Durchblick Erdkunde 5 / 6. Arbeitsheft. Differenzierende Ausgabe. Oberschulen. Niedersachsen - nouveau livre
ISBN: 9783141140811
Die Neubearbeitung von Durchblick Erdkunde in einem neuen schülergerechten Layout ist als durchgängig kompetenzorientiertes und differenzierendes Buch für den Erdkundeunterricht konzipier… Plus…
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Durchblick Erdkunde - differenzierende Ausgabe 2012 für Oberschulen in Niedersachsen: Arbeitsheft 5 / 6 (Durchblick Erdkunde: Differenzierende Ausgabe 2012 für Niedersachsen) - Première édition
2012, ISBN: 9783141140811
Consultant Editor: Bahr, Matthias, Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Broschüre, Auflage: 1, 36 Seiten, Publiziert: 2012-07-13T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.11 kg, Verkaufsrang: 4… Plus…
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Durchblick Erdkunde - differenzierende Ausgabe 2012 für Oberschulen in Niedersachsen: Arbeitsheft 5 / 6 (Durchblick Erdkunde: Differenzierende Ausgabe 2012 für Niedersachsen) - Première édition
2012, ISBN: 9783141140811
Consultant Editor: Bahr, Matthias, Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Broschüre, Auflage: 1, 36 Seiten, Publiziert: 2012-07-13T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.11 kg, Verkaufsrang: 4… Plus…
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Durchblick Erdkunde 5 / 6. Arbeitsheft. Differenzierende Ausgabe. Oberschulen. Niedersachsen - Livres de poche
2012, ISBN: 9783141140811
*Durchblick Erdkunde 5 / 6. Arbeitsheft. Differenzierende Ausgabe. Oberschulen. Niedersachsen* - Ausgabe 2012 / sonstiges für 6.95 € / Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen Medien > Bü… Plus…
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Durchblick Erdkunde 5 / 6. Arbeitsheft. Differenzierende Ausgabe. Oberschulen. Niedersachsen - nouveau livre
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Durchblick Erdkunde - differenzierende Ausgabe 2012 für Oberschulen in Niedersachsen: Arbeitsheft 5 / 6 (Durchblick Erdkunde: Differenzierende Ausgabe 2012 für Niedersachsen) - Première édition
2012
ISBN: 9783141140811
Consultant Editor: Bahr, Matthias, Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Broschüre, Auflage: 1, 36 Seiten, Publiziert: 2012-07-13T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.11 kg, Verkaufsrang: 4… Plus…
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2012, ISBN: 9783141140811
Consultant Editor: Bahr, Matthias, Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Broschüre, Auflage: 1, 36 Seiten, Publiziert: 2012-07-13T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.11 kg, Verkaufsrang: 4… Plus…
Durchblick Erdkunde 5 / 6. Arbeitsheft. Differenzierende Ausgabe. Oberschulen. Niedersachsen - Livres de poche
2012, ISBN: 9783141140811
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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant
Informations détaillées sur le livre - Durchblick Erdkunde - differenzierende Ausgabe 2012 für Oberschulen in Niedersachsen: Arbeitsheft 5 / 6 (Durchblick Erdkunde: Differenzierende Ausgabe 2012 für Niedersachsen)
EAN (ISBN-13): 9783141140811
ISBN (ISBN-10): 3141140812
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2012
Editeur: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH
32 Pages
Poids: 0,150 kg
Langue: deu
Livre dans la base de données depuis 2007-12-12T23:02:27+01:00 (Paris)
Page de détail modifiée en dernier sur 2024-03-18T13:26:14+01:00 (Paris)
ISBN/EAN: 9783141140811
ISBN - Autres types d'écriture:
3-14-114081-2, 978-3-14-114081-1
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: geo wissen, westermann schulbuch, westermann schulbuchverlag, teschner, lüdecke, uwe henning
Titre du livre: durchblick erdkunde niedersachsen, niedersachsen arbeitsheft, arbeitsheft schuljahr, 2012
Données de l'éditeur
Auteur: Timo Frambach; Uwe Hofemeister; Timo Lüdecke; Henning Teschner; Monika Wendorf
Titre: Durchblick Erdkunde; Durchblick Erdkunde - Differenzierende Ausgabe 2012 für Niedersachsen; Durchblick Erdkunde OBS NI AH 5/6 - Differenzierende Ausgabe 2012 für Niedersachsen; Arbeitsheft 5 / 6
Editeur: Westermann Schulbuchverlag
Date de parution: 2012-07-13
Braunschweig; DE
Imprimé / Fabriqué en
Langue: Allemand
6,50 € (DE)
6,70 € (AT)
7,50 CHF (CH)
Available
210mm x 296mm x 3mm
BF; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Schule und Lernen: Geographie; Verstehen; Unterrichtswerke; Geografie; Arbeitsheft; Erdkunde; Niedersachsen; Für die Oberschule; Für die Hauptschule; 5.Lernjahr; 6.Lernjahr
Darüber hinaus erfolgt die innere Differenzierung über ein integriertes Unterstützungssystem und über Wahlaufgaben, bei denen die zu erreichenden Kompetenzen auf unterschiedlichen Wegen erworben werden können.
Projektseiten und Vorschläge für kooperative Unterrichtsformen stellen eine weitere variantenreiche Form der Wissensaneignung und somit auch der Binnendifferenzierung dar.
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