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Texto escrito en aprendizajes colaborativos en formato hipermedial - Dora Miryam Ríos Londoño
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Dora Miryam Ríos Londoño:
Texto escrito en aprendizajes colaborativos en formato hipermedial - Livres de poche

2011, ISBN: 3845484985

ID: 10409426592

[EAN: 9783845484983], Neubuch, [PU: Lap Lambert Acad. Publ. Aug 2011], This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - En la actualidad los estudiantes en la educación Superior se ven enfrentados a la necesidad de elaborar y presentar trabajos, informes, relatorías, esquemas, análisis y ensayos para evidenciar el aprendizaje de sus actividades académicas, en los cuales requieren apropiación del saber relacionado con el discurso de la ciencia, necesitan reconocer y manejar estrategias discursivas que les permitan producir textos acordes con la tipología del área científica y profesional y es aquí donde el aprendizaje colaborativo tiene gran incidencia en el logro de este propósito y contribuye al rendimiento académico de los alumnos, posibilitando el desarrollo del pensamiento, de las relaciones interpersonales y de valores, la motivación al aprendizaje y la satisfacción del propio trabajo. Para el fortalecimiento de la producción textual se planteó una hipótesis de trabajo Una propuesta pedagógica basada en el aprendizaje colaborativo y la hipermedia favorecen el desarrollo de la producción de texto escrito argumentativo en estudiantes de Computadores I de III semestre de Mercadeo Nacional e Internacional de la Universidad de Manizales ; la cual fue verificada por medio de los resultados arroja 100 pp. Spanisch

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Texto escrito en aprendizajes colaborativos en formato hipermedial - Ríos Londoño, Dora Miryam
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Ríos Londoño, Dora Miryam:
Texto escrito en aprendizajes colaborativos en formato hipermedial - Livres de poche

2011, ISBN: 9783845484983

[ED: Softcover], [PU: Editorial Académica Española], En la actualidad los estudiantes en la educación Superior se ven enfrentados a la necesidad de elaborar y presentar trabajos, informes, relatorías, esquemas, análisis y ensayos para evidenciar el aprendizaje de sus actividades académicas, en los cuales requieren apropiación del saber relacionado con el discurso de la ciencia, necesitan reconocer y manejar estrategias discursivas que les permitan producir textos acordes con la tipología del área científica y profesional y es aquí donde el aprendizaje colaborativo tiene gran incidencia en el logro de este propósito y contribuye al rendimiento académico de los alumnos, posibilitando el desarrollo del pensamiento, de las relaciones interpersonales y de valores, la motivación al aprendizaje y la satisfacción del propio trabajo. Para el fortalecimiento de la producción textual se planteó una hipótesis de trabajo "Una propuesta pedagógica basada en el aprendizaje colaborativo y la hipermedia favorecen el desarrollo de la producción de texto escrito argumentativo en estudiantes de Computadores I de III semestre de Mercadeo Nacional e Internacional de la Universidad de Manizales" la cual fue verificada por medio de los resultados arroja2011. 100 S.Versandfertig in 3-5 Tagen, [SC: 0.00]

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Texto  escrito en aprendizajes colaborativos en formato hipermedial: Producción  textual  escrita en aprendizajes colaborativos a través del formato hipermedial en estudiantes universitario - Dora Miryam Ríos Londoño
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Dora Miryam Ríos Londoño:
Texto escrito en aprendizajes colaborativos en formato hipermedial: Producción textual escrita en aprendizajes colaborativos a través del formato hipermedial en estudiantes universitario - nouveau livre

ISBN: 3845484985

[SR: 230157], Tapa blanda, [EAN: 9783845484983], Lap Lambert Acad. Publ., Lap Lambert Acad. Publ., Libro, [PU: Lap Lambert Acad. Publ.], Lap Lambert Acad. Publ., 902723031, Educación, 902721031, Sociedad y ciencias sociales, 599365031, Categorías, 599364031, Libros

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Texto  escrito en aprendizajes colaborativos en formato hipermedial - Ríos Londoño, Dora Miryam
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Ríos Londoño, Dora Miryam:
Texto escrito en aprendizajes colaborativos en formato hipermedial - Livres de poche

ISBN: 3845484985

Edition reliée, ID: 10865717

Producción textual escrita en aprendizajes colaborativos a través del formato hipermedial en estudiantes universitario - Buch, gebundene Ausgabe, 100 S., Beilagen: Paperback, Erschienen: 2011 LAP Lambert Acad. Publ.

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