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Die Experimente von V. Sloutsky, J. Kaminski und A. Heckler zum Einfluss von Abstraktionsgrad und Symbolgestaltung auf Lernerfolg und Transferleistungsfähigkeit - Michael Kulueke
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Michael Kulueke:
Die Experimente von V. Sloutsky, J. Kaminski und A. Heckler zum Einfluss von Abstraktionsgrad und Symbolgestaltung auf Lernerfolg und Transferleistungsfähigkeit - nouveau livre

2004, ISBN: 9783656398561

ID: 500794

Am 14.07.2004 veröffentlichten V. Sloutsky, J. Kaminski und A. Heckler von der Ohio State University unter dem Titel The advantage of simple symbols for learning and transfer Ergebnisse ihrer Studie über den Einfluss der Gestaltung von zur Lerninhaltsvermittlung verwendeten Symbolen auf Lernerfolg und anschließend erbrachte Transferleistungen.In ihrer Untersuchung führten die Autoren mit StudentInnen ihrer Universität drei Experimente durch, um nachzuweisen, dass die Verwendung von nicht zum Lerninhalt passenden Symbolen bei der Vermittlung mathematisch-logischer Lerninhalte sowohl das Erlernen des Inhalts als auch darauf aufbauende Transferleistungen behindert. Als Lerngegenstand wurde die algebraische Struktur der Restklassen bei der Division natürlicher Zahlen durch die Zahl drei mit der Verknüpfung Addition gewählt, der den TeilnehmerInnen des Experiments auf unterschiedlichen Abstraktionsniveaus vermittelt und dessen Verständnis anschließend an ähnlichen Aufgabenstellungen überprüft wurde.[PU:GRIN Verlag]

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Die Experimente von V. Sloutsky, J. Kaminski und A. Heckler zum Einfluss von Abstraktionsgrad und Symbolgestaltung auf Lernerfolg und Transferleistungsfähigkeit - Kulueke, Michael
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Kulueke, Michael:
Die Experimente von V. Sloutsky, J. Kaminski und A. Heckler zum Einfluss von Abstraktionsgrad und Symbolgestaltung auf Lernerfolg und Transferleistungsfähigkeit - nouveau livre

ISBN: 9783656398561

ID: 9783656398561

[KW: PDF ,BILDUNGSWESEN (SCHULE,HOCHSCHULE) ,EDUCATION , GENERAL ,PAEDAGOGIK ,GEISTESWISSENSCHAFTEN KUNST MUSIK , PAEDAGOGIK , BILDUNGSWESEN ,EXPERIMENTE ,SLOUTSKY ,KAMINSKI ,HECKLER ,EINFLUSS ,ABSTRAKTIONSGRAD ,SYMBOLGESTALTUNG ,LERNERFOLG ,TRANSFERLEIST] PDF ,BILDUNGSWESEN (SCHULE,HOCHSCHULE) ,EDUCATION , GENERAL ,PAEDAGOGIK ,GEISTESWISSENSCHAFTEN KUNST MUSIK , PAEDAGOGIK , BILDUNGSWESEN ,EXPERIMENTE ,SLOUTSKY ,KAMINSKI ,HECKLER ,EINFLUSS ,ABSTRAKTIONSGRAD ,SYMBOLGESTALTUNG ,LERNERFOLG ,TRANSFERLEIST

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ISBN: 9783656398561

ID: 681759614

Die Experimente von V. Sloutsky, J. Kaminski und A. Heckler zum Einfluss von Abstraktionsgrad und Symbolgestaltung auf Lernerfolg und Transferleistungsfähigkeit: Michael Kulueke Die Experimente von V. Sloutsky, J. Kaminski und A. Heckler zum Einfluss von Abstraktionsgrad und Symbolgestaltung auf Lernerfolg und Transferleistungsfähigkeit: Michael Kulueke eBooks > Sachthemen & Ratgeber > Erziehung & Bildung, GRIN Verlag

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Kulueke, Michael:
Die Experimente von V. Sloutsky, J. Kaminski und A. Heckler zum Einfluss von Abstraktionsgrad und Symbolgestaltung auf Lernerfolg und Transferleistungsfähigkeit - nouveau livre

2013, ISBN: 3656398569

ID: 9783656398561

Verlag: GRIN Verlag, PC-PDF, 13 Seiten, 1., Auflage, [GR: 9572 - Nonbooks, PBS / Pädagogik/Bildungswesen], [SW: - Bildungssysteme und -strukturen], [Ausgabe: 1][PU:GRIN Verlag]

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Die Experimente von V. Sloutsky, J. Kaminski und A. Heckler zum Einfluss von Abstraktionsgrad und Symbolgestaltung auf Lernerfolg und Transferleistungsfähigkeit - Michael Kulueke
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Michael Kulueke:
Die Experimente von V. Sloutsky, J. Kaminski und A. Heckler zum Einfluss von Abstraktionsgrad und Symbolgestaltung auf Lernerfolg und Transferleistungsfähigkeit - Première édition

2013, ISBN: 9783656398561

ID: 26778557

[ED: 1], Auflage, eBook Download (PDF), eBooks, [PU: GRIN Verlag]

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