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Well-being and Performance in Academic Settings The Predicting Role of Self 8446 - Breso, Edgar

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Breso, Edgar:
Well-being and Performance in Academic Settings The Predicting Role of Self 8446 - nouveau livre

2009, ISBN: 3639195701

Well-being and Performance in Academic Settings: The Predicting Role of Self-efficacyEinbandPaperback / SoftbackAutor(en)Breso, EdgarVerlagVDM Verlag Dr. MüllerAusgabe2009Formatangaben232… Plus…

Well-being and Performance in Academic Settings: The Predicting Role of Self-efficacyEinbandPaperback / SoftbackAutor(en)Breso, EdgarVerlagVDM Verlag Dr. MüllerAusgabe2009Formatangaben232 pages; 220 x 150 x 12 mmSpracheengISBN3639195701ISBN-13 / EAN9783639195705SchlagworteEngagement, PerformancePreisEUR 79,00 (inkl. MwSt.)NEUWARE - Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Rechnung legen wir bei.The current book describe and test a model which considers Self-efficacy as antecedent of performance among students by the way of well-being (i.e. burnout & engagement). Accordingly, this book shows how Efficacy beliefs influence students' well-being and their performance. Different samples of students from diverse countries were used in order to conduct cross-sectional, longitudinal, and experimental analyses. Preliminary studies carried out supported the hypothesis that, in case of students, Efficacy beliefs play a predicting role of well-being which in turn, leads to higher performance in their studies. The most relevant conclusions of this book are: - Past performance is a very good predictor of future performance among university students but only by the way of self-efficacy beliefs. That is, self-efficacy beliefs of students play a key role in order to become students more effective in their studies. - This key role of efficacy beliefs has been tested in students from different countries. - Increases of self-efficacy beliefs have shown empirically a positive effect on performance.Hinweis: Auflage und/oder Erscheinungsjahr können im Buchkatalog von eBay unter Umständen von unseren Angeboten abweichen. Dies gilt insbesondere wenn eine ISBN durch den Verlag doppelt vergeben wurde. Im Einzelfall bzw. bei Bedarf bitte VOR Bestellung erfragen.Angaben zur Versandzeit stammen aus Standardeinstellung von ebay; Wir verschicken tagesaktuell; Sendungen unter 1 kg werden als Waren-/Büchersendung (Laufzeiten sind leider sehr unterschiedlich zwischen 2 und 14 Werktagen) verschickt, ab 1 Kg erfolgt der Versand über DPD.Falls Sie eine Bestellung dringend bzw. zu einem bestimmten Zeitpunkt benötigen, wählen Sie bitte immer die Versandart PAKETVERSAND (DPD Classic), ansonsten können wir die Lieferzeiten nicht garantieren.Artikel eingestellt mit dem w+h GmbH eBay-ServiceDaten- und Bilderhosting mit freundlicher Unterstützung von Buchfreund. (2022-05-20), Festpreisangebot, [LT: FixedPrice], EAN: 9783639195705, Publikationsname: Well-being and Performance in Academic Settings The Predicting Ro, Sprache: Englisch, Format: 232 pages; 220 x 150 x 12 mm, Produktart: Paperback / Softback, Anzahl der Seiten: 232 pages, Gewicht: 324g, Fach: Psychologie, 2009<

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Well-being and Performance in Academic Settings - Breso, Edgar

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Breso, Edgar:
Well-being and Performance in Academic Settings - edition reliée, livre de poche

2009, ISBN: 9783639195705

[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: VDM Verlag Dr. Mueller], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: BRESO EDGAREdg… Plus…

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Well-being and Performance in Academic Settings - EDGAR BRESO

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EDGAR BRESO:
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Well-being and Performance in Academic Settings: The Predicting Role of Self-efficacy - BRESO, EDGAR

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BRESO, EDGAR:
Well-being and Performance in Academic Settings: The Predicting Role of Self-efficacy - Livres de poche

2009, ISBN: 9783639195705

VDM Verlag, Paperback, 232 Seiten, Publiziert: 2009-11-13T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.32 kg, Applied Psychology, Psychology & Psychiatry, Health, Family & Lifestyle, Subjects, Books… Plus…

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Well-being and Performance in Academic Settings: The Predicting Role of Self-efficacyEinbandPaperback / SoftbackAutor(en)Breso, EdgarVerlagVDM Verlag Dr. MüllerAusgabe2009Formatangaben232 pages; 220 x 150 x 12 mmSpracheengISBN3639195701ISBN-13 / EAN9783639195705SchlagworteEngagement, PerformancePreisEUR 79,00 (inkl. MwSt.)NEUWARE - Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Rechnung legen wir bei.The current book describe and test a model which considers Self-efficacy as antecedent of performance among students by the way of well-being (i.e. burnout & engagement). Accordingly, this book shows how Efficacy beliefs influence students' well-being and their performance. Different samples of students from diverse countries were used in order to conduct cross-sectional, longitudinal, and experimental analyses. Preliminary studies carried out supported the hypothesis that, in case of students, Efficacy beliefs play a predicting role of well-being which in turn, leads to higher performance in their studies. The most relevant conclusions of this book are: - Past performance is a very good predictor of future performance among university students but only by the way of self-efficacy beliefs. That is, self-efficacy beliefs of students play a key role in order to become students more effective in their studies. - This key role of efficacy beliefs has been tested in students from different countries. - Increases of self-efficacy beliefs have shown empirically a positive effect on performance.Hinweis: Auflage und/oder Erscheinungsjahr können im Buchkatalog von eBay unter Umständen von unseren Angeboten abweichen. Dies gilt insbesondere wenn eine ISBN durch den Verlag doppelt vergeben wurde. Im Einzelfall bzw. bei Bedarf bitte VOR Bestellung erfragen.Angaben zur Versandzeit stammen aus Standardeinstellung von ebay; Wir verschicken tagesaktuell; Sendungen unter 1 kg werden als Waren-/Büchersendung (Laufzeiten sind leider sehr unterschiedlich zwischen 2 und 14 Werktagen) verschickt, ab 1 Kg erfolgt der Versand über DPD.Falls Sie eine Bestellung dringend bzw. zu einem bestimmten Zeitpunkt benötigen, wählen Sie bitte immer die Versandart PAKETVERSAND (DPD Classic), ansonsten können wir die Lieferzeiten nicht garantieren.Artikel eingestellt mit dem w+h GmbH eBay-ServiceDaten- und Bilderhosting mit freundlicher Unterstützung von Buchfreund. (2022-05-20), Festpreisangebot, [LT: FixedPrice], EAN: 9783639195705, Publikationsname: Well-being and Performance in Academic Settings The Predicting Ro, Sprache: Englisch, Format: 232 pages; 220 x 150 x 12 mm, Produktart: Paperback / Softback, Anzahl der Seiten: 232 pages, Gewicht: 324g, Fach: Psychologie, 2009<

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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre

Well-being and Performance in Academic Settings: The Predicting Role of Self-efficacy

Auteur:	BRESO, EDGAR
Titre:	Well-being and Performance in Academic Settings: The Predicting Role of Self-efficacy
ISBN:	3639195701

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Informations détaillées sur le livre - Well-being and Performance in Academic Settings: The Predicting Role of Self-efficacy

EAN (ISBN-13): 9783639195705
ISBN (ISBN-10): 3639195701
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2009
Editeur: VDM Verlag

Livre dans la base de données depuis 2009-10-26T22:49:37+01:00 (Paris)
Page de détail modifiée en dernier sur 2023-06-19T03:48:07+02:00 (Paris)
ISBN/EAN: 3639195701

ISBN - Autres types d'écriture:
3-639-19570-1, 978-3-639-19570-5
Autres types d'écriture et termes associés:
Titre du livre: academic, the self performance, well being

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