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Leseverständnis und Lesekompetenz - Wolfgang Lenhard
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Wolfgang Lenhard:

Leseverständnis und Lesekompetenz - nouveau livre

2013, ISBN: 9783170218888

ID: 663550282

Die Schriftsprache ist eine der faszinierendsten Errungenschaften der Menschheit. Der Prozess des Verstehens beim Lesen ist sehr komplex und wird von vielen Einflussfaktoren bestimmt. Im Buch werden diese Faktoren, ihre Entwicklung und ihr Zusammenspiel systematisch erarbeitet. Hierdurch eröffnet sich eine Perspektive auf die Frage, an welchen Punkten Diagnostik und Förderung ansetzen können. Dieses Buch bietet dem Leser einen Einblick in Theorien und Modelle und zeigt aktuelle Forschungsergebnisse und die Entwicklung im deutschsprachigen Raum seit der ersten PISA-Untersuchung auf. Darüber hinaus beleuchtet es die Frage, wo die besonderen Bedürfnisse schwacher Leser liegen, schildert Diagnosemöglichkeiten und geht auf systematische und evidenzbasierte Fördermöglichkeiten ein. Der Prozess des Verstehens beim Lesen ist sehr komplex und wird von vielen Einflussfaktoren bestimmt. Diese Faktoren, ihre Entwicklung und ihr Zusammenspiel werden systematisch erarbeitet. Das Buch bietet dem Leser einen Einblick in Theorien und Modelle und zeigt aktuelle Forschungsergebnisse und die Entwicklung im deutschsprachigen Raum seit der ersten PISA-Untersuchung auf. Darüber hinaus beleuchtet es die Frage, wo die besonderen Bedürfnisse schwacher Leser liegen, schildert Diagnosemöglic Bücher > Fachbücher > Pädagogik > Schulpädagogik & Didaktik Taschenbuch 11.04.2013 Buch (dtsch.), Kohlhammer, .201

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Leseverständnis und Lesekompetenz - nouveau livre

2013, ISBN: 9783170218888

ID: 728952770

Die Schriftsprache ist eine der faszinierendsten Errungenschaften der Menschheit. Der Prozess des Verstehens beim Lesen ist sehr komplex und wird von vielen Einflussfaktoren bestimmt. Im Buch werden diese Faktoren, ihre Entwicklung und ihr Zusammenspiel systematisch erarbeitet. Hierdurch eröffnet sich eine Perspektive auf die Frage, an welchen Punkten Diagnostik und Förderung ansetzen können. Dieses Buch bietet dem Leser einen Einblick in Theorien und Modelle und zeigt aktuelle Forschungsergebnisse und die Entwicklung im deutschsprachigen Raum seit der ersten PISA-Untersuchung auf. Darüber hinaus beleuchtet es die Frage, wo die besonderen Bedürfnisse schwacher Leser liegen, schildert Diagnosemöglichkeiten und geht auf systematische und evidenzbasierte Fördermöglichkeiten ein. Der Prozess des Verstehens beim Lesen ist sehr komplex und wird von vielen Einflussfaktoren bestimmt. Diese Faktoren, ihre Entwicklung und ihr Zusammenspiel werden systematisch erarbeitet. Das Buch bietet dem Leser einen Einblick in Theorien und Modelle und zeigt aktuelle Forschungsergebnisse und die Entwicklung im deutschsprachigen Raum seit der ersten PISA-Untersuchung auf. Darüber hinaus beleuchtet es die Frage, wo die besonderen Bedürfnisse schwacher Leser liegen, schildert Diagnosemöglic Bücher > Fachbücher > Pädagogik > Schulpädagogik & Didaktik Taschenbuch 11.04.2013, Kohlhammer, .201

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ISBN: 9783170218888

ID: b45400ad776fed3e683d51b18e4ddc1a

Der Prozess des Verstehens beim Lesen ist sehr komplex und wird von vielen Einflussfaktoren bestimmt. Diese Faktoren, ihre Entwicklung und ihr Zusammenspiel werden systematisch erarbeitet. Das Buch bietet dem Leser einen Einblick in Theorien und Modelle und zeigt aktuelle Forschungsergebnisse und die Entwicklung im deutschsprachigen Raum seit der ersten PISA-Untersuchung auf. Darüber hinaus beleuchtet es die Frage, wo die besonderen Bedürfnisse schwacher Leser liegen, schildert Diagnosemöglic Die Schriftsprache ist eine der faszinierendsten Errungenschaften der Menschheit. Der Prozess des Verstehens beim Lesen ist sehr komplex und wird von vielen Einflussfaktoren bestimmt. Im Buch werden diese Faktoren, ihre Entwicklung und ihr Zusammenspiel systematisch erarbeitet. Hierdurch eröffnet sich eine Perspektive auf die Frage, an welchen Punkten Diagnostik und Förderung ansetzen können. Dieses Buch bietet dem Leser einen Einblick in Theorien und Modelle und zeigt aktuelle Forschungsergebnisse und die Entwicklung im deutschsprachigen Raum seit der ersten PISA-Untersuchung auf. Darüber hinaus beleuchtet es die Frage, wo die besonderen Bedürfnisse schwacher Leser liegen, schildert Diagnosemöglichkeiten und geht auf systematische und evidenzbasierte Fördermöglichkeiten ein. Bücher / Fachbücher / Pädagogik / Schulpädagogik & Didaktik 978-3-17-021888-8, Kohlhammer

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Leseverständnis und Lesekompetenz - Wolfgang Lenhard
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ISBN: 9783170218888

ID: 117040831

Die Schriftsprache ist eine der faszinierendsten Errungenschaften der Menschheit. Der Prozess des Verstehens beim Lesen ist sehr komplex und wird von vielen Einflussfaktoren bestimmt. Im Buch werden diese Faktoren, ihre Entwicklung und ihr Zusammenspiel systematisch erarbeitet. Hierdurch eröffnet sich eine Perspektive auf die Frage, an welchen Punkten Diagnostik und Förderung ansetzen können. Dieses Buch bietet dem Leser einen Einblick in Theorien und Modelle und zeigt aktuelle Forschungsergebnisse und die Entwicklung im deutschsprachigen Raum seit der ersten PISA-Untersuchung auf. Darüber hinaus beleuchtet es die Frage, wo die besonderen Bedürfnisse schwacher Leser liegen, schildert Diagnosemöglichkeiten und geht auf systematische und evidenzbasierte Fördermöglichkeiten ein. Der Prozess des Verstehens beim Lesen ist sehr komplex und wird von vielen Einflussfaktoren bestimmt. Diese Faktoren, ihre Entwicklung und ihr Zusammenspiel werden systematisch erarbeitet. Das Buch bietet dem Leser einen Einblick in Theorien und Modelle und zeigt aktuelle Forschungsergebnisse und die Entwicklung im deutschsprachigen Raum seit der ersten PISA-Untersuchung auf. Darüber hinaus beleuchtet es die Frage, wo die besonderen Bedürfnisse schwacher Leser liegen, schildert Diagnosemöglic Buch (dtsch.) Bücher>Fachbücher>Pädagogik>Schulpädagogik & Didaktik, Kohlhammer

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Leseverstandnis und Lesekompetenz: Grundlagen - Diagnostik - Forderung - Wolfgang Lenhard
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Leseverstandnis und Lesekompetenz: Grundlagen - Diagnostik - Forderung - Livres de poche

ISBN: 9783170218888

ID: 9783170218888

Leseverstandnis und Lesekompetenz: Grundlagen - Diagnostik - Forderung Leseverstandnis-und-Lesekompetenz~~Wolfgang-Lenhard Psych/Psychiatry>Study of Psychology>Study of Psychology Paperback, Kohlhammer Verlag

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Détails sur le livre
Leseverständnis und Lesekompetenz
Auteur:

Lenhard, Wolfgang

Titre:

Leseverständnis und Lesekompetenz

ISBN:

9783170218888

Die Schriftsprache ist eine der faszinierendsten Errungenschaften der Menschheit. Der Prozess des Verstehens beim Lesen ist sehr komplex und wird von vielen Einflussfaktoren bestimmt. Im Buch werden diese Faktoren, ihre Entwicklung und ihr Zusammenspiel systematisch erarbeitet. Hierdurch eroffnet sich eine Perspektive auf die Frage, an welchen Punkten Diagnostik und Forderung ansetzen konnen. Dieses Buch bietet dem Leser einen Einblick in Theorien und Modelle und zeigt aktuelle Forschungsergebnisse und die Entwicklung im deutschsprachigen Raum seit der ersten PISA-Untersuchung auf. Daruber hinaus beleuchtet es die Frage, wo die besonderen Bedurfnisse schwacher Leser liegen, schildert Diagnosemoglichkeiten und geht auf systematische und evidenzbasierte Fordermoglichkeiten ein.

Informations détaillées sur le livre - Leseverständnis und Lesekompetenz


EAN (ISBN-13): 9783170218888
ISBN (ISBN-10): 3170218883
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2013
Editeur: Kohlhammer W.
166 Pages
Poids: 0,262 kg
Langue: deu

Livre dans la base de données depuis 15.09.2008 05:12:42
Livre trouvé récemment le 05.02.2017 21:58:02
ISBN/EAN: 9783170218888

ISBN - Autres types d'écriture:
3-17-021888-3, 978-3-17-021888-8

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