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Lehrerbücherei Grundschule: Diagnostizieren und Fördern: Kompetenzen erkennen, unterstützen und erweitern - Beispiele und Anregungen - Für die Jahrgän
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Lehrerbücherei Grundschule: Diagnostizieren und Fördern: Kompetenzen erkennen, unterstützen und erweitern - Beispiele und Anregungen - Für die Jahrgän - livre d'occasion

ISBN: 9783589051502

ID: 509985977dbe15d4301c5e5565f616a6

Informationen zum Titel:Diagnostische Tests und LernstandserhebungenErprobte Beispiele für Förderung und LernstrategienUnterstützung durch Lernberatung und -pläneStichwörter und Kurzzusammenfassungen am SeitenrandAusführliches Stichwortregister und LiteraturverzeichnisZielgruppeDas Buch richtet sich an Lehrer/innen Informationen zum Titel:Diagnostische Tests und LernstandserhebungenErprobte Beispiele für Förderung und LernstrategienUnterstützung durch Lernberatung und -pläneStichwörter und Kurzzusammenfassungen am SeitenrandAusführliches Stichwortregister und LiteraturverzeichnisZielgruppeDas Buch richtet sich an Lehrer/innen an Grundschulen.Lehrarbeit perfektionierenErkennen, unterstützen, erweitern - das sind die entscheidenden Schritte, um Schüler/innen zu fördern. Die Autoren zeigen verschiedene Diagnose-Theorien und schriftliche Übungen. So lernen Sie, wie man Förderung, Lehrmethoden und -strategien, zugeschnitten auf jedes Kind, in den Unterrichtsalltag einbetten kann. Förder- und Forderkonzepte werden vorgestellt; Lernberatung und Pläne zur individuellen Entwicklung unterstützen die Lehrenden.Aus dem Inhalt:Schülerkompetenzen erkennen und ausbauenDiagnoseinstrument BeobachtungKlassenarbeiten und schriftliche Übungen als Instrumente zur Diagnose und FörderungNachdenken über das eigene LernenDiagnostisches Potenzial von Vergleichsarbeiten, [PU: Cornelsen Scriptor, Berlin]

livre d'occasion Medimops.de
Nr. M03589051507 Frais d'envoi, 3, DE. (EUR 0.00)
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Diagnostizieren und Fördern - Viola den Elzen-Rump, Detlev Leutner, Heide Köhler, Helmut Achilles Susann Dreibholz
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Viola den Elzen-Rump, Detlev Leutner, Heide Köhler, Helmut Achilles Susann Dreibholz:
Diagnostizieren und Fördern - Livres de poche

ISBN: 3589051507

Paperback, [EAN: 9783589051502], Cornelsen Vlg Scriptor, Cornelsen Vlg Scriptor, Book, [PU: Cornelsen Vlg Scriptor], Cornelsen Vlg Scriptor, 927726, Subjects, 933484, Arts & Photography, 934986, Biographies & Memoirs, 935522, Business & Investing, 4142731, Calendars, 935948, Children's Books, 953666, Christian Books & Bibles, 13932641, Comics & Graphic Novels, 939082, Computers & Technology, 940804, Cookbooks, Food & Wine, 943356, Crafts, Hobbies & Home, 952366, Education & Reference, 15433408011, Erotica, 680096011, French Books (Livres en français), 942318, Gay & Lesbian, 942402, Health, Fitness & Dieting, 927728, History, 941378, Humour & Entertainment, 927730, Law, 927790, Literature & Fiction, 948300, Medical Books, 948808, Mystery, Thriller & Suspense, 950640, Parenting & Relationships, 5489589011, Politics & Social Sciences, 950756, Professional & Technical, 953420, Religion & Spirituality, 955190, Romance, 956280, Science & Math, 957368, Science Fiction & Fantasy, 943272, Self-Help, 959466, Sports & Outdoors, 959978, Teens, 15115321, Textbooks, 960696, Travel, 916520, Books

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momox ca
, Gebraucht Frais d'envoiUsually ships within 1 - 2 business days, Livraison non-comprise
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Lehrerbücherei Grundschule: Diagnostizieren und Fördern: Kompetenzen erkennen, unterstützen und erweitern - Beispiele und Anregungen - Für die Jahrgänge 1 bis 4 - Maxi Brautmeier-Ulrich, Martina Iris Dorn, Prof. Dr. Silke Hertel, Kevin Isaac, Prof. Dr. Inge Schwank, Sabine Kliemann
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Maxi Brautmeier-Ulrich, Martina Iris Dorn, Prof. Dr. Silke Hertel, Kevin Isaac, Prof. Dr. Inge Schwank, Sabine Kliemann:
Lehrerbücherei Grundschule: Diagnostizieren und Fördern: Kompetenzen erkennen, unterstützen und erweitern - Beispiele und Anregungen - Für die Jahrgänge 1 bis 4 - Livres de poche

ISBN: 3589051507

[SR: 477689], Taschenbuch, [EAN: 9783589051502], Cornelsen Scriptor, Cornelsen Scriptor, Book, [PU: Cornelsen Scriptor], Cornelsen Scriptor, 188698, Grundschulpädagogik, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 14026281, Allgemein, 574126, Unterrichtsvorbereitung, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 403432, Schule & Lernen, 405500, Allgemeinbildung, 14025941, Berufs- & Fachschulbücher, 405454, Deutsch als Fremdsprache (DAF), 405440, Deutsche Sprache, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 3820741, Intelligenztraining, 574382, Kataloge, 186872, Lektüre- & Interpretationshilfen, 574122, Lernhilfen, 404964, Lexika, Hand- & Jahrbücher, 189529011, Schulbücher, 574130, Wissen nach Themen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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Tigerbuch
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Diagnostizieren und Fördern
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Diagnostizieren und Fördern - Livres de poche

ISBN: 3589051507

Paperback, [EAN: 9783589051502], Cornelsen Vlg Scriptor, Cornelsen Vlg Scriptor, Book, [PU: Cornelsen Vlg Scriptor], Cornelsen Vlg Scriptor, 1000, Subjects, 1, Arts & Photography, 2, Biographies & Memoirs, 3, Business & Money, 3248857011, Calendars, 4, Children's Books, 12290, Christian Books & Bibles, 4366, Comics & Graphic Novels, 5, Computers & Technology, 6, Cookbooks, Food & Wine, 48, Crafts, Hobbies & Home, 8975347011, Education & Teaching, 173507, Engineering & Transportation, 301889, Gay & Lesbian, 10, Health, Fitness & Dieting, 9, History, 86, Humor & Entertainment, 10777, Law, 17, Literature & Fiction, 173514, Medical Books, 18, Mystery, Thriller & Suspense, 20, Parenting & Relationships, 3377866011, Politics & Social Sciences, 21, Reference, 22, Religion & Spirituality, 23, Romance, 75, Science & Math, 25, Science Fiction & Fantasy, 4736, Self-Help, 26, Sports & Outdoors, 28, Teen & Young Adult, 5267710011, Test Preparation, 27, Travel, 283155, Books

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Berlin Express
, Gebraucht Frais d'envoiUsually ships in 1-2 business days, Livraison non-comprise
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Lehrerbücherei Grundschule: Diagnostizieren und Fördern: Kompetenzen erkennen, unterstützen und erweitern - Beispiele und Anregungen - Für die Jahrgänge 1 bis 4 - Brautmeier-Ulrich, Maxi, Dorn, Martina Iris
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Brautmeier-Ulrich, Maxi, Dorn, Martina Iris:
Lehrerbücherei Grundschule: Diagnostizieren und Fördern: Kompetenzen erkennen, unterstützen und erweitern - Beispiele und Anregungen - Für die Jahrgänge 1 bis 4 - livre d'occasion

ISBN: 3589051507

ID: 21918867328

[EAN: 9783589051502], Gebraucht, guter Zustand, 281 Gramm., [PU: Cornelsen Scriptor, Berlin]

livre d'occasion Abebooks.de
medimops, Berlin, Germany [55410863] [Rating: 5 (von 5)]
NOT NEW BOOK Frais d'envoi EUR 2.00
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Détails sur le livre
Diagnostizieren und Fördern
Auteur:

Dreibholz, Susann; Elzen-Rump, Viola den; Leutner, Detlev; Köhler, Heide; Achilles, Helmut

Titre:

Diagnostizieren und Fördern

ISBN:

Lehrerbücherei Grundschule - das neue Konzept: * LBG Kompakt : Fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu zeitgemäßen Themen in komprimierter Form. * LBG Ideenwerkstatt : Konkrete Tipps für besonders gelungene Unterrichtsstunden, mitreißende Vorschläge und Modelle, motivierende Aufgaben. Ohne großen Aufwand und mit wenig Material umsetzbar. * LBG Kopiervorlagen : Kreative Aufgaben mit ausführlichem didaktisch-methodischen Kommentar. Die Vorteile: Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung sparen, sich auf Prüfungen fundiert vorbereiten und den aktuellen Stand der didaktischen Diskussion mitbekommen. * LBG Basis : Mehr Umfang mit pädagogischem Hintergrundwissen zu grundlegenden Themen - auf dem neuesten Stand der Forschung und doch praxisnah. Das Wissen gibt Sicherheit für Unterrichtsalltag und Studium. * Diagnostische Tests und Lernstandserhebungen * Erprobte Beispiele für Förderung und Lernstrategien * Unterstützung durch Lernberatung und Lernpläne

Informations détaillées sur le livre - Diagnostizieren und Fördern


EAN (ISBN-13): 9783589051502
ISBN (ISBN-10): 3589051507
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2010
Editeur: Cornelsen Vlg Scriptor
160 Pages
Poids: 0,275 kg
Langue: ger/Deutsch

Livre dans la base de données depuis 25.09.2009 05:11:27
Livre trouvé récemment le 22.03.2017 07:16:53
ISBN/EAN: 9783589051502

ISBN - Autres types d'écriture:
3-589-05150-7, 978-3-589-05150-2


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