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Rendering School Resources More Effective: Unconventional Reponses To Long-standing Issues:a Special Issue of the peabody Journal of Education - James W. Guthrie (Editor), Matthew G. Springer (Editor)
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James W. Guthrie (Editor), Matthew G. Springer (Editor):

Rendering School Resources More Effective: Unconventional Reponses To Long-standing Issues:a Special Issue of the peabody Journal of Education - livre d'occasion

ISBN: 9780805894394

ID: 9780805894394

James W. Guthrie (Editor), Matthew G. Springer (Editor),Paperback, English-language edition, Pub by Taylor & Francis Books, Education & Teaching~~Administration~~General, Rendering-School-Resources-More-Effective~~James-W-Guthrie, 999999999, Rendering School Resources More Effective: Unconventional Reponses To Long-standing Issues:a Special Issue of the peabody Journa, James W. Guthrie (Editor), Matthew G. Springer (Editor), 080589439X, Taylor & Francis, , , , , Taylor & Francis

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Rendering School Resources More Effective: Unconventional Reponses to Long-Standing Issues: A Special Issue of the Peabody Journal of Education - Mallory Intl
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Mallory Intl:

Rendering School Resources More Effective: Unconventional Reponses to Long-Standing Issues: A Special Issue of the Peabody Journal of Education - nouveau livre

2005, ISBN: 9780805894394

ID: 8a087accd668b1ed29a42b1625957f7d

Rendering School Resources More Effective: Unconventional Reponses to Long-Standing Issues: A Special Issue of the Peabody Journal of Education First Published in 2005. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company. Bücher / Fremdsprachige Bücher / Englische Bücher 978-0-8058-9439-4, Mallory Intl

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Nr. 11345980 Frais d'envoiBücher und alle Bestellungen die ein Buch enthalten sind versandkostenfrei, sonstige Bestellungen innerhalb Deutschland EUR 3,-, ab EUR 20,- kostenlos, Bürobedarf EUR 4,50, kostenlos ab EUR 45,-, Versandfertig in 1 - 2 Wochen, DE. (EUR 0.00)
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RENDERING SCHOOL RESOURCES MORE EFFECTIVE: UNCONVENTIONAL RESPONSES TO LONG-STANDING ISSUES (SPECIAL ISSUE OF PEABODY JOURNAL OF EDUCATION")" - GURTHRIE, JAMES W.; SPRINGER, MATTH
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GURTHRIE, JAMES W.; SPRINGER, MATTH:
RENDERING SCHOOL RESOURCES MORE EFFECTIVE: UNCONVENTIONAL RESPONSES TO LONG-STANDING ISSUES (SPECIAL ISSUE OF PEABODY JOURNAL OF EDUCATION")" - livre d'occasion

ISBN: 9780805894394

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ISBN: 9780805894394

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Rendering School Resources More Effective - James Guthrie
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James Guthrie:
Rendering School Resources More Effective - nouveau livre

ISBN: 080589439X

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Détails sur le livre
Rendering School Resources More Effective: Unconventional Reponses to Long-Standing Issues: A Special Issue of the Peabody Journal of Education
Auteur:

James Guthrie

Titre:

Rendering School Resources More Effective: Unconventional Reponses to Long-Standing Issues: A Special Issue of the Peabody Journal of Education

ISBN:

080589439X

Informations détaillées sur le livre - Rendering School Resources More Effective: Unconventional Reponses to Long-Standing Issues: A Special Issue of the Peabody Journal of Education


EAN (ISBN-13): 9780805894394
ISBN (ISBN-10): 080589439X
Livre de poche
Date de parution: 2005
Editeur: Mallory International
160 Pages
Poids: 0,268 kg
Langue: eng/Englisch

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ISBN/EAN: 080589439X

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0-8058-9439-X, 978-0-8058-9439-4

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