-8454-150-9, 978-84-8454-150-9


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