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Ethik, Sekundarstufe I, 7./8. Schuljahr
Livre non disponible
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Ethik, Sekundarstufe I, 7./8. Schuljahr - livre d'occasion

ISBN: 9783464566169

ID: 40d6aa2296bcb894a7fa1df1cbc6f409

Informationen zum Titel:Zur KonzeptionDie sachlich fundierten Inhalte orientieren sich an den Lebenswelten der Schüler/innen.Es werden Lernwege aufgezeigt, die altersgerecht an ethische Fragen heranführen und Handlungsmöglichkeiten eröffnen.Die Frage- und Problemstellungen bauen im Sinn eines Spiralcurriculums aufeinander auf und werden in einen komplexeren Zusammenhang gestellt. Informationen zum Titel:Zur KonzeptionDie sachlich fundierten Inhalte orientieren sich an den Lebenswelten der Schüler/innen.Es werden Lernwege aufgezeigt, die altersgerecht an ethische Fragen heranführen und Handlungsmöglichkeiten eröffnen.Die Frage- und Problemstellungen bauen im Sinn eines Spiralcurriculums aufeinander auf und werden in einen komplexeren Zusammenhang gestellt.Der AufbauDie Inhalte sind in Kapitel gebündelt, die wiederum für sich in Doppelseiten gegliedert sind. Jede Doppelseite bildet einen thematischen Sinnzusammenhang, der gleichzeitig einen Lernweg vorgibt. Die Arbeitsaufgaben helfen, ethisch relevante Aspekte in den Mittelpunkt zu stellen und einen vielfältigen Unterricht zu gestalten. Inhaltliche Verknüpfungen zwischen den Doppelseiten werden durch Verweise kenntlich gemacht. Begriffe können in einem Schülerlexikon am Ende jedes Bandes nachgeschlagen werden.Informationen zur Reihenausgabe:Mit Ethik liegt ein Unterrichtswerk vor, das Unterrichtende in die Lage versetzt, zusammen mit Schülerinnen und Schülern Kriterien für ethisch begründbares Denken und Handeln zu erarbeiten.Zur KonzeptionDie sachlich fundierten Inhalte orientieren sich an den Lebenswelten der Schüler/innen.Es werden Lernwege aufgezeigt, die altersgerecht an ethische Fragen heranführen und Handlungsmöglichkeiten eröffnen.Die Frage- und Problemstellungen bauen im Sinn eines Spiralcurriculums aufeinander auf und werden in einen komplexeren Zusammenhang gestellt.Der AufbauDie Inhalte sind in Kapitel gebündelt, die wiederum für sich in Doppelseiten gegliedert sind. Jede Doppelseite bildet einen thematischen Sinnzusammenhang, der gleichzeitig einen Lernweg vorgibt. Die Arbeitsaufgaben helfen, ethisch relevante Aspekte in den Mittelpunkt zu stellen und einen vielfältigen Unterricht zu gestalten. Inhaltliche Verknüpfungen zwischen den Doppelseiten werden durch Verweise kenntlich gemacht. Begriffe können in einem Schülerlexikon am Ende jedes Bandes nachgeschlagen werden., [PU: Cornelsen, Berlin]

livre d'occasion Medimops.de
Nr. M03464566161 Frais d'envoi, 3, DE. (EUR 1.00)
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Ethik. 7./8. Schülerbuch, 15. Dr. - Manfred Levy#Maik Smirr#Brigitte Wiesen#Herbert Wiesen
Livre non disponible
(*)

Manfred Levy#Maik Smirr#Brigitte Wiesen#Herbert Wiesen:

Ethik. 7./8. Schülerbuch, 15. Dr. - nouveau livre

ISBN: 9783464566169

ID: 30526019

Informationen zum Titel: Zur Konzeption Die sachlich fundierten Inhalte orientieren sich an den Lebenswelten der Schüler/innen. Es werden Lernwege aufgezeigt, die altersgerecht an ethische Fragen heranführen und Handlungsmöglichkeiten eröffnen. Die Frage- und Problemstellungen bauen im Sinn eines Spiralcurriculums aufeinander auf und werden in einen komplexeren Zusammenhang gestellt. Der Aufbau Die Inhalte sind in Kapitel gebündelt, die wiederum für sich in Doppelseiten gegliedert sind. Jede Doppelseite bildet einen thematischen Sinnzusammenhang, der gleichzeitig einen Lernweg vorgibt. Die Arbeitsaufgaben helfen ethisch relevante Aspekte in den Mittelpunkt zu stellen und einen vielfältigen Unterricht zu gestalten. Inhaltliche Verknüpfungen zwischen den Doppelseiten werden durch Verweise kenntlich gemacht. Begriffe können in einem Schülerlexikon am Ende jedes Bandes nachgeschlagen werden. Informationen zur Reihenausgabe: Mit Ethik liegt ein Unterrichtswerk vor, das Unterrichtende in die Lage versetzt, zusammen mit Schülerinnen und Schülern Kriterien für ethisch begründbares Denken und Handeln zu erarbeiten. Zur Konzeption Die sachlich fundierten Inhalte orientieren sich an den Lebenswelten der Schüler/innen. Es werden Lernwege aufgezeigt, die altersgerecht an ethische Fragen heranführen und Handlungsmöglichkeiten eröffnen. Die Frage- und Problemstellungen bauen im Sinn eines Spiralcurriculums aufeinander auf und werden in einen komplexeren Zusammenhang gestellt. Der Aufbau Die Inhalte sind in Kapitel gebündelt, die wiederum für sich in Doppelseiten gegliedert sind. Jede Doppelseite bildet einen thematischen Sinnzusammenhang, der gleichzeitig einen Lernweg vorgibt. Die Arbeitsaufgaben helfen ethisch relevante Aspekte in den Mittelpunkt zu stellen und einen vielfältigen Unterricht zu gestalten. Inhaltliche Verknüpfungen zwischen den Doppelseiten werden durch Verweise kenntlich gemacht. Begriffe können in einem Schülerlexikon am Ende jedes Bandes nachgeschlagen werden. Ethik. 7./8. Schülerbuch Schulbuch Bücher>Schule & Lernen>Schulbücher>Nach Verlagen>Cornelsen, Cornelsen Verlag GmbH

Nouveaux livres Thalia.ch
No. 2895295 Frais d'envoiFR (EUR 12.75)
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Ethik - Sekundarstufe I / 7./8. Schuljahr - Schülerbuch - Levy, Manfred Smirr, Maik Wiesen, Brigitte Wiesen, Herbert
Livre non disponible
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Levy, Manfred Smirr, Maik Wiesen, Brigitte Wiesen, Herbert:
Ethik - Sekundarstufe I / 7./8. Schuljahr - Schülerbuch - Livres de poche

1997

ISBN: 9783464566169

[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Verlag], [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, [GW: 505g]

Nouveaux livres Booklooker.de
verschiedene Anbieter
Frais d'envoiSans frais d'envoi (EUR 0.00)
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Ethik, Sekundarstufe I, 7./8. Schuljahr - Levy, Manfred
Livre non disponible
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Levy, Manfred:
Ethik, Sekundarstufe I, 7./8. Schuljahr - Livres de poche

1997, ISBN: 9783464566169

, Taschenbuch, Auflage 1. , [PU: Cornelsen Verlag], [SC: 7.38

livre d'occasion Buchmarie.de
Buchmarie.de
Gebraucht, Sehr Gut Frais d'envoiin 5 Werktagen (EUR 7.38)
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Ethik, Sekundarstufe I, 7./8. Schuljahr - Levy, Manfred
Livre non disponible
(*)
Levy, Manfred:
Ethik, Sekundarstufe I, 7./8. Schuljahr - Livres de poche

1997, ISBN: 9783464566169

, Taschenbuch, Auflage 1. , [PU: Cornelsen Verlag], [SC: 2.2

livre d'occasion Buchmarie.de
Buchmarie.de
Gebraucht, Sehr Gut Frais d'envoiin 5 Werktagen (EUR 2.20)
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Détails sur le livre
Ethik. 7./8. Schülerbuch
Auteur:

Frieder Burkhardt

Titre:

Ethik. 7./8. Schülerbuch

ISBN:

3464566161

Zur Konzeption Mit Ethik liegt ein Unterrichtswerk vor, das Unterrichtende in die Lage versetzt, zusammen mit Sch¿lerinnen und Sch¿lern Kriterien f¿r ethisch begr¿ndbares Denken und Handeln zu erarbeiten: * Die sachlich fundierten Inhalte orientieren sich an den Lebenswelten der Sch¿ler/innen. * Es werden Lernwege aufgezeigt, die altersgerecht an ethische Fragen heranf¿hren und Handlungsm¿glichkeiten er¿ffnen. * Die Frage- und Problemstellungen bauen im Sinn eines Spiralcurriculums aufeinander auf und werden in einen komplexeren Zusammenhang gestellt. Der Aufbau Die Inhalte sind in Kapitel geb¿ndelt, die wiederum f¿r sich in Doppelseiten gegliedert sind. Jede Doppelseite bildet einen thematischen Sinnzusammenhang, der gleichzeitig einen Lernweg vorgibt. Die Arbeitsaufgaben helfen ethisch relevante Aspekte in den Mittelpunkt zu stellen und einen vielf¿igen Unterricht zu gestalten. Inhaltliche Verkn¿pfungen zwischen den Doppelseiten werden durch Verweise kenntlich gemacht. Begriffe k¿nnen in einem Sch¿lerlexikon am Ende jedes Bandes nachgeschlagen werden.

Informations détaillées sur le livre - Ethik. 7./8. Schülerbuch


EAN (ISBN-13): 9783464566169
ISBN (ISBN-10): 3464566161
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 1997
Editeur: Cornelsen Verlag GmbH
232 Pages
Poids: 0,510 kg
Langue: ger/Deutsch

Livre dans la base de données depuis 12.06.2007 11:09:15
Livre trouvé récemment le 24.01.2017 12:54:15
ISBN/EAN: 3464566161

ISBN - Autres types d'écriture:
3-464-56616-1, 978-3-464-56616-9

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