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Classroom Management Techniques for Students With ADHD - Roger Pierangelo
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Roger Pierangelo:

Classroom Management Techniques for Students With ADHD - Livres de poche

ISBN: 9781412917889

Paperback, [PU: SAGE Publications Inc], This easy-to-read resource provides teachers with everything they need to understand this condition and strategies for teaching pupils with ADHD ef… Plus…

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Classroom Management Techniques for Students with ADHD: A Step-By-Step Guide for Educators - livre d'occasion

ISBN: 9781412917889

Discover practical methods for teaching students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder, including effective strategies for classroom management, behavioral intervention, meeting l… Plus…

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Roger Pierangelo,George A. Giuliani:
Classroom Management Techniques for Students With ADHD: A Step-by-Step Guide for Educators - nouveau livre

ISBN: 9781412917889

This easy-to-read resource provides teachers with everything they need to understand this condition and strategies for teaching pupils with ADHD effectively.; Teachers Resource, Corwin Press

No. 9781412917889. Frais d'envoi20, (EUR 3.54)
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Classroom Management Techniques for Students With ADHD A Step-by-Step Guide for Educators - nouveau livre

2007, ISBN: 1412917883

Kartoniert / Broschiert EDUCATION / General, mit Schutzumschlag 11, [PU:Corwin]

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Détails sur le livre
Classroom Management Techniques for Students with ADHD: A Step-By-Step Guide for Educators
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ISBN:

1412917883


Classroom Management Techniques for Students With ADHD provides educators with practical, effective methods for teaching students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder. The authors offer invaluable guidance to help educators understand: -The characteristics of students with ADHD -The legal requirements for identifying students with ADHD -The process for diagnosing students and identifying treatment options -The evaluation procedures used for student assessment The book also covers effective strategies for classroom management, behavioural intervention, and academic instruction.

Informations détaillées sur le livre - Classroom Management Techniques for Students with ADHD: A Step-By-Step Guide for Educators


EAN (ISBN-13): 9781412917889
ISBN (ISBN-10): 1412917883
Livre de poche
Date de parution: 2007
Editeur: CORWIN PR INC
102 Pages
Poids: 0,259 kg
Langue: eng/Englisch

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ISBN/EAN: 1412917883

ISBN - Autres types d'écriture:
1-4129-1788-3, 978-1-4129-1788-9
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: giuliani, rogers
Titre du livre: adhd, educator guide classroom management, classroom management techniques

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