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Designing Professional Development for Teachers of Science and Mathematics
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Designing Professional Development for Teachers of Science and Mathematics - nouveau livre

ISBN: 9781412974141

The classic guide for designing robust science and mathematics professional development programs!   This expanded edition of one of the most widely cited resources in the field of profe… Plus…

Nr. 9781412974141. Frais d'envoi, , zzgl. Versandkosten., Livraison non-comprise
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Designing Professional Development for Teachers of Science and Mathematics - nouveau livre

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Drawing on research, literature, and the work of experienced professional developers, this third edition of the bestseller presents an updated, redefined professional development (PD) pla… Plus…

No. 9781412974141. Frais d'envoi1, (EUR 3.48)
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Designing Professional Development for Teachers of Science and Mathematics - Livres de poche

ISBN: 9781412974141

Paperback, [PU: SAGE Publications Inc], This resource shows how professional developers, administrators, and head teachers can design learning experiences for teachers that are directly l… Plus…

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Designing Professional Development for Teachers of Science and Mathematics - Livres de poche

2009, ISBN: 9781412974141

Corwin, Taschenbuch, Auflage: 3, 424 Seiten, Publiziert: 2009-11-24T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 9781412974141, 1.87 kg, Verkaufsrang: 675186, Business & Karriere, Kate… Plus…

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Détails sur le livre
Designing Professional Development for Teachers of Science and Mathematics
Auteur:
Titre:
ISBN:

1412974143


Drawing on research, literature, and the work of experienced professional developers, this third edition of the bestseller presents an updated, redefined professional development (PD) planning framework for designing relevant learning experiences for science and maths teachers. Engaging staff developers in a dynamic decision-making process, the authors demonstrate how to expand teachers' expertise in ways that produce significantly improved student outcomes and explain the influence of: - Knowledge, beliefs, and research on the PD design process - Context factors specific to your environment - Programme evaluation and the cycle of reflection and revision

Informations détaillées sur le livre - Designing Professional Development for Teachers of Science and Mathematics


EAN (ISBN-13): 9781412974141
ISBN (ISBN-10): 1412974143
Livre de poche
Date de parution: 2009
Editeur: Corwin
424 Pages
Poids: 0,862 kg
Langue: eng/Englisch

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ISBN/EAN: 1412974143

ISBN - Autres types d'écriture:
1-4129-7414-3, 978-1-4129-7414-1
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: hewson, peter, susan love, nancy, stiles, horsley
Titre du livre: development mathematics, the mathematics teacher, professional development, designing

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