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Raum - Zeit - Gesellschaft, Differenzierende Ausgabe Rheinland-Pfalz 2016: Raum - Zeit - Gesellschaft
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Raum - Zeit - Gesellschaft, Differenzierende Ausgabe Rheinland-Pfalz 2016: Raum - Zeit - Gesellschaft - nouveau livre

2016, ISBN: 314114821X

Das differenzierende Lehrwerk für heterogene LerngruppenKonzeption und WeiterentwicklungDas Lehrwerk Raum - Zeit - Gesellschaft setzt den Rahmenlehrplan Gesellschaftslehre von 2013 konseq… Plus…

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Brühne, Thomas, Pfeiffer, Jörg:

Raum - Zeit - Gesellschaft - Ausgabe 2016 für Rheinland-Pfalz: Schülerband 9/10 - Première édition

2016, ISBN: 9783141148213

Edition reliée

Consultant Editor: Kirch, Peter, Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Gebundene Ausgabe, Auflage: 1, 320 Seiten, Publiziert: 2016-07-08T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 1.68 kg, Verkaufs… Plus…

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Thomas Brühne:
Raum - Zeit - Gesellschaft: Ausgabe 2016 für Rheinland-Pfalz: Schülerband 9/10 - edition reliée, livre de poche

2016

ISBN: 314114821X

Binding : Gebundene Ausgabe, Label : Westermann Schulbuch, Publisher : Westermann Schulbuch, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 320, publicationDate : 2016-07-08, authors : Thoma… Plus…

Nr. M0314114821X. Frais d'envoi, , DE. (EUR 1.99)
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Thomas Brühne/ Jörg Pfeiffer:
Raum - Zeit - Gesellschaft 9 /10. Schülerband. Rheinland-Pfalz - Livres de poche

2016, ISBN: 9783141148213

Raum - Zeit - Gesellschaft 9 /10. Schülerband. Rheinland-Pfalz - Ausgabe 2016: ab 33.95 € Bücher > Schule & Lernen Westermann Schulbuch Buch (gebunden), Westermann Schulbuch

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Raum - Zeit - Gesellschaft 9 /10. Schülerband. Rheinland-Pfalz - nouveau livre

ISBN: 9783141148213

Schulbedarf 26.4 x 19.2 x 2.0 cm , Westermann Schulbuchverlag, 133546, Westermann Schulbuchverlag

Nr. A1037631119. Frais d'envoi, , DE. (EUR 0.00)
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Détails sur le livre
Raum - Zeit - Gesellschaft - Ausgabe 2016 für Rheinland-Pfalz: Schülerband 9/10
Auteur:
Titre:
ISBN:

9783141148213


Ausgabe 2016
Gebundenes Buch
Das Lehrwerk Gesellschaftslehre nach dem neuen Rahmenlehrplan für die Integrierten Gesamtschulen und Realschulen plus in Rheinland-Pfalz

Das differenzierende Lehrwerk für heterogene Lerngruppen

Konzeption und Weiterentwicklung

Das neue Lehrwerk Raum - Zeit - Gesellschaft setzt den neuen Rahmenlehrplan Gesellschaftslehre von 2013 konsequent um. Die Betrachtung der Lehrplanthemen wird durch einen integrativen und multiperspektivischen Ansatz in der vorliegenden Neubearbeitung weiterentwickelt.

Integrativer Ansatz und Kompetenzmodell

Raum-Zeit-Gesellschaft führt räumliche, zeitliche, politisch-soziale und ökonomische Perspektiven zusammen. Mithilfe geeigneter Operatoren setzt das neue Lehrwerk das Kompetenzmodell des Rahmenlehrplans sicher um. Die Lernarbeit stützt sich auf eine vielseitige und binnendiferenzierte Aufgabenkultur.

Differenzierung

Das Buch enthält Aufgaben zu den im Lehrplan ausgewiesenen Kompetenzbereichen: Wissen erwerben, mit Wissen handeln, (mit) Wissen bewerten, beurteilen und reflektieren.

Der Aufgabenkomplex einer Doppelseite soll möglichst alle Schülerinnen und Schüler ansprechen. Das Anspruchsniveau der Aufgaben wird durch die verwendeten Operatoren bestimmt. Neben nicht gekennzeichneten Aufgaben, die das Basisniveau abbilden, zielen einige Aufgaben auf ein höheres Anspruchsniveau. Sie sind mit einem blauen Ring gekennzeichnet. Die verwendeten Operatoren sind komplexer. Zu diesen Aufgaben werden im Anhang Impulse zur Lösung angeboten.

Sachkompetenz

Integrative Arbeitsseiten (Hauptkapitel) dienen der Vermittlung von Sachkompetenz. Die Texte sind altersgemäß und verständlich auf den Entwicklungsstand der Schülerinnen und Schüler abgestimmt. Grundbegriffe sind fett gedruckt und in einem Minilexikon im Anhang noch einmal allgemeingültig formuliert.
Fotos,...

Informations détaillées sur le livre - Raum - Zeit - Gesellschaft - Ausgabe 2016 für Rheinland-Pfalz: Schülerband 9/10


EAN (ISBN-13): 9783141148213
ISBN (ISBN-10): 314114821X
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2016
Editeur: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH

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ISBN/EAN: 9783141148213

ISBN - Autres types d'écriture:
3-14-114821-X, 978-3-14-114821-3
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: westermann lernspielvlg, westermann lernspielverlag, peter kirch, jörg pfeiffer, thomas peter, norma kreuzberger
Titre du livre: gesellschaft gesellschaft, rhein, raum und zeit 102, raum zeit 210, rheinland pfalz, magazine zeit, raum für, 45898530, raum zeit perry atlan torn

Données de l'éditeur

Auteur: Thomas Brühne; Jörg Pfeiffer
Titre: Raum - Zeit - Gesellschaft; Raum - Zeit - Gesellschaft - Ausgabe 2016 für Rheinland-Pfalz; Raum-Zeit-Gesellschaft RP SB 9/10 - Ausgabe 2016 für Rheinland-Pfalz; Schulbuch 9/10
Editeur: Westermann Schulbuchverlag
Date de parution: 2016-07-08
Braunschweig; DE
Imprimé / Fabriqué en
Poids: 0,775 kg
Langue: Allemand
33,95 € (DE)
34,90 € (AT)
39,10 CHF (CH)
Available
198mm x 267mm x 17mm

BB; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Schule und Lernen: Sozialwissenschaften; Verstehen; Schulbücher; Gesellschaftslehre; Schülerband; Unterrichtswerke; Rheinland-Pfalz; Für die Realschule plus; Für die Integrierte Gesamtschule; 9.Lernjahr; 10.Lernjahr

Das Lehrwerk Raum - Zeit - Gesellschaft setzt den Rahmenlehrplan Gesellschaftslehre von 2013 konsequent um für die Integrierten Gesamtschulen und Realschulen plus in Rheinland-Pfalz. Die Betrachtung der Lehrplanthemen wird durch einen integrativen und multiperspektivischen Ansatz in der vorliegenden Neubearbeitung weiterentwickelt.   

Raum-Zeit-Gesellschaft führt räumliche, zeitliche, politisch-soziale und ökonomische Perspektiven zusammen. Mithilfe geeigneter Operatoren setzt das neue Lehrwerk das Kompetenzmodell des Rahmenlehrplans sicher um. Die Lernarbeit stützt sich auf eine vielseitige und binnendifferenzierte Aufgabenkultur.

Der Aufgabenkomplex einer Doppelseite soll möglichst alle Schülerinnen und Schüler ansprechen. Das Anspruchsniveau der Aufgaben wird durch die verwendeten Operatoren bestimmt. Neben nicht gekennzeichneten Aufgaben, die das Basisniveau abbilden, zielen einige Aufgaben auf ein höheres Anspruchsniveau. Sie sind mit einem blauen Ring gekennzeichnet. Die verwendeten Operatoren sind komplexer. Zu diesen Aufgaben werden im Anhang Impulse zur Lösung angeboten.

Arbeitsaufträge sind auf die Texte und Materialien direkt bezogen und so formuliert, dass die Ergebnisse abprüfbar sind.

Die Konzeption der Reihe ist durchgängig darauf angelegt, die Schülerinnen und Schüler zu befähigen, sachgerecht zu urteilen und überlegt zu handeln.

Zahlreiche Arbeitstechniken der Gesellschaftslehre werden schrittweise eingeführt und an konkreten Beispielen eingeübt.

Am Ende eines Hauptkapitels befindet sich eine Doppelseite, auf der die Kompetenzen noch einmal selbsttätig von den Schülerinnen und Schülern überprüft werden können.

Diese in die Arbeitsseiten eingebauten Textmodule vertiefen das dargestellte Thema zu wichtigen Sachverhalten und Zusammenhängen.

Zeitleisten dienen der zeitlichen Orientierung in den jeweiligen thematischen Tableaus des Rahmenlehrplans.

Durch Eingabe des Codes unter der Adresse www.heimatundwelt.de oder www.diercke.de erhält man Hinweise zu themengerechten Atlaskarten mit hilfreichen Informationen und Materialien.

 

Das differenzierende Lehrwerk für heterogene Lerngruppen Konzeption und Weiterentwicklung Integrativer Ansatz und Kompetenzmodell Differenzierung Sachkompetenz Urteils- und Handlungskompetenz Methodenkompetenz Selbsttätige Übung und Kompetenzsicherung i-Texte Zeitleisten Atlasarbeit leicht gemacht!
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