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Unterrichtsentwicklung durch kooperatives Lernen: Ein konzeptioneller und empirischer Beitrag zur Weiterentwicklung der Lehr-Lernkultur und zur Professionalisierung der Lehrkräfte in der Sekundarstufe - Schnebel, Stefanie
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Unterrichtsentwicklung durch kooperatives Lernen: Ein konzeptioneller und empirischer Beitrag zur Weiterentwicklung der Lehr-Lernkultur und zur Professionalisierung der Lehrkräfte in der Sekundarstufe - Première édition

2003, ISBN: 9783896767547

Livres de poche

Schneider Hohengehren, Taschenbuch, Auflage: 1., Aufl. 374 Seiten, Publiziert: 2003-10T, Produktgruppe: Book, Verkaufsrang: 5575, Unterrichtsvorbereitung, Pädagogik, Fachbücher, Kategorie… Plus…

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Letzte Aktualisierung am: 26.11.18 10:28:42 Binding: Taschenbuch, Edition: 1., Aufl., Label: Schneider Verlag Hohengehren, Publisher: Schneider Verlag Hohengehren, medium: Taschenbuch, nu… Plus…

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2003, ISBN: 3896767542

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Détails sur le livre
Unterrichtsentwicklung durch kooperatives Lernen: Ein konzeptioneller und empirischer Beitrag zur Weiterentwicklung der Lehr-Lernkultur und zur Professionalisierung der Lehrkräfte in der Sekundarstufe
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3896767542


Unterrichtsentwicklung durch kooperatives Lernen: Ein konzeptioneller und empirischer Beitrag zur Weiterentwicklung der Lehr-Lernkultur und zur Professionalisierung der Lehrkräfte in der Sekundarstufe [Oct 01, 2003] Schnebel, Stefanie ... 3896767542

Informations détaillées sur le livre - Unterrichtsentwicklung durch kooperatives Lernen: Ein konzeptioneller und empirischer Beitrag zur Weiterentwicklung der Lehr-Lernkultur und zur Professionalisierung der Lehrkräfte in der Sekundarstufe


EAN (ISBN-13): 9783896767547
ISBN (ISBN-10): 3896767542
Livre de poche
Date de parution: 2003
Editeur: Schneider Hohengehren

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ISBN/EAN: 3896767542

ISBN - Autres types d'écriture:
3-89676-754-2, 978-3-89676-754-7
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: schnebel
Titre du livre: kooperatives lernen, beitrag, lernkultur, kooperative unterricht, unterrichtsentwicklung kooperatives

Données de l'éditeur

Auteur: Stefanie Schnebel
Titre: Unterrichtsentwicklung durch kooperatives Lernen - Ein konzeptioneller und empirischer Beitrag zur Weiterentwicklung der Lehr-Lernkultur und zur Professionalisierung der Lehrkräfte in der Sekundarstufe
Editeur: Schneider Hohengehren
374 Pages
Date de parution: 2003-10-04
Poids: 0,723 kg
Langue: Allemand
25,00 € (DE)
25,70 € (AT)
43,80 CHF (CH)
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BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Bildungssysteme und -strukturen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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