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Lehrerbücherei Grundschule: Schuleingangsphase: neu gestalten: Diagnostisches Vorgehen - Differenziertes Fördern und Förderpläne - Jahrgangsübergreifendes Unterrichten - Christiani, Prof. Reinhold
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Christiani, Prof. Reinhold:

Lehrerbücherei Grundschule: Schuleingangsphase: neu gestalten: Diagnostisches Vorgehen - Differenziertes Fördern und Förderpläne - Jahrgangsübergreifendes Unterrichten - Livres de poche

2004, ISBN: 9783589050918

[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Scriptor], EAN: 9783589050918 Das Titelbild der Auflage kann abweichen. Buch mit Gebrauchsspuren und vereinzelten Knicken, Flecken oder mit Gebrauchsspur… Plus…

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2004, ISBN: 3589050918

Binding : Taschenbuch, Label : Cornelsen Scriptor, Publisher : Cornelsen Scriptor, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 216, publicationDate : 2004-03-01, publishers : Christiani, Prof. … Plus…

Nr. M03589050918. Frais d'envoi, , DE. (EUR 1.99)
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2004

ISBN: 3589050918

[EAN: 9783589050918], [SC: 0.0], [PU: Cornelsen Vlg Scriptor], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / De… Plus…

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2004, ISBN: 3589050918

[EAN: 9783589050918], [PU: Cornelsen Vlg Scriptor], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the… Plus…

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Schuleingangsphase: neu gestalten: Diagnostisches Vorgehen. Differenziertes Fördern und Förderpläne. Jahrgangsübergreifendes Unterrichten - Livres de poche

ISBN: 9783589050918

Paperback, Produktgruppe: Book, Foreign Language Books, Special Features, Books, Science, Professionals & Academics, Biography, Subjects, [PU: Cornelsen Scriptor, Berlin]

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Détails sur le livre
Schuleingangsphase: neu gestalten: Diagnostisches Vorgehen. Differenziertes Fördern und Förderpläne. Jahrgangsübergreifendes Unterrichten

Lehrerbücherei Grundschule - das neue Konzept: * LBG Kompakt : Fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu zeitgemäßen Themen in komprimierter Form. * LBG Ideenwerkstatt : Konkrete Tipps für besonders gelungene Unterrichtsstunden, mitreißende Vorschläge und Modelle, motivierende Aufgaben. Ohne großen Aufwand und mit wenig Material umsetzbar. * LBG Kopiervorlagen : Kreative Aufgaben mit ausführlichem didaktisch-methodischen Kommentar. Die Vorteile: Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung sparen, sich auf Prüfungen fundiert vorbereiten und den aktuellen Stand der didaktischen Diskussion mitbekommen. * LBG Basis : Mehr Umfang mit pädagogischem Hintergrundwissen zu grundlegenden Themen - auf dem neuesten Stand der Forschung und doch praxisnah. Das Wissen gibt Sicherheit für Unterrichtsalltag und Studium. Der Schulanfang ist für die Erstklässler mit ihren sehr unterschiedlichen Lernvoraussetzungen eine große Herausforderung. Wie können ihre Startchancen verbessert werden? Mit der Reform der Schuleingangsphase reagieren zahlreiche Bundesländer auf diese Frage. Dieser Band gibt Grundschullehrkräften die passenden Orientierungshilfen * zum Feststellen der Lernvoraussetzungen, * zur individuellen Förderung, * zu Organisation und inhaltlicher Gestaltung jahrgangsübergreifenden Unterrichts * sowie zur Zusammenarbeit von Elternhaus und Grundschule.

Informations détaillées sur le livre - Schuleingangsphase: neu gestalten: Diagnostisches Vorgehen. Differenziertes Fördern und Förderpläne. Jahrgangsübergreifendes Unterrichten


EAN (ISBN-13): 9783589050918
ISBN (ISBN-10): 3589050918
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2004
Editeur: Christiani, Prof. Reinhold, Cornelsen Scriptor
216 Pages
Poids: 0,345 kg
Langue: ger/Deutsch

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ISBN/EAN: 9783589050918

ISBN - Autres types d'écriture:
3-589-05091-8, 978-3-589-05091-8
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: christiani, reinhold christian, cornelsen verlag gmbh
Titre du livre: schuleingangsphase neu gestalten, lehrer, buch und bücherei, ford, lehrerbuch, lehrerbücherei grundschule, jahrgangsübergreifend unterrichten, fordern und fördern


Données de l'éditeur

Auteur: Reinhold Christiani
Titre: Lehrerbücherei Grundschule; Lehrerbücherei Grundschule / Schuleingangsphase: neu gestalten - Diagnostisches Vorgehen - Differenziertes Fördern und Förderpläne - Jahrgangsübergreifendes Unterrichten. Buch
Editeur: Cornelsen Scriptor; Cornelsen Pädagogik
216 Pages
Date de parution: 2004-03-04
Langue: Allemand
19,50 € (DE)
20,10 € (AT)
24,40 CHF (CH)
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einige Abb.

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Grundschule; Grundschule und Sekundarstufe I; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Erziehungswissenschaft/Pädagogik; Pädagogik (Fachliteratur); Förderschule; Grundschule; Grundschule 1-4; Fachliteratur f. Lehrer; Fachliteratur


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