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Teaching Racism - Or Tackling It: Multicultural Stories from White Beginning Teachers - Livres de poche

ISBN: 1858561299

[SR: 9631503], Paperback, [EAN: 9781858561295], Trentham Books, Trentham Books, Book, [PU: Trentham Books], Trentham Books, How do beginning teachers in white areas come to understand iss… Plus…

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Trentham Books Ltd, 1999. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. , 350grams, ISBN:9… Plus…

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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre
Teaching Racism - Or Tackling It: Multicultural Stories from White Beginning Teachers
Auteur:
Titre:
ISBN:

1858561299


How do beginning teachers in white areas come to understand issues of equality and particularly of race? This book reveals the findings of research into two university providers of teacher education in Britain, one traditionally faculty-based and the other school-based. Here are the stories of 24 teachers in elementary schools.The tactics by which Black and Asian children are made "white by proxy" so that teachers can avoid recognizing their ethnic status are catalogued in a typology of disappearance. Theses beginning teachers' stories illustrate patterns of helplessness, confusion and denial even in the face of overt racism. The author concludes with recommendations to improve teacher education.

Informations détaillées sur le livre - Teaching Racism - Or Tackling It: Multicultural Stories from White Beginning Teachers


EAN (ISBN-13): 9781858561295
ISBN (ISBN-10): 1858561299
Livre de poche
Date de parution: 1999
Editeur: Trentham Books

Livre dans la base de données depuis 2008-02-20T10:54:10+01:00 (Paris)
Page de détail modifiée en dernier sur 2019-09-04T21:36:25+02:00 (Paris)
ISBN/EAN: 1858561299

ISBN - Autres types d'écriture:
1-85856-129-9, 978-1-85856-129-5
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: lynn russell, russell jones
Titre du livre: multicultural stories

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