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Políticas educativas TIC en Corea del Sur - Desarrollo y factores de impacto educativo
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Políticas educativas TIC en Corea del Sur - Desarrollo y factores de impacto educativo - Livres de poche

2012, ISBN: 9783848454631

[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: Editorial Académica Española], En este trabajo de investigación se presenta el desarrollo diacrónico de la educación coreana como fenómeno que ha tratado de fusionar los valores culturales más tradicionales con los más modernos inmersos en la sociedad actual. La adaptación del sistema educativo a los cambios económicos, culturales, sociales y políticos del último tercio del siglo XX, ha sido clave para convertir a Corea del Sur en un referente de la sociedad de la información y del conocimiento a nivel mundial. Como consecuencia de este contínuo cambio se han diseñado e implantado políticas educativas TIC que han tenido como objetivo la integración y el uso de las TIC en contextos escolares y la formación en competencias digitales de la comunidad educativa. Así pues, desde las administraciones educativas se han financiado iniciativas para implantar las TIC en la sociedad coreana, como el Proyecto Edunet, el Proyecto EBS y el sistema de aprendizaje conocido como CHLS., [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, H: 220mm, B: 150mm, T: 8mm, [GW: 234g]

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Políticas educativas TIC en Corea del Sur - Alicia González Pérez
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Alicia González Pérez:
Políticas educativas TIC en Corea del Sur - nouveau livre

ISBN: 9783848454631

ID: 116324525

En este trabajo de investigación se presenta el desarrollo diacrónico de la educación coreana como fenómeno que ha tratado de fusionar los valores culturales más tradicionales con los más modernos inmersos en la sociedad actual. La adaptación del sistema educativo a los cambios económicos, culturales, sociales y políticos del último tercio del siglo XX, ha sido clave para convertir a Corea del Sur en un referente de la sociedad de la información y del conocimiento a nivel mundial. Como consecuencia de este contínuo cambio se han diseñado e implantado políticas educativas TIC que han tenido como objetivo la integración y el uso de las TIC en contextos escolares y la formación en competencias digitales de la comunidad educativa. Así pues, desde las administraciones educativas se han financiado iniciativas para implantar las TIC en la sociedad coreana, como el Proyecto Edunet, el Proyecto EBS y el sistema de aprendizaje conocido como CHLS. Desarrollo y factores de impacto educativo Buch (fremdspr.) Bücher>Fremdsprachige Bücher>Spanische Bücher>Schule & Lernen, Eae

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Políticas educativas TIC en Corea del Sur - Alicia González Pérez
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Alicia González Pérez:
Políticas educativas TIC en Corea del Sur - Livres de poche

2012, ISBN: 3848454637

ID: 10409449773

[EAN: 9783848454631], Neubuch, [PU: Eae Apr 2012], This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - En este trabajo de investigación se presenta el desarrollo diacrónico de la educación coreana como fenómeno que ha tratado de fusionar los valores culturales más tradicionales con los más modernos inmersos en la sociedad actual. La adaptación del sistema educativo a los cambios económicos, culturales, sociales y políticos del último tercio del siglo XX, ha sido clave para convertir a Corea del Sur en un referente de la sociedad de la información y del conocimiento a nivel mundial. Como consecuencia de este contínuo cambio se han diseñado e implantado políticas educativas TIC que han tenido como objetivo la integración y el uso de las TIC en contextos escolares y la formación en competencias digitales de la comunidad educativa. Así pues, desde las administraciones educativas se han financiado iniciativas para implantar las TIC en la sociedad coreana, como el Proyecto Edunet, el Proyecto EBS y el sistema de aprendizaje conocido como CHLS. 164 pp. Spanisch

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Políticas educativas TIC en Corea del Sur - Alicia González Pérez
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Alicia González Pérez:
Políticas educativas TIC en Corea del Sur - nouveau livre

ISBN: 9783848454631

ID: b30e5dd8f09be12eafdbebee668ceca5

En este trabajo de investigación se presenta el desarrollo diacrónico de la educación coreana como fenómeno que ha tratado de fusionar los valores culturales más tradicionales con los más modernos inmersos en la sociedad actual. La adaptación del sistema educativo a los cambios económicos, culturales, sociales y políticos del último tercio del siglo XX, ha sido clave para convertir a Corea del Sur en un referente de la sociedad de la información y del conocimiento a nivel mundial. Como consecuencia de este contínuo cambio se han diseñado e implantado políticas educativas TIC que han tenido como objetivo la integración y el uso de las TIC en contextos escolares y la formación en competencias digitales de la comunidad educativa. Así pues, desde las administraciones educativas se han financiado iniciativas para implantar las TIC en la sociedad coreana, como el Proyecto Edunet, el Proyecto EBS y el sistema de aprendizaje conocido como CHLS. Buch / Broschur

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Políticas educativas TIC en Corea del Sur - González Pérez, Alicia
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González Pérez, Alicia:
Políticas educativas TIC en Corea del Sur - Livres de poche

2012, ISBN: 3848454637

Edition reliée, ID: 12127288

Desarrollo y factores de impacto educativo - Buch, gebundene Ausgabe, 164 S., Beilagen: Paperback, Erschienen: 2012 EAE

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Détails sur le livre

Informations détaillées sur le livre - Políticas educativas TIC en Corea del Sur


EAN (ISBN-13): 9783848454631
ISBN (ISBN-10): 3848454637
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2012
Editeur: Eae

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ISBN/EAN: 9783848454631

ISBN - Autres types d'écriture:
3-8484-5463-7, 978-3-8484-5463-1


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