2012, ISBN: 3868591249

[EAN: 9783868591248], Gebraucht, wie neu, [SC: 4.0], [PU: Berlin: Jovis, [Stuttgart] : Klett; [Seelze] : Kallmeyer], SCHULBAU ; BAUPLANUNG, ARCHITEKTUR, ERZIEHUNG, SCHUL- UND BILDUNGSWESE… Plus…

[EAN: 9783868591248], Gebraucht, wie neu, [SC: 4.0], [PU: Berlin: Jovis, [Stuttgart] : Klett; [Seelze] : Kallmeyer], SCHULBAU ; BAUPLANUNG, ARCHITEKTUR, ERZIEHUNG, SCHUL- UND BILDUNGSWESEN, 351 S. Verlagsfrisches Exemplar. Die pädagogischen Grundlagen für die Gestaltung von Lernräumen haben sich geändert. In den kommenden Jahren müssen unzählige Schulen und andere Bildungsorte an die Ansprüche einer zeitgemäßen Pädagogik, der Inklusion und der Öffnung zur Stadtgemeinschaft angepasst werden. Doch wie kommen Bauherr/ -innen und Nutzer/innen gemeinsam zu einem zukunftsweisenden Raumprogramm, das die Arbeit erleichtert? Wer definiert die Ansprüche der Nutzer/innen und wie fließen sie in den Bauprozess ein? Welche Techniken und Arbeitsweisen haben sich bei der Erarbeitung dieser Grundlagen bewährt? Seit vielen Jahren bearbeiten die Montag Stiftungen Jugend und Gesellschaft und Urbane Räume das Thema eines pädagogisch und architektonisch zukunfts-fähigen Schulbaus. In zahlreichen eigenen und in Kooperationsprojekten mit anderen haben wir Schulen um-, neu- und mitgestaltet und übernehmen in dem mehrstufigen Projekt "Rahmen und Richtlinien für einen leistungsfähigen Schulbau in Deutschland" Verantwortung für die Weiterentwicklung von Schulbaurichtlinien. ISBN 9783868591248 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1193 Mit zahlr. auch farb. Abb. Fadengehefteter Originalpappband., Books<

2012, ISBN: 9783868591248

351 S. Mit zahlr. auch farb. Abb. Fadengehefteter Originalpappband. Verlagsfrisches Exemplar. Die pädagogischen Grundlagen für die Gestaltung von Lernräumen haben sich geändert. In den ko… Plus…

351 S. Mit zahlr. auch farb. Abb. Fadengehefteter Originalpappband. Verlagsfrisches Exemplar. Die pädagogischen Grundlagen für die Gestaltung von Lernräumen haben sich geändert. In den kommenden Jahren müssen unzählige Schulen und andere Bildungsorte an die Ansprüche einer zeitgemäßen Pädagogik, der Inklusion und der Öffnung zur Stadtgemeinschaft angepasst werden. Doch wie kommen Bauherr/ -innen und Nutzer/innen gemeinsam zu einem zukunftsweisenden Raumprogramm, das die Arbeit erleichtert? Wer definiert die Ansprüche der Nutzer/innen und wie fließen sie in den Bauprozess ein? Welche Techniken und Arbeitsweisen haben sich bei der Erarbeitung dieser Grundlagen bewährt? Seit vielen Jahren bearbeiten die Montag Stiftungen Jugend und Gesellschaft und Urbane Räume das Thema eines pädagogisch und architektonisch zukunfts-fähigen Schulbaus. In zahlreichen eigenen und in Kooperationsprojekten mit anderen haben wir Schulen um-, neu- und mitgestaltet und übernehmen in dem mehrstufigen Projekt "Rahmen und Richtlinien für einen leistungsfähigen Schulbau in Deutschland" Verantwortung für die Weiterentwicklung von Schulbaurichtlinien. ISBN 9783868591248 Versand D: 5,50 EUR Schulbau ; Bauplanung, Architektur, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, [PU:Berlin: Jovis, [Stuttgart] : Klett; [Seelze] : Kallmeyer,]<

2011, ISBN: 3868591249

[EAN: 9783868591248], Gebraucht, guter Zustand, [PU: JOVIS Verlag GmbH], / ARCHITECTURE GENERAL HARDCOVER, SOFTCOVER KUNST ARCHITEKTUR, 352 Seiten; 9783868591248.2 Sprache: Deutsch Gewich… Plus…

[EAN: 9783868591248], Gebraucht, guter Zustand, [PU: JOVIS Verlag GmbH], / ARCHITECTURE GENERAL HARDCOVER, SOFTCOVER KUNST ARCHITEKTUR, 352 Seiten; 9783868591248.2 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 2, Books<