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Lernen und Kultur / Schule und Gesellschaft - Olaf Hartung, Ivo Steininger, Matthias C. Fink, Peter Gansen, Roberto Priore
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Olaf Hartung, Ivo Steininger, Matthias C. Fink, Peter Gansen, Roberto Priore:

Lernen und Kultur / Schule und Gesellschaft - nouveau livre

2009, ISBN: 3531921622

Der Bildungsbegriff umfasst mehr als nur die Heranführung an die kulturellen Errungenschaften einer Gesellschaft im Sinne von Akkulturation, also das Ausstatten der Lernenden mit jenen Ko… Plus…

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ISBN: 9783531921624

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Nr. 978-3-531-92162-4. Frais d'envoiWorldwide free shipping, , DE. (EUR 0.00)
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Lernen und Kultur ab 35.96 € als pdf eBook: Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sozialwissenschaften, M… Plus…

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Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften, eBooks, eBook Download (PDF), 2010, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009

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Détails sur le livre

Informations détaillées sur le livre - Lernen und Kultur


EAN (ISBN-13): 9783531921624
ISBN (ISBN-10): 3531921622
Date de parution: 2009
Editeur: VS Verlag für Sozialwissenschaften
246 Pages
Langue: ger/Deutsch

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ISBN/EAN: 3531921622

ISBN - Autres types d'écriture:
3-531-92162-2, 978-3-531-92162-4
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: hartung olaf, steininger, fink peter, stein peter, robert ganse, prior, peter gan, robert hart, priore, peter may, pete fink, roberto, matthias, peter sem, hart rob
Titre du livre: fink und peter, lernen lernen, kultur und gesellschaft


Données de l'éditeur

Auteur: Olaf Hartung; Ivo Steininger; Matthias C. Fink; Peter Gansen; Roberto Priore
Titre: Schule und Gesellschaft; Lernen und Kultur - Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften
Editeur: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
246 Pages
Date de parution: 2009-12-02
Wiesbaden; DE
Imprimé / Fabriqué en
Langue: Allemand
35,96 € (DE)
35,96 € (AT)
40,05 CHF (CH)
Available
246 S. 9 Abb.

EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Soziologie/Sonstiges; Kulturwissenschaften; Verstehen; Enkulturation; Erziehungswissenschaft; Informelles Lernen; Kindheitsforschung; Kultur; Kulturwissenschaft; Kulturwissenschaften; Lernkultur; Sozialpädagogik; A; Regional and Cultural Studies; Education, general; Social Work; Regional Cultural Studies; Education; Social Work; Literature, Cultural and Media Studies; Pädagogik; Soziale Arbeit; BC

Perspektiven einer 'grenzüberschreitenden' Lernkultur, heterogener Lernkulturen sowie einer Enkulturation in und um Lernkultur(en) Mit Beiträgen von u.a. Thorsten Fuchs, Sandra Budde, Kathrin Gattermann, Stefan Kvas, Susann Reinheckel, Anke Dorn, Irit Wyrobnik, Peter Gansen, Alena Krieb, Katja Franke, Jeong-Gil Woo, Corinna Kremling
In Ihren Beiträgen betrachten die Autorinnen und Autoren Lernen und Lernkultur multiperspektivisch und erreichen dadurch eine wechselseitige Bereicherung der vertretenen Bildungswissenschaften und deren Teildisziplinen.

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