2008, ISBN: 3589245565
[EAN: 9783589245567], [SC: 0.0], [PU: Cornelsen Vlg Scriptor], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / De… Plus…
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[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Verlag], Fast wie neu., DE, [SC: 2.80], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 224x206 mm, 152, Banküberweisung, PayPal, Selbstabholung und Barzahlun… Plus…
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2008, ISBN: 9783589245567
Cornelsen: Scriptor, Taschenbuch, 152 Seiten, Publiziert: 2008-08T, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 299322, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Cornelsen: Scriptor, 2008
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kartoniert 152 S. Kartoniert verlagsneu –, mit Schutzumschlag 11, [PU:Scriptor]
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2008
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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant
Informations détaillées sur le livre - Pädagogische Ansätze: Spielen Denken Lernen mit allen Sinnen
EAN (ISBN-13): 9783589245567
ISBN (ISBN-10): 3589245565
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2008
Editeur: Cornelsen: Scriptor
152 Pages
Poids: 0,349 kg
Langue: ger/Deutsch
Livre dans la base de données depuis 2007-02-08T12:48:48+01:00 (Paris)
Page de détail modifiée en dernier sur 2024-04-11T10:46:08+02:00 (Paris)
ISBN/EAN: 9783589245567
ISBN - Autres types d'écriture:
3-589-24556-5, 978-3-589-24556-7
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: sylvia meise, meisser
Titre du livre: mit allen sinnen all, allen sinnen lernen, denken lernen, pädagogische ansätze, lerne denken, alle spielen mit, denken spiel, sinne denken, meise
Données de l'éditeur
Auteur: Sylvia Meise
Titre: Pädagogische Ansätze; Pädagogische Ansätze / Spielen Denken Lernen mit allen Sinnen
Editeur: Cornelsen Verlag GmbH
152 Pages
Date de parution: 2008-08-04
Langue: Allemand
20,50 € (DE)
21,10 € (AT)
32,70 CHF (CH)
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zahlr. Abb.
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Entdecken Sie, wie Kinder Bildung erlangen: Mit einfühlsamen Bildern und Texten, Reportagen, Interviews und Hintergrundwissen zeigen die Autoren, was Kinder neugierig macht. Das Buch bietet eine Fülle von Anregungen für Früh- und Grundschulpädagoginnen.< pour archiver...