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Erzieher - Lehrer - Partner?: Die Rolle des Erwachsenen in der Montessori-Pädagogik. Herausgegeben im Auftrag der Deutschen Montessori-Vereinigung e.V.
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Erzieher - Lehrer - Partner?: Die Rolle des Erwachsenen in der Montessori-Pädagogik. Herausgegeben im Auftrag der Deutschen Montessori-Vereinigung e.V. - Première édition

2010, ISBN: 9783643107268

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LIT, Taschenbuch, Auflage: 1, 216 Seiten, Publiziert: 2010-06-11T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 3626132, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Taschenbücher, acc906d0-2585-4… Plus…

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ISBN: 9783643107268

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2010

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LIT, Taschenbuch, Auflage: 1., Aufl. 216 Seiten, Publiziert: 2010-06-11T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 107738, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Taschenbücher, Klein-Lan… Plus…

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2010, ISBN: 3643107269

[EAN: 9783643107268], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 0.0], [PU: LIT], 216 Seiten; 9783643107268.3 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500, Books

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2010, ISBN: 9783643107268

216 Seiten; paperback 9783643107268.3 Versandkostenfreie Lieferung, [PU:LIT]

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Détails sur le livre
Erzieher - Lehrer - Partner?: Die Rolle des Erwachsenen in der Montessori-Pädagogik. Herausgegeben im Auftrag der Deutschen Montessori-Vereinigung e.V.
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9783643107268


Es gibt wohl nur wenige Berufe, an welche die Gesellschaft so widersprüchliche Erwartungen stellt, wie der des Pädagogen. Auch Maria Montessori hat der Rolle des Erwachsenen im Erziehungsprozess eine zentrale Rolle beigemessen. Sie formuliert vielfältige Erwartungen an Eigenschaften und Kompetenzen des Pädagogen und trägt wiederholt ihr Forderung nach der Vorbereitung eines "Neuen Erziehers" vor. Dazu finden sich in ihren Schriften jedoch teilweise recht widersprüchliche Aussagen, die manches Missverständnis provoziert haben. So nimmt sich bei ihr der Pädagoge auf der einen Seite als Person nahezu vollständig zurück, schweigt und beobachtet, statt zu unterrichten. Andererseits fordert sie vom Erzieher Autorität und die Bereitschaft, notfalls "wie ein Polizist" durchzugreifen und "Störenfriede" zur Räson zu bringen. Die Studienkonferenz ging in Vorträgen und Arbeitsgemeinschaften diesen Fragen weiter nach und versuchte, ein differenziertes Bild von der Rolle des Erwachsenen in der Montessori-Pädagogik zu entwickeln. Die Tagungsbeiträge sind in diesem umfassenden Band dokumentiert, zusammen mit einigen zusätzlich aufgenommenen Aufsätzen und wichtigen Dokumenten zur vorliegenden Thematik.

Informations détaillées sur le livre - Erzieher - Lehrer - Partner?: Die Rolle des Erwachsenen in der Montessori-Pädagogik. Herausgegeben im Auftrag der Deutschen Montessori-Vereinigung e.V.


EAN (ISBN-13): 9783643107268
ISBN (ISBN-10): 3643107269
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2010
Editeur: Klein-Landeck, Michael, LIT
211 Pages
Poids: 0,291 kg
Langue: ger/Deutsch

Livre dans la base de données depuis 2008-09-30T01:35:28+02:00 (Paris)
Page de détail modifiée en dernier sur 2024-03-11T11:01:45+01:00 (Paris)
ISBN/EAN: 9783643107268

ISBN - Autres types d'écriture:
3-643-10726-9, 978-3-643-10726-8
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: landeck, michael klein, montessori
Titre du livre: lehrer, deutsche erzieher, reformpädagogik, deutschen erzieher, montessori, die partner, der auftrag, rolle, pädagogik

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