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Transcending Disadvantage
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Transcending Disadvantage - nouveau livre

ISBN: 9783838349770

The line of argument in this book is that there are political, socio-economic, familial and institutional factors and the discourses that construct them which affect learners' resilience.… Plus…

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Transcending Disadvantage - Livres de poche

2010, ISBN: 9783838349770

Erscheinungsdatum: 10/2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Transcending Disadvantage, Titelzusatz: Lifehistories of learners at a township school in South A… Plus…

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Transcending Disadvantage: Lifehistories of learners at a township school in South Africa - Livres de poche

2010

ISBN: 9783838349770

LAP LAMBERT Academic Publishing, Paperback, 328 Seiten, Publiziert: 2010-10-03T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.48 kg, Words, Language & Grammar, Reference, Subjects, Books, Linguistics,… Plus…

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Transcending Disadvantage Lifehistories of learners at a township school in South Africa - Livres de poche

2010, ISBN: 3838349776

[EAN: 9783838349770], Nouveau livre, [SC: 9.32], [PU: LAP LAMBERT Academic Publishing], New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND.… Plus…

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Transcending Disadvantage: Lifehistories of Learners at a Township School in South Africa - Livres de poche

2010, ISBN: 9783838349770

paperback, Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book., D'occasion, bon état, [PU: LAP LAMBERT Academic Publishin]

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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre
Transcending Disadvantage: Lifehistories of learners at a township school in South Africa
Auteur:
Titre:
ISBN:

3838349776


The line of argument in this book is that there are political, socio-economic, familial and institutional factors and the discourses that construct them which affect learners' resilience. These however do not determine this to the exclusion of individual agency. The book demonstrates that these factors, discourses and individual learners' responses to them can be identified through an analysis of learners' life-histories. Township teachers particularly need to learn to elicit and interpret these life-histories so that they can identify the signs and roots of resilience and of its opposite. This will allow them to respond appropriately in ways that maximize and foster resilience in learners.

Informations détaillées sur le livre - Transcending Disadvantage: Lifehistories of learners at a township school in South Africa


EAN (ISBN-13): 9783838349770
ISBN (ISBN-10): 3838349776
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2010
Editeur: LAP LAMBERT Academic Publishing

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ISBN/EAN: 3838349776

ISBN - Autres types d'écriture:
3-8383-4977-6, 978-3-8383-4977-0
Autres types d'écriture et termes associés:
Titre du livre: transcending

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