ISBN: 9783639288513
[ED: Taschenbuch], [PU: VDM Verlag], Neuware - E-Learning als Zukunftsszenario: Bestimmen künftig Laptopklassen tatsächlich den Schulalltag Der Grundstein dafür ist bereits gelegt. Diver… Plus…
booklooker.de |
ISBN: 9783639288513
E-Learning als Zukunftsszenario: Bestimmen künftig Laptopklassen tatsächlich den Schulalltag? Der Grundstein dafür ist bereits gelegt. Diverse Universitäten, die Fernstudien anbieten, pro… Plus…
Dodax.at Nr. JTOKUMMF2U1. Frais d'envoi, Lieferzeit: 5 Tage, AT. (EUR 0.00) Details... |
2010, ISBN: 9783639288513
E-Learning als Zukunftsszenario: Bestimmen künftig Laptopklassen tatsächlich den Schulalltag? Der Grundstein dafür ist bereits gelegt. Diverse Universitäten, die Fernstudien anbieten, pro… Plus…
Orellfuessli.ch Nr. 23807467. Frais d'envoi, Versandfertig innert 4 - 7 Werktagen, zzgl. Versandkosten. (EUR 16.96) Details... |
2010, ISBN: 9783639288513
Erscheinungsdatum: 26.08.2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Integratives Blended Learning, Titelzusatz: Blended Learning als Grundlage der Integration bli… Plus…
Averdo.com Nr. 86232987. Frais d'envoi, Next Day, DE. (EUR 0.00) Details... |
ISBN: 3639288513
Integratives Blended Learning ab 68 € als Taschenbuch: Blended Learning als Grundlage der Integration blinder Personen in technische Ausbildungen. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen… Plus…
Hugendubel.de Nr. 12636889. Frais d'envoi, , DE. (EUR 0.00) Details... |
ISBN: 9783639288513
[ED: Taschenbuch], [PU: VDM Verlag], Neuware - E-Learning als Zukunftsszenario: Bestimmen künftig Laptopklassen tatsächlich den Schulalltag Der Grundstein dafür ist bereits gelegt. Diver… Plus…
ISBN: 9783639288513
E-Learning als Zukunftsszenario: Bestimmen künftig Laptopklassen tatsächlich den Schulalltag? Der Grundstein dafür ist bereits gelegt. Diverse Universitäten, die Fernstudien anbieten, pro… Plus…
2010
ISBN: 9783639288513
E-Learning als Zukunftsszenario: Bestimmen künftig Laptopklassen tatsächlich den Schulalltag? Der Grundstein dafür ist bereits gelegt. Diverse Universitäten, die Fernstudien anbieten, pro… Plus…
2010, ISBN: 9783639288513
Erscheinungsdatum: 26.08.2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Integratives Blended Learning, Titelzusatz: Blended Learning als Grundlage der Integration bli… Plus…
ISBN: 3639288513
Integratives Blended Learning ab 68 € als Taschenbuch: Blended Learning als Grundlage der Integration blinder Personen in technische Ausbildungen. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen… Plus…
Données bibliographiques du meilleur livre correspondant
Auteur: | |
Titre: | |
ISBN: |
Informations détaillées sur le livre - Integratives Blended Learning
EAN (ISBN-13): 9783639288513
ISBN (ISBN-10): 3639288513
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2010
Editeur: VDM Verlag
180 Pages
Poids: 0,284 kg
Langue: ger/Deutsch
Livre dans la base de données depuis 2007-09-26T23:21:07+02:00 (Paris)
Page de détail modifiée en dernier sur 2020-11-12T16:25:48+01:00 (Paris)
ISBN/EAN: 9783639288513
ISBN - Autres types d'écriture:
3-639-28851-3, 978-3-639-28851-3
Autres types d'écriture et termes associés:
Titre du livre: blended learning, learning how ask, der blinde
< pour archiver...