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Selektiver Mustismus bei Kindern: ERscheinungsbilder, Diagnostik, Therapie - Nitza Katz-Bernstein
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Nitza Katz-Bernstein:
Selektiver Mustismus bei Kindern: ERscheinungsbilder, Diagnostik, Therapie - livre d'occasion

ISBN: 3497019178

[SR: 967940], Broschiert, [EAN: 9783497019175], Reinhardt, Ernst, Reinhardt, Ernst, Book, [PU: Reinhardt, Ernst], Reinhardt, Ernst, Warum redet das Mädchen nicht im Kindergarten? Warum schweigt der Junge in der Schule? Selektiv mutistische Kinder können sprechen, tun dies aber nicht in bestimmten Situationen. Warum ist das so? / Nitza Katz-Bernstein erläutert in ihrem Buch die verschiedenen Arten von Mutismus und grenzt sie zu anderen (Sprach-)Störungen ab. Sie definiert die Störung, beschreibt ihr Erscheinungsbild und ihre Diagnose. Sehr anschaulich stellt die Autorin mögliche Therapieformen dar und zeigt auf, wie die Behandlungsstunden gestaltet werden können. Sie kombiniert dabei unterschiedliche Zugänge und Methoden; sowohl aus dem psychotherapeutischen als auch aus dem sprachtherapeutischen Bereich. Dazu erklärt sie zunächst den Aufbau einer nonverbalen und später einer verbalen Kommunikation. Auch die Frage, ob und ab wann es sinnvoll ist, die Eltern/Angehörigen von der Therapie auszuschließen, wird beantwortet., 404536, Kinder- & Jugendpsychiatrie, 404528, Psychiatrie, 290522, Medizin, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 188712, Sonderpädagogik, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 188760, Sprachunterricht Allgemein, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 403432, Schule & Lernen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 498556, Behinderte, 188956, Gesellschaft, 143, Politik & Geschichte, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 189511, Leben mit behinderten Kindern, 189510, Eltern & Kinder, 536302, Ratgeber, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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Selektiver Mustismus bei Kindern: ERscheinungsbilder, Diagnostik, Therapie - Nitza Katz-Bernstein
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Nitza Katz-Bernstein:
Selektiver Mustismus bei Kindern: ERscheinungsbilder, Diagnostik, Therapie - nouveau livre

ISBN: 3497019178

[SR: 991829], Broschiert, [EAN: 9783497019175], Reinhardt, Ernst, Reinhardt, Ernst, Book, [PU: Reinhardt, Ernst], Reinhardt, Ernst, Warum redet das Mädchen nicht im Kindergarten? Warum schweigt der Junge in der Schule? Selektiv mutistische Kinder können sprechen, tun dies aber nicht in bestimmten Situationen. Warum ist das so? / Nitza Katz-Bernstein erläutert in ihrem Buch die verschiedenen Arten von Mutismus und grenzt sie zu anderen (Sprach-)Störungen ab. Sie definiert die Störung, beschreibt ihr Erscheinungsbild und ihre Diagnose. Sehr anschaulich stellt die Autorin mögliche Therapieformen dar und zeigt auf, wie die Behandlungsstunden gestaltet werden können. Sie kombiniert dabei unterschiedliche Zugänge und Methoden; sowohl aus dem psychotherapeutischen als auch aus dem sprachtherapeutischen Bereich. Dazu erklärt sie zunächst den Aufbau einer nonverbalen und später einer verbalen Kommunikation. Auch die Frage, ob und ab wann es sinnvoll ist, die Eltern/Angehörigen von der Therapie auszuschließen, wird beantwortet., 404536, Kinder- & Jugendpsychiatrie, 404528, Psychiatrie, 290522, Medizin, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 188712, Sonderpädagogik, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 188760, Sprachunterricht Allgemein, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 403432, Schule & Lernen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 498556, Behinderte, 188956, Gesellschaft, 143, Politik & Geschichte, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 189511, Leben mit behinderten Kindern, 189510, Eltern & Kinder, 536302, Ratgeber, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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Selektiver Mustismus bei Kindern: ERscheinungsbilder, Diagnostik, Therapie - Nitza Katz-Bernstein
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Nitza Katz-Bernstein:
Selektiver Mustismus bei Kindern: ERscheinungsbilder, Diagnostik, Therapie - livre d'occasion

ISBN: 3497019178

[SR: 991829], Broschiert, [EAN: 9783497019175], Reinhardt, Ernst, Reinhardt, Ernst, Book, [PU: Reinhardt, Ernst], Reinhardt, Ernst, Warum redet das Mädchen nicht im Kindergarten? Warum schweigt der Junge in der Schule? Selektiv mutistische Kinder können sprechen, tun dies aber nicht in bestimmten Situationen. Warum ist das so? / Nitza Katz-Bernstein erläutert in ihrem Buch die verschiedenen Arten von Mutismus und grenzt sie zu anderen (Sprach-)Störungen ab. Sie definiert die Störung, beschreibt ihr Erscheinungsbild und ihre Diagnose. Sehr anschaulich stellt die Autorin mögliche Therapieformen dar und zeigt auf, wie die Behandlungsstunden gestaltet werden können. Sie kombiniert dabei unterschiedliche Zugänge und Methoden; sowohl aus dem psychotherapeutischen als auch aus dem sprachtherapeutischen Bereich. Dazu erklärt sie zunächst den Aufbau einer nonverbalen und später einer verbalen Kommunikation. Auch die Frage, ob und ab wann es sinnvoll ist, die Eltern/Angehörigen von der Therapie auszuschließen, wird beantwortet., 404536, Kinder- & Jugendpsychiatrie, 404528, Psychiatrie, 290522, Medizin, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 188712, Sonderpädagogik, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 188760, Sprachunterricht Allgemein, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 403432, Schule & Lernen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 498556, Behinderte, 188956, Gesellschaft, 143, Politik & Geschichte, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 189511, Leben mit behinderten Kindern, 189510, Eltern & Kinder, 536302, Ratgeber, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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Selektiver Mustismus bei Kindern. Erscheinungsbilder, Diagnostik, Therapie - Katz-Bernstein, Nitza
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Katz-Bernstein, Nitza:
Selektiver Mustismus bei Kindern. Erscheinungsbilder, Diagnostik, Therapie - Livres de poche

2007, ISBN: 9783497019175

[ED: Softcover], [PU: München Basel: Ernst Reinhardt 2007], verlagsneu, Einband äußerlich leicht berieben, sonst wie unbenutzt, 249 S., 2. Auflage 2007, ISBN: 978-3-497-01917-5, Gewicht: 410 g Rechnung mit ausgewiesener MwSt per Email. Fragen? Bitte Email an booklooker@gerdspann.com mit unserer Best.-Nr. SPB-133108. Freundliche Grüße, Ihre Gerd Spann Verlagsbuchhandlung Warum redet das Mädchen nicht im Kindergarten? Warum schweigt der Junge in der Schule? Selektiv mutistische Kinder können sprechen, tun dies aber nicht in bestimmten Situationen. Warum ist das so?, Nitza Katz-Bernstein erläutert in ihrem Buch die verschiedenen Arten von Mutismus und grenzt sie zu anderen (Sprach-)Störungen ab. Sie definiert die Störung, beschreibt ihr Erscheinungsbild und ihre Diagnose. Sehr anschaulich stellt die Autorin mögliche Therapieformen dar und zeigt auf, wie die Behandlungsstunden gestaltet werden können. Sie kombiniert dabei unterschiedliche Zugänge und Methoden sowohl aus dem psychotherapeutischen als auch aus dem sprachtherapeutischen Bereich. Dazu erklärt sie zunächst den Aufbau einer nonverbalen und später einer verbalen Kommunikation. Auch die Frage, ob und ab wann es sinnvoll ist, die Eltern/Angehörigen von der Therapie auszuschließen, wird beantwortet., [SC: 1.60], sehr gut, gewerbliches Angebot, [GW: 436g], 2

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2007, ISBN: 3497019178

ID: 21089190660

[EAN: 9783497019175], Gebraucht, wie neu, [PU: Reinhardt, Ernst,], KINDER- & JUGENDPSYCHIATRIE / SONDERPÄDAGOGIK SPRACHUNTERRICHT ALLGEMEIN BEHINDERTE LEBEN MIT BEHINDERTEN KINDERN, 249 Seiten 29626 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 422

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Memorah.Book, Basel-Stadt, Switzerland [63811170] [Rating: 5 (von 5)]
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Détails sur le livre
Selektiver Mutismus bei Kindern
Auteur:

Katz-Bernstein, Nitza

Titre:

Selektiver Mutismus bei Kindern

ISBN:

Kurztext Warum redet das Mädchen nicht im Kindergarten? Warum schweigt der Junge in der Schule? Selektiv mutistische Kinder können sprechen, tun dies aber nicht in bestimmten Situationen. Warum ist das so? Nitza Katz-Bernstein erläutert in ihrem Buch die verschiedenen Arten von Mutismus und grenzt sie zu anderen (Sprach-)Störungen ab. Sie definiert die Störung, beschreibt ihr Erscheinungsbild und ihre Diagnose. Sehr anschaulich stellt die Autorin mögliche Therapieformen dar und zeigt auf, wie die Behandlungsstunden gestaltet werden können. Sie kombiniert dabei unterschiedliche Zugänge und Methoden; sowohl aus dem psychotherapeutischen als auch aus dem sprachtherapeutischen Bereich. Dazu erklärt sie zunächst den Aufbau einer nonverbalen und später einer verbalen Kommunikation. Auch die Frage, ob und ab wann es sinnvoll ist, die Eltern/Angehörigen von der Therapie auszuschließen, wird beantwortet. Theoretische Zugänge Was ist (selektiver) Mutismus? (Definition und Erscheinungsbild; Diagnostische Kriterien; Mutismusarten; Epidemiologie, Co-Morbidität und Risikofaktoren; Beitrag zur Ätiologie: Warum schweigen Kinder?). Sprachentwicklungs- und entwicklungspsychologische Zugänge (Warum ein entwicklungspsychologischer Zugang? Spracherwerb und Sprachentwicklung; Zusammenfassung) Diagnostik und Koordination der Therapie Diagnostische Erhebungen. Setting und "Case Management". Erhebung von therapierelevanten Daten Therapeutische Zugänge und Wirkfaktoren Therapeutische Haltung (Druck ausüben oder gewähren lassen? Motivation; Modelle, Techniken, Trainingsprogramme; Integrative Prinzipien der therapeutischen Arbeit). Therapiegestaltung (Klärung des Therapieauftrages; Trennung von Bezugspersonen; "Safe Place"; Stärkung des "Alter Ego"; Durchhaltevermögen) Nonverbal kommunizieren Aufbau eines kommunikativen Verhaltens. Arbeit mit Puppen und Übergangsobjekten. Das Märchenheft mit den Sprechblasen. Sprachtherapeutische Maßnahmen. Symbolisierung und narrative Verarbeitung (Das therapeutische Symbolspiel als therapeutische Intervention; Die Aktualität des therapeutischen Symbolspiels; Die therapeutische Rolle beim Symbolspiel; Exkurs: Entwicklungsdiagnostik des Symbolspiels). Aggressionen zähmen in Symbol- und Rollenspiel Aufbau der verbalen Kommunikation Lärmend kommunizieren. Erste Worte (Das erste Wort des Vorschulkindes; Das erste Wort des Schulkindes). Arbeit mit dem Tonband. Schattensprechen und Zugzwänge. Die Arbeit mit "inneren Stimmen" oder "Introjekten". Hausaufgaben. Transfer: Die Generalisierung des Sprechen-Könnens. Krise und Widerstand. Ende der Therapie: Evaluation und Abschied Zusammenarbeit mit Angehörigen und Fachpersonen Familie und Schweigen. Die Zusammenarbeit mit Eltern und Angehörigen (Grundsätze für die Arbeit mit Eltern; Besonderheiten in der Zusammenarbeit; Themen, die Eltern oft beschäftigen). Mutismus und Schule. Zusammenarbeit mit weiteren Fachleuten Fallbericht: Lui, die Klasse und ich (von Ruth Marosi) Zusammenfassung der Fallbeispiele, Literatur, Sachregister. Pressestimmen "Insgesamt ist das Buch eine gute Einführung in das Thema. Es fördert das Verständnis für ein seltenes, aber dennoch wichtiges Störungsbild und gibt nützliche Hinweise für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten, die mit davon betroffenen Kindern arbeiten. Dem Rezensenten ist im deutschsprachigen Raum kein anderes aktuelles und ähnlich informatives Buch zum selektiven Mutismus bekannt." Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie.

Informations détaillées sur le livre - Selektiver Mutismus bei Kindern


EAN (ISBN-13): 9783497019175
ISBN (ISBN-10): 3497019178
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2007
Editeur: Reinhardt Ernst
249 Pages
Poids: 0,410 kg
Langue: ger/Deutsch

Livre dans la base de données depuis 02.06.2007 00:06:22
Livre trouvé récemment le 22.03.2017 10:20:05
ISBN/EAN: 9783497019175

ISBN - Autres types d'écriture:
3-497-01917-8, 978-3-497-01917-5


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