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Sieh mir zu beim Brückenbauen : Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern - Carle, Ursula [Hrsg.]
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Carle, Ursula [Hrsg.]:

Sieh mir zu beim Brückenbauen : Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern - livre d'occasion

2007, ISBN: 9783589245505

[PU: Cornelsen Scriptor], 1. Aufl., 245 S. : Ill. ; 24 cm, Orig.-kart. Literaturverz. S. 239 - 245. Kinder müssen heutzutage frühzeitig lernen, selbstbestimmt, selbstsicher und entscheid… Plus…

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Sieh mir zu beim Brückenbauen: Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern - Carle, Ursula
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Carle, Ursula:

Sieh mir zu beim Brückenbauen: Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern - Livres de poche

2007, ISBN: 9783589245505

[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen: Scriptor], EAN: 9783589245505 Das Titelbild der Auflage kann abweichen. Buch mit Gebrauchsspuren und vereinzelten Knicken, Flecken oder mit Gebrauchsspu… Plus…

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Sieh mir zu beim Brückenbauen Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern - Carle, Ursula, Dana Grabeleu-Szczes und Simone Levermann
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Carle, Ursula, Dana Grabeleu-Szczes und Simone Levermann:
Sieh mir zu beim Brückenbauen Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern - Première édition

2007

ISBN: 3589245506

Livres de poche

[EAN: 9783589245505], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Berlin: Cornelsen Verlag], KINDERTAGESSTÄTTE, ELTERN, AUFSATZSAMMLUNG EVALUATION, ELTERNRATGEBER, 245 Seiten Zustand: Einband etwas be… Plus…

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Sieh mir zu beim Brückenbauen - Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern - Carle, Ursula; Grabeleu-Szczes, Dana; Levermann, Simone
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Carle, Ursula; Grabeleu-Szczes, Dana; Levermann, Simone:
Sieh mir zu beim Brückenbauen - Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern - Livres de poche

ISBN: 9783589245505

[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Verlag], Sehr guter Zustand Geringe Gebrauchsspur Namenseintragung, DE, [SC: 0.00], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 241x165 mm, 240, [GW: 480g… Plus…

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Sieh mir zu beim Brückenbauen - Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern - Carle, Ursula; Grabeleu-Szczes, Dana; Levermann, Simone
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Carle, Ursula; Grabeleu-Szczes, Dana; Levermann, Simone:
Sieh mir zu beim Brückenbauen - Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern - livre d'occasion

ISBN: 9783589245505

[ED: Broschur], [PU: Cornelsen Verlag], DE, [SC: 2.10], wie neu, gewerbliches Angebot, 240, [GW: 430g], Banküberweisung

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Détails sur le livre
Sieh mir zu beim Brückenbauen: Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern

Kinder m¿ssen heutzutage fr¿hzeitig lernen, selbstbestimmt, selbstsicher und entscheidungsfreudig aufzutreten. Den ¿erg¿en von der Familie in den Kindergarten sowie in die Grundschule kommt bei diesem Lernprozess ein hoher Stellenwert zu. Interessant f¿r Praktiker wie auch f¿r Lehrende an Fach- und Hochschulen h¿ das Buch real erprobte Anregungen und theoretisches Hintergrundwissen f¿r die Auseinandersetzung mit der Thematik bereit. Dabei ist die Zusammenarbeit von Fachkr¿en aus Wissenschaft und Praxis einzigartig und verspricht ein hohes konzeptionelles Niveau.

Informations détaillées sur le livre - Sieh mir zu beim Brückenbauen: Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern


EAN (ISBN-13): 9783589245505
ISBN (ISBN-10): 3589245506
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2007
Editeur: Carle, Ursula, Grabeleu-Szczes, Dana, Levermann, Simone, Cornelsen: Scriptor
240 Pages
Poids: 0,423 kg
Langue: ger/Deutsch

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ISBN/EAN: 3589245506

ISBN - Autres types d'écriture:
3-589-24550-6, 978-3-589-24550-5
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: ursula carle, mir, levermann, dana dan
Titre du livre: kinder fördern und fordern, pädagogische ansätze, brcken, brckenbau, wahrnehmen, wah, brückenbau, sieh mir beim brückenbauen, siehe


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