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Sachtexte lesen und verstehen: Analysen - Ergebnisse - Vorschläge für einen kompetenzfördernden Unterricht (Paperback) - Jürgen Baurmann
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Jürgen Baurmann:
Sachtexte lesen und verstehen: Analysen - Ergebnisse - Vorschläge für einen kompetenzfördernden Unterricht (Paperback) - Livres de poche

2009, ISBN: 3780010429

ID: 22525032069

[EAN: 9783780010421], Neubuch, [PU: Kallmeyer Sche Verlags-], Language: German . Brand New Book. Sachtexte lesen und verstehen - unabdingbar! Die Lesefertigkeiten von Schülerinnen und Schülern waren in den vergangenen Jahren immer wieder Gegenstand von umfangreichen Untersuchungen. Als Folge dieser Studien gab und gibt es intensive Bemühungen, die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Erste Erfolge werden sichtbar. Ganz besonders der Umgang mit Sachtexten, denen Kinder, Jugendliche und Erwachsene ständig begegnen, will geübt sein. Nur derjenige, der mit Sachtexten sicher umgeht, kann seine Interessen angemessen wahrnehmen, seinen Horizont erweitern und sich den gestellten Aufgaben besser stellen. Der Band Sachtexte lesen und verstehen klärt theoretische Grundlagen zum Lesen und Verstehen insbesondere von Sachtexten, nimmt relevante Forschungsergebnisse auf und entwickelt konkrete Vorschläge für die Unterrichtspraxis. Was sind Sachtexte? Welche Texte lesen Jugendliche? Wie kann man den Prozess des Lesen und Verstehens beschreiben? Welche Modelle finden bei dieser Beschreibung Anwendung? Und: Welche Folgen leiten sich daraus für die Lese-Didaktik ab? Die 29 Beispiele für die unterschiedlichen Textarten, jeweils mit Aufgaben und Anregungen für einen kompetenzfördernden Unterricht versehen, runden das Buch ab und machen es zu einer wirklichen, praktischen Hilfe für den Unterrichtsalltag. Der Inhalt der CD: - Texte - Arbeitsblätter - Zusatzmaterialien Geeignet für Deutschlehrer aller Schulstufen.

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Sachtexte lesen und verstehen
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Sachtexte lesen und verstehen - Livres de poche

ISBN: 3780010429

[SR: 2335081], Paperback, [EAN: 9783780010421], Kallmeyer Sche Verlags-, Kallmeyer Sche Verlags-, Book, [PU: Kallmeyer Sche Verlags-], Kallmeyer Sche Verlags-, 1000, Subjects, 1, Arts & Photography, 2, Biographies & Memoirs, 3, Business & Money, 3248857011, Calendars, 4, Children's Books, 12290, Christian Books & Bibles, 4366, Comics & Graphic Novels, 5, Computers & Technology, 6, Cookbooks, Food & Wine, 48, Crafts, Hobbies & Home, 8975347011, Education & Teaching, 173507, Engineering & Transportation, 301889, Gay & Lesbian, 10, Health, Fitness & Dieting, 9, History, 86, Humor & Entertainment, 10777, Law, 17, Literature & Fiction, 173514, Medical Books, 18, Mystery, Thriller & Suspense, 20, Parenting & Relationships, 3377866011, Politics & Social Sciences, 21, Reference, 22, Religion & Spirituality, 23, Romance, 75, Science & Math, 25, Science Fiction & Fantasy, 4736, Self-Help, 26, Sports & Outdoors, 28, Teen & Young Adult, 5267710011, Test Preparation, 27, Travel, 283155, Books

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Sachtexte lesen und verstehen Analysen - Ergebnisse - Vorschläge für einen kompetenzfördernden Unterricht - Baurmann, Jürgen; Hellriegel, Michaela (Herausgeber)
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Baurmann, Jürgen; Hellriegel, Michaela (Herausgeber):
Sachtexte lesen und verstehen Analysen - Ergebnisse - Vorschläge für einen kompetenzfördernden Unterricht - nouveau livre

2009, ISBN: 3780010429

ID: A6840488

Kartoniert / Broschiert Deutsch / Didaktik, Methodik, Didaktik, Unterricht / Didaktik, mit Schutzumschlag neu, [PU:Kallmeyer Sche Verlags-; Kallmeyer]

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Sachtexte Lesen Und Verstehen - Baurmann, Jrgen
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Baurmann, Jrgen:
Sachtexte Lesen Und Verstehen - Livres de poche

9, ISBN: 9783780010421

ID: 14137188375

Softcover, PLEASE NOTE, WE DO NOT SHIP TO DENMARK. New Book from multilingual publisher. Shipped from UK within 4 to 14 days. Please check language within the description., [PU: Kallmeyer Sche Verlags-]

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Sachtexte lesen und verstehen - Jürgen Baurmann
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Jürgen Baurmann:
Sachtexte lesen und verstehen - nouveau livre

ISBN: 9783780010421

ID: 91457769_nw

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Détails sur le livre
Sachtexte lesen und verstehen: Analysen - Ergebnisse - Vorschläge für einen kompetenzfördernden Unterricht

Analysen - Ergebnisse - Vorschläge für einen kompetenzfördernden Unterricht
Broschiertes Buch
Sachtexte lesen und verstehen - unabdingbar!

Die Lesefertigkeiten von Schülerinnen und Schülern waren in den vergangenen Jahren immer wieder Gegenstand von umfangreichen Untersuchungen. Als Folge dieser Studien gab und gibt es intensive Bemühungen, die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Erste Erfolge werden sichtbar. Ganz besonders der Umgang mit Sachtexten, denen Kinder, Jugendliche und Erwachsene ständig begegnen, will geübt sein. Nur derjenige, der mit Sachtexten sicher umgeht, kann seine Interessen angemessen wahrnehmen, seinen Horizont erweitern und sich den gestellten Aufgaben besser stellen.

Der Band Sachtexte lesen und verstehen klärt theoretische Grundlagen zum Lesen und Verstehen insbesondere von Sachtexten, nimmt relevante Forschungsergebnisse auf und entwickelt konkrete Vorschläge für die Unterrichtspraxis. Was sind Sachtexte? Welche Texte lesen Jugendliche? Wie kann man den Prozess des Lesen und Verstehens beschreiben? Welche Modelle finden bei dieser Beschreibung Anwendung? Und: Welche Folgen leiten sich daraus für die Lese-Didaktik ab? Die 29 Beispiele für die unterschiedlichen Textarten, jeweils mit Aufgaben und Anregungen für einen kompetenzfördernden Unterricht versehen, runden das Buch ab und machen es zu einer wirklichen, praktischen Hilfe für den Unterrichtsalltag.

Der Inhalt der CD:

- Texte

- Arbeitsblätter

- Zusatzmaterialien

Geeignet für Deutschlehrer aller Schulstufen.

Informations détaillées sur le livre - Sachtexte lesen und verstehen: Analysen - Ergebnisse - Vorschläge für einen kompetenzfördernden Unterricht


EAN (ISBN-13): 9783780010421
ISBN (ISBN-10): 3780010429
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2009
Editeur: Kallmeyer Sche Verlags-
196 Pages
Poids: 0,380 kg
Langue: ger/Deutsch

Livre dans la base de données depuis 17.03.2008 00:14:42
Livre trouvé récemment le 13.09.2017 20:46:46
ISBN/EAN: 3780010429

ISBN - Autres types d'écriture:
3-7800-1042-9, 978-3-7800-1042-1


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