2015, ISBN: 9782806634054

Cet ouvrage a un double objectif. Tout dabord, analyser, à partir dune étude de cas portant sur les Sciences économiques et sociales, lensemble des concours internes, externes, statutaire… Plus…

Cet ouvrage a un double objectif. Tout dabord, analyser, à partir dune étude de cas portant sur les Sciences économiques et sociales, lensemble des concours internes, externes, statutaires et non statutaires de recrutement de personnels enseignants du second degré public, organisés par le ministère de lÉducation nationale. Dans cette perspective, différents outils méthodologiques sont mobilisés, quil sagisse de létude statistique complète des résultats des concours au fil des sessions, de la construction dindicateurs de tendance, de la prise en compte des modifications du cadre réglementaire et du contexte politique, de lobservation in situ, des entretiens avec des membres de jurys ou encore du recueil de témoignages de nombreux candidats. Ensuite, explorer les changements profonds sur les plans technique, technologique, « idéologique » et stratégique qui ont jalonné le métier de gestionnaire de concours depuis 1992. Le développement de nouveaux outils dinformation et de communication, le recours plus fréquent à des prestataires de service publics et privés, la nécessité de moderniser ladministration ou les contraintes imposées par la loi organique relative aux lois de finances (Lolf) ont remis en cause les pratiques traditionnelles et permis la mise en place dautres méthodes de travail garantissant la régularité et la sécurité des opérations de gestion. Cette recherche, qui a nécessité une très large collecte de données, présente cette particularité dêtre totalement inédite. Elle est de nature à témoigner, en termes de recrutement, de la vie dune discipline enseignée et de mettre en évidence les moyens, les procédures et les dispositifs utilisés par le ministère de lÉducation nationale dans lorganisation et la gestion de concours nationaux. Cette contribution associe différents éclairages sociologiques relatifs aux relations professionnelles, au travail, au changement, à léducation et aux organisations, le paradigme interactionniste étant ici privilégié. Régis Malige est docteur en sociologie et membre du laboratoire C3S (Culture, Sport, Santé, Société) de lUniversité de Franche-Comté. Ses principaux champs de recherche portent sur la sociologie des organisations, de léducation, des politiques publiques et du management des ressources humaines. Approche socio-organisationnelle et étude de cas eBook ePUB 19.05.2015 eBooks>Fremdsprachige eBooks>Französische eBooks, EME éditions, .201<

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Le recrutement des personnels enseignants et l'évolution du métier de gestionnaire de concours: Approche socio-organisationnelle et étude de cas Le-recrutement-des-personnels-enseignants-et-l-volution-du-m-tier-de-gestionnaire-de-concours~~R-gis-Malige Education>Education>Education NOOK Book (eBook), EME éditions<

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Le recrutement des personnels enseignants et l'évolution du métier de gestionnaire de concours ab 20.99 EURO Approche socio-organisationnelle et étude de cas Medien > Bücher

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