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Dynamique Conative de l'éducation à la santé en EPS - Des représentations des élèves aux conceptions des enseignants...vers une pédagogie du plaisir et de l'expérience - Duchateau, Guillaume
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Duchateau, Guillaume:

Dynamique Conative de l'éducation à la santé en EPS - Des représentations des élèves aux conceptions des enseignants...vers une pédagogie du plaisir et de l'expérience - Livres de poche

2010, ISBN: 9786131529078

[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: Éditions universitaires européennes], La première partie de cet ouvrage met en évidence les difficultés rencontrées par les enseignants en EPS pour int… Plus…

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Dynamique Conative de l'éducation à la santé en EPS - Guillaume DUCHATEAU
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Guillaume DUCHATEAU:

Dynamique Conative de l'éducation à la santé en EPS - Livres de poche

ISBN: 9786131529078

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Dynamique Conative de l'' ducation La Sant En EPS - DuChateau-G
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DuChateau-G:
Dynamique Conative de l'' ducation La Sant En EPS - Livres de poche

ISBN: 9786131529078

Paperback, [PU: Omniscriptum], La première partie de cet ouvrage met en évidence les difficultés rencontrées par les enseignants en EPS pour intégrer l'éducation à la santé dans l… Plus…

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Dynamique Conative de l'éducation à la santé en EPS: Des représentations des élèves aux conceptions des enseignants...vers une pédagogie du plaisir et de l'expérience (Omn.Univ.Europ.) - DUCHATEAU, Guillaume
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Dynamique Conative de l'éducation à la santé en EPS: Des représentations des élèves aux conceptions des enseignants...vers une pédagogie du plaisir et de l'expérience (Omn.Univ.Europ.) - Livres de poche

2010, ISBN: 9786131529078

Editions universitaires europeennes, Taschenbuch, 428 Seiten, Publiziert: 2010-08-29T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 1.38 kg, Essays & Briefwechsel, Literatur & Fiktion, Kategorien, Büche… Plus…

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Editions universitaires europeennes, Taschenbuch, 428 Seiten, Publiziert: 2010-08-29T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 1.38 kg, Essays & Briefwechsel, Literatur & Fiktion, Kategorien, Büche… Plus…

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Détails sur le livre
Dynamique Conative de l'éducation à la santé en EPS: Des représentations des élèves aux conceptions des enseignants...vers une pédagogie du plaisir et de l'expérience (Omn.Univ.Europ.)

La première partie de cet ouvrage met en évidence les difficultés rencontrées par les enseignants en EPS pour intégrer l'éducation à la santé dans leurs cours. En parallèle la description de ce qu'est un individu éduqué au plan de la santé à partir des perceptions des élèves permet de définir le degré de familiarité d'un adolescent avec les différentes composantes de la santé. Contrairement aux idées reçues, les adolescents ont des connaissances assez précises face aux comportements à adopter pour maintenir ou améliorer la santé. Il s'avère fondamental de ne pas centrer l'intervention pédagogique uniquement sur l'acquisition de connaissances mais plutôt de mettre en place des stratégies d'engagement et des conditions d'apprentissage qui inciteront les adolescents à adopter des comportements sains pour leur santé. Dans la seconde partie de ce travail, nous tentons de démontrer qu'une véritable éducation à la santé ne peut qu'être expérientielle, et qu'une pédagogie conative permet d'optimiser le parcours de l'élève au sein de son curriculum santé. Le plaisir étant la clé de voûte de l'engagement d'un adolescent dans une pratique de loisir.

Informations détaillées sur le livre - Dynamique Conative de l'éducation à la santé en EPS: Des représentations des élèves aux conceptions des enseignants...vers une pédagogie du plaisir et de l'expérience (Omn.Univ.Europ.)


EAN (ISBN-13): 9786131529078
ISBN (ISBN-10): 6131529078
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2010
Editeur: Editions universitaires europeennes
428 Pages
Poids: 0,653 kg
Langue: fre/Französisch

Livre dans la base de données depuis 2008-05-24T20:35:25+02:00 (Paris)
Page de détail modifiée en dernier sur 2022-04-21T11:13:38+02:00 (Paris)
ISBN/EAN: 9786131529078

ISBN - Autres types d'écriture:
613-1-52907-8, 978-613-1-52907-8


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