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Sieh mir zu beim Brückenbauen: Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern - Ursula Carle, Dana Grabeleu-Szczes, Simone Levermann
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Ursula Carle, Dana Grabeleu-Szczes, Simone Levermann:

Sieh mir zu beim Brückenbauen: Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern - Livres de poche

2007, ISBN: 3589245506

Paperback, [EAN: 9783589245505], Cornelsen Vlg Scriptor, Cornelsen Vlg Scriptor, Book, [PU: Cornelsen Vlg Scriptor], 2007-08-01, Cornelsen Vlg Scriptor, 1025612, Subjects, 349777011, Antiquarian, Rare & Collectable, 91, Art, Architecture & Photography, 67, Biography, 68, Business, Finance & Law, 507848, Calendars, Diaries & Annuals, 69, Children's Books, 274081, Comics & Graphic Novels, 71, Computing & Internet, 72, Crime, Thrillers & Mystery, 496792, Education Studies & Teaching, 62, Fiction, 66, Food & Drink, 275835, Gay & Lesbian, 74, Health, Family & Lifestyle, 65, History, 64, Home & Garden, 63, Horror, 89, Humour, 275738, Languages, 61, Mind, Body & Spirit, 73, Music, Stage & Screen, 275389, Poetry, Drama & Criticism, 59, Reference, 58, Religion & Spirituality, 88, Romance, 5106747031, School Books, 57, Science & Nature, 4034595031, Science Fiction & Fantasy, 564334, Scientific, Technical & Medical, 60, Society, Politics & Philosophy, 55, Sports, Hobbies & Games, 83, Travel & Holiday, 52, Young Adult, 266239, Books

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Sieh mir zu beim Brückenbauen: Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern - Livres de poche

ISBN: 3589245506

[SR: 1206832], Taschenbuch, [EAN: 9783589245505], Cornelsen: Scriptor, Cornelsen: Scriptor, Book, [PU: Cornelsen: Scriptor], Cornelsen: Scriptor, 4339403031, Kindergarten- und Vorschulpädagogik, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 403432, Schule & Lernen, 405500, Allgemeinbildung, 14025941, Berufs- & Fachschulbücher, 405454, Deutsch als Fremdsprache (DAF), 405440, Deutsche Sprache, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 3820741, Intelligenztraining, 574382, Kataloge, 186872, Lektüre- & Interpretationshilfen, 574122, Lernhilfen, 404964, Lexika, Hand- & Jahrbücher, 189529011, Schulbücher, 574130, Wissen nach Themen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 189512, Eltern-Kind-Beziehung, 189510, Eltern & Kinder, 536302, Ratgeber, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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ISBN: 3589245506

[SR: 601953], Taschenbuch, [EAN: 9783589245505], Cornelsen: Scriptor, Cornelsen: Scriptor, Book, [PU: Cornelsen: Scriptor], Cornelsen: Scriptor, 4339403031, Kindergarten- und Vorschulpädagogik, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 403432, Schule & Lernen, 405500, Allgemeinbildung, 14025941, Berufs- & Fachschulbücher, 405454, Deutsch als Fremdsprache (DAF), 405440, Deutsche Sprache, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 3820741, Intelligenztraining, 574382, Kataloge, 186872, Lektüre- & Interpretationshilfen, 574122, Lernhilfen, 404964, Lexika, Hand- & Jahrbücher, 189529011, Schulbücher, 574130, Wissen nach Themen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 189512, Eltern-Kind-Beziehung, 189510, Eltern & Kinder, 536302, Ratgeber, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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Sieh mir zu beim Brückenbauen : Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern - Carle, Ursula [Hrsg.]
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Sieh mir zu beim Brückenbauen : Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern - livre d'occasion

2007, ISBN: 9783589245505

[PU: Cornelsen Scriptor], 1. Aufl., 245 S. : Ill. 24 cm, Orig.-kart. Literaturverz. S. 239 - 245. Kinder müssen heutzutage frühzeitig lernen, selbstbestimmt, selbstsicher und entscheidungsfreudig aufzutreten. Den Übergängen von der Familie in den Kindergarten sowie in die Grundschule kommt bei diesem Lernprozess ein hoher Stellenwert zu. Interessant für Praktiker wie auch für Lehrende an Fach- und Hochschulen hält das Buch real erprobte Anregungen und theoretisches Hintergrundwissen für die Auseinandersetzung mit der Thematik bereit. Dabei ist die Zusammenarbeit von Fachkräften aus Wissenschaft und Praxis einzigartig und verspricht ein hohes konzeptionelles Niveau., [SC: 0.00], Sehr gut, gewerbliches Angebot, [PU: Berlin Düsseldorf Mannheim]

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Sieh mir zu beim Brückenbauen: Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern - livre d'occasion

2007, ISBN: 9783589245505

ID: bf16c1724949042f224b3d8b51840ba0

Binding:Taschenbuch,Label:Cornelsen: Scriptor,Publisher:Cornelsen: Scriptor,medium:Taschenbuch,numberOfPages:240,publicationDate:2007-08-01,publishers:Ursula Carle,Dana Grabeleu-Szczes,Simone Levermann,ISBN:3589245506 Taschenbuch, Cornelsen: Scriptor

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Nr. M03589245506 Frais d'envoi, 3, DE. (EUR 0.00)
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Détails sur le livre
Sieh mir zu beim Brückenbauen
Auteur:

Szczes, Dana Grabeleu-;Levermann, Simone;Grabeleu-Szczes, Dana;Carle, Ursula

Titre:

Sieh mir zu beim Brückenbauen

ISBN:

3589245506

Kinder m¿ssen heutzutage fr¿hzeitig lernen, selbstbestimmt, selbstsicher und entscheidungsfreudig aufzutreten. Den ¿erg¿en von der Familie in den Kindergarten sowie in die Grundschule kommt bei diesem Lernprozess ein hoher Stellenwert zu. Interessant f¿r Praktiker wie auch f¿r Lehrende an Fach- und Hochschulen h¿ das Buch real erprobte Anregungen und theoretisches Hintergrundwissen f¿r die Auseinandersetzung mit der Thematik bereit. Dabei ist die Zusammenarbeit von Fachkr¿en aus Wissenschaft und Praxis einzigartig und verspricht ein hohes konzeptionelles Niveau.

Informations détaillées sur le livre - Sieh mir zu beim Brückenbauen


EAN (ISBN-13): 9783589245505
ISBN (ISBN-10): 3589245506
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2007
Editeur: Cornelsen Vlg Scriptor
240 Pages
Poids: 0,423 kg
Langue: ger/Deutsch

Livre dans la base de données depuis 19.10.2007 11:58:19
Livre trouvé récemment le 23.01.2017 09:23:39
ISBN/EAN: 3589245506

ISBN - Autres types d'écriture:
3-589-24550-6, 978-3-589-24550-5

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