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Eine Filmanalyse des ARD- Fernsehfilms von H. Breloer „Todesspiel´´ - Katja Kraus
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Katja Kraus:
Eine Filmanalyse des ARD- Fernsehfilms von H. Breloer „Todesspiel´´ - nouveau livre

2012, ISBN: 9783656120803

ID: 689204733

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universität Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Das kenn´ ich aus dem Fernsehen, Darüber habe ich kürzlich erst einen Film gesehen mit solchen Bemerkungen von Schülern werden heutige Lehrer in ihrem Unterricht immer häufiger konfrontiert, da das Fernsehen inzwischen mehr Einfluss auf das Interesse, Wissen, Verständnis und Bewusstsein der Schüler als der Unterricht nimmt. Das Problem dabei ist, dass es sich bei den jungen Rezipienten zum grossen Teil um Film-Analphabeten handelt, die sich durch die Bildsprache des Films so stark faszinieren lassen, dass sie das Filmgeschehen als echte Realität erleben, ohne in den Prozessen des abstrahierenden Denkens und der kritischen Auseinandersetzung eine Distanzierung von diesem naiven Erleben vornehmen zu können. Um Schüler zu bewusstem, kritischen Filmsehen, zur Auseinandersetzung mit den Aussagen des Films zu erziehen, muss dem Unterricht die wichtige Aufgabe der Vermittlung von mehr Medienkompetenz zukommen. Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universität Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: „Das kenn´ ich aus dem Fernsehen“; „Darüber habe ich kürzlich erst einen Film gesehen“ – mit solchen Bemerkungen von Schülern werden heutige Lehrer in ihrem Unterricht immer häufiger ... eBooks > Schule & Lernen > Schulbücher & Lernhilfen PDF 06.02.2012 eBook, GRIN, .201

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Eine Filmanalyse des ARD- Fernsehfilms von H. Breloer „Todesspiel´´ - Katja Kraus
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Katja Kraus:
Eine Filmanalyse des ARD- Fernsehfilms von H. Breloer „Todesspiel´´ - nouveau livre

2011, ISBN: 9783656120803

ID: 125859278

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universität Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Das kenn´ ich aus dem Fernsehen, Darüber habe ich kürzlich erst einen Film gesehen mit solchen Bemerkungen von Schülern werden heutige Lehrer in ihrem Unterricht immer häufiger konfrontiert, da das Fernsehen inzwischen mehr Einfluss auf das Interesse, Wissen, Verständnis und Bewusstsein der Schüler als der Unterricht nimmt. Das Problem dabei ist, dass es sich bei den jungen Rezipienten zum grossen Teil um Film-Analphabeten handelt, die sich durch die Bildsprache des Films so stark faszinieren lassen, dass sie das Filmgeschehen als echte Realität erleben, ohne in den Prozessen des abstrahierenden Denkens und der kritischen Auseinandersetzung eine Distanzierung von diesem naiven Erleben vornehmen zu können. Um Schüler zu bewusstem, kritischen Filmsehen, zur Auseinandersetzung mit den Aussagen des Films zu erziehen, muss dem Unterricht die wichtige Aufgabe der Vermittlung von mehr Medienkompetenz zukommen. Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universität Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: „Das kenn´ ich aus dem Fernsehen“; „Darüber habe ich kürzlich erst einen Film gesehen“ – mit solchen Bemerkungen von Schülern werden heutige Lehrer in ihrem Unterricht immer häufiger ... eBook eBooks>Schule & Lernen>Schulbücher & Lernhilfen, GRIN

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Eine Filmanalyse des ARD- Fernsehfilms von H. Breloer „Todesspiel“ - Katja Kraus
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Katja Kraus:
Eine Filmanalyse des ARD- Fernsehfilms von H. Breloer „Todesspiel“ - nouveau livre

2011, ISBN: 9783656120803

ID: 92aeb7aaccb7f7b8c121b5c51cf485f0

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universität Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: „Das kenn´ ich aus dem Fernsehen“, „Darüber habe ich kürzlich erst einen Film gesehen“ – mit solchen Bemerkungen von Schülern werden heutige Lehrer in ihrem Unterricht immer häufiger ... Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universität Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Das kenn´ ich aus dem Fernsehen, Darüber habe ich kürzlich erst einen Film gesehen mit solchen Bemerkungen von Schülern werden heutige Lehrer in ihrem Unterricht immer häufiger konfrontiert, da das Fernsehen inzwischen mehr Einfluss auf das Interesse, Wissen, Verständnis und Bewusstsein der Schüler als der Unterricht nimmt. Das Problem dabei ist, dass es sich bei den jungen Rezipienten zum großen Teil um Film-Analphabeten handelt, die sich durch die Bildsprache des Films so stark faszinieren lassen, dass sie das Filmgeschehen als echte Realität erleben, ohne in den Prozessen des abstrahierenden Denkens und der kritischen Auseinandersetzung eine Distanzierung von diesem naiven Erleben vornehmen zu können. Um Schüler zu bewusstem, kritischen Filmsehen, zur Auseinandersetzung mit den Aussagen des Films zu erziehen, muss dem Unterricht die wichtige Aufgabe der Vermittlung von mehr Medienkompetenz zukommen. eBooks / Schule & Lernen / Schulbücher & Lernhilfen, GRIN

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Das kenn´ ich aus dem Fernsehen, Darüber habe ich kürzlich erst einen Film gesehen mit solchen Bemerkungen von Schülern werden heutige Lehrer in ihrem Unterricht immer häufiger konfrontiert, da das Fernsehen inzwischen mehr Einfluss auf das Interesse, Wissen, Verständnis und Bewusstsein der Schüler als der Unterricht nimmt. Das Problem dabei ist, dass es sich bei den jungen Rezipienten zum grossen Teil um Film-Analphabeten handelt, die sich durch die Bildsprache des Films so stark faszinieren lassen, dass sie das Filmgeschehen als echte Realität erleben, ohne in den Prozessen des abstrahierenden Denkens und der kritischen Auseinandersetzung eine Distanzierung von diesem naiven Erleben vornehmen zu können. Um Schüler zu bewusstem, kritischen Filmsehen, zur Auseinandersetzung mit den Aussagen des Films zu erziehen, muss dem Unterricht die wichtige Aufgabe der Vermittlung von mehr Medienkompetenz zukommen. Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universität Leipzig, Sprache: Deutsch eBook eBooks>Schule & Lernen, GRIN

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Eine Filmanalyse des ARD- Fernsehfilms von H. Breloer 'Todesspiel' - Katja Kraus
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Katja Kraus:
Eine Filmanalyse des ARD- Fernsehfilms von H. Breloer 'Todesspiel' - Première édition

2012, ISBN: 9783656120803

ID: 25100137

[ED: 1], Auflage, eBook Download (PDF), eBooks, [PU: GRIN Verlag]

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Détails sur le livre
Eine Filmanalyse des ARD- Fernsehfilms von H. Breloer Todesspiel
Auteur:

Kraus, Katja

Titre:

Eine Filmanalyse des ARD- Fernsehfilms von H. Breloer Todesspiel

ISBN:

Informations détaillées sur le livre - Eine Filmanalyse des ARD- Fernsehfilms von H. Breloer Todesspiel


EAN (ISBN-13): 9783656120803
ISBN (ISBN-10): 3656120803
Date de parution: 2012
Editeur: GRIN Verlag

Livre dans la base de données depuis 15.11.2007 08:17:56
Livre trouvé récemment le 18.05.2017 12:57:35
ISBN/EAN: 3656120803

ISBN - Autres types d'écriture:
3-656-12080-3, 978-3-656-12080-3


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