2005, ISBN: 0103827414903

Edition reliée

Softcover, Gebraucht, guter Zustand, Entwicklungspsychologie im Kindes-und Jugendalter Robert S. Siegler Judy S. DeLoache Nancy Eisenberg Sabina Pauen Joachim Grabowski How Children Devel… Plus…

Softcover, Gebraucht, guter Zustand, Entwicklungspsychologie im Kindes-und Jugendalter Robert S. Siegler Judy S. DeLoache Nancy Eisenberg Sabina Pauen Joachim Grabowski How Children Develop Entwicklungspsychologie Entwicklung Jugend Psychiatrie Kind Psychologie Psychotherapie, Entwicklungspsychologie im Kindes-und Jugendalter (Gebundene Ausgabe) von Robert S. Siegler (Autor), Judy S. DeLoache (Autor), Nancy Eisenberg (Autor), Sabina Pauen (Herausgeber), Joachim Grabowski # Gebundene Ausgabe1000 Seiten # VerlagSpektrum Akademischer Verlag; Auflage1 (Oktober 2005) # SpracheEnglisch # ISBN-103827414903 # ISBN-13978-3827414908 # OriginaltitelHow Children Develop # Größe und/oder Gewicht27, 6 x 20, 4 x 4, 6 cm Nicht nur Psychologen und angehende Fachleute sind mit diesem Buch gut beraten, auch Eltern können es gut zur Hand nehmen. Pragmatisch und anwendungsorientiert--aber nicht unwissenschaftlich! --präsentiert es die Erkenntnisse eines faszinierenden Themasdie Entwicklung des Menschen mit ihren zum Teil tragischen Komplikationen. Die Autoren untersuchen die kindliche Entwicklung von der Geburt an. Sie folgen chronologisch dem Gang der menschlichen Entwicklung. Dabei werden konkret so verschiedene Gesichtspunkte angesprochen wie die irreversiblen Folgen früher Vernachlässigung, die Besonderheiten von Kinderzeugen vor Gericht, der kindliche und jugendliche Umgang mit der eigenen Homosexualität, Schlafgewohnheiten und ihre kulturelle Abhängigkeit, der Erwerb schulischer Fähigkeiten, das kindliche Bindungsverhalten, Kindesmisshandlung, Moralentwicklung und auch das tragische Schicksal rumänischer Heimkinder. Wer einmal mit dem Lesen begonnen hat, kommt von einem interessanten Thema zum nächsten und mag das hochwertig und liebevoll gestaltete Buch kaum mehr aus der Hand legen. Dass die Autoren selbst Kinder haben, merkt man mit jeder Seite--dezent zwischen den Zeilen, wohlgemerkt. Die Themenauswahl und ihre Behandlung sind klar verständlich und mit Engagement für den Leser geschrieben, nicht für die wissenschaftlichen Kollegen. Ein Buch, das sicher nicht nur in das Regal von Studenten gehört, sondern auch vielen Eltern eine wertvolle Hilfe gibt. Pressestimmen "Beschreiben ausführlich wichtige Bereiche der Entwicklung im Kindes-und Jugendalter. Dabei verzahnen sie theoretische Aussagen, empirische Beobachtungen und Überlegungen zur Anwendung in der Praxis in jedem Kapitel miteinander und erreichen so eine sehr gut lesbare und anschauliche Darstellung auch komplexer Prozesse. Hinzu kommt eine gelungene didaktische Aufbereitung des Stoffes mit Hervorhebungen zentraler Begriffe, Kurz-Zusammenfassungen wichtiger Fakten, zahlreichen Abbildungen und anderem mehr." (ekz-Informationsdienst) "Das Buch ist leserfreundlich aufgemacht, durch zahlreiche Abbildungen, Photos, textliche Hervorhebungen und Tabellen, die den Text auflockern. Definitionen stehen am Rand des Textes, um diese besonders zu kennzeichnen. Der didaktische Aufbau ist positiv zu bewerten, so dass Lernende von dieser Lektüre sehr profitieren und diese auch gut als Prüfungsliteratur nutzen können. Das Lehrbuch bietet einen umfassenden Üebrblick über den aktuellen Stand der entwicklungspsychologischen Literatur des Kindesalters. Positiv hervorzuheben ist, dass die Autoren neue Inhalte, z. B. zur Konzeptentwicklung, zur emotionalen Entwicklung, zur Verhaltensgenetik und Gehirnentwicklung sowie zum pränatalen Lernen aufgreifen, die über die üblichen Inhalte von gängigen Lehrbüchern der Entwicklungspsychologei hinausgehen. Insgesamt ist das Buch als sehr gelungenes Lehrbuch zu betrachten, das neben seiner Fülle an theoretischen Beiträgen auch durch den Bezug zur Praxis imponiert, eine Kombination, die man in deutschen Lehrbüchern kaum findet." , [PU: Spektrum-Akademischer Vlg]<

2005, ISBN: 0103827414903

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Softcover, Gebraucht, guter Zustand, Entwicklungspsychologie im Kindes-und Jugendalter Robert S. Siegler Judy S. DeLoache Nancy Eisenberg Sabina Pauen Joachim Grabowski How Children Develop Entwicklungspsychologie Entwicklung Jugend Psychiatrie Kind Psychologie Psychotherapie, Entwicklungspsychologie im Kindes-und Jugendalter (Gebundene Ausgabe) von Robert S. Siegler (Autor), Judy S. DeLoache (Autor), Nancy Eisenberg (Autor), Sabina Pauen (Herausgeber), Joachim Grabowski # Gebundene Ausgabe1000 Seiten # VerlagSpektrum Akademischer Verlag; Auflage1 (Oktober 2005) # SpracheEnglisch # ISBN-103827414903 # ISBN-13978-3827414908 # OriginaltitelHow Children Develop # Größe und/oder Gewicht27, 6 x 20, 4 x 4, 6 cm Nicht nur Psychologen und angehende Fachleute sind mit diesem Buch gut beraten, auch Eltern können es gut zur Hand nehmen. Pragmatisch und anwendungsorientiert--aber nicht unwissenschaftlich! --präsentiert es die Erkenntnisse eines faszinierenden Themasdie Entwicklung des Menschen mit ihren zum Teil tragischen Komplikationen. Die Autoren untersuchen die kindliche Entwicklung von der Geburt an. Sie folgen chronologisch dem Gang der menschlichen Entwicklung. Dabei werden konkret so verschiedene Gesichtspunkte angesprochen wie die irreversiblen Folgen früher Vernachlässigung, die Besonderheiten von Kinderzeugen vor Gericht, der kindliche und jugendliche Umgang mit der eigenen Homosexualität, Schlafgewohnheiten und ihre kulturelle Abhängigkeit, der Erwerb schulischer Fähigkeiten, das kindliche Bindungsverhalten, Kindesmisshandlung, Moralentwicklung und auch das tragische Schicksal rumänischer Heimkinder. Wer einmal mit dem Lesen begonnen hat, kommt von einem interessanten Thema zum nächsten und mag das hochwertig und liebevoll gestaltete Buch kaum mehr aus der Hand legen. Dass die Autoren selbst Kinder haben, merkt man mit jeder Seite--dezent zwischen den Zeilen, wohlgemerkt. Die Themenauswahl und ihre Behandlung sind klar verständlich und mit Engagement für den Leser geschrieben, nicht für die wissenschaftlichen Kollegen. Ein Buch, das sicher nicht nur in das Regal von Studenten gehört, sondern auch vielen Eltern eine wertvolle Hilfe gibt. Pressestimmen "Beschreiben ausführlich wichtige Bereiche der Entwicklung im Kindes-und Jugendalter. Dabei verzahnen sie theoretische Aussagen, empirische Beobachtungen und Überlegungen zur Anwendung in der Praxis in jedem Kapitel miteinander und erreichen so eine sehr gut lesbare und anschauliche Darstellung auch komplexer Prozesse. Hinzu kommt eine gelungene didaktische Aufbereitung des Stoffes mit Hervorhebungen zentraler Begriffe, Kurz-Zusammenfassungen wichtiger Fakten, zahlreichen Abbildungen und anderem mehr." (ekz-Informationsdienst) "Das Buch ist leserfreundlich aufgemacht, durch zahlreiche Abbildungen, Photos, textliche Hervorhebungen und Tabellen, die den Text auflockern. Definitionen stehen am Rand des Textes, um diese besonders zu kennzeichnen. Der didaktische Aufbau ist positiv zu bewerten, so dass Lernende von dieser Lektüre sehr profitieren und diese auch gut als Prüfungsliteratur nutzen können. Das Lehrbuch bietet einen umfassenden Üebrblick über den aktuellen Stand der entwicklungspsychologischen Literatur des Kindesalters. Positiv hervorzuheben ist, dass die Autoren neue Inhalte, z. B. zur Konzeptentwicklung, zur emotionalen Entwicklung, zur Verhaltensgenetik und Gehirnentwicklung sowie zum pränatalen Lernen aufgreifen, die über die üblichen Inhalte von gängigen Lehrbüchern der Entwicklungspsychologei hinausgehen. Insgesamt ist das Buch als sehr gelungenes Lehrbuch zu betrachten, das neben seiner Fülle an theoretischen Beiträgen auch durch den Bezug zur Praxis imponiert, eine Kombination, die man in deutschen Lehrbüchern kaum findet." , [PU: Spektrum-Akademischer Vlg]<

2005, ISBN: 0103827414903

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Softcover, Gebraucht, guter Zustand, Entwicklungspsychologie im Kindes-und Jugendalter Robert S. Siegler Judy S. DeLoache Nancy Eisenberg Sabina Pauen Joachim Grabowski How Children Devel… Plus…

Softcover, Gebraucht, guter Zustand, Entwicklungspsychologie im Kindes-und Jugendalter Robert S. Siegler Judy S. DeLoache Nancy Eisenberg Sabina Pauen Joachim Grabowski How Children Develop Entwicklungspsychologie Entwicklung Jugend Psychiatrie Kind Psychologie Psychotherapie, Entwicklungspsychologie im Kindes-und Jugendalter (Gebundene Ausgabe) von Robert S. Siegler (Autor), Judy S. DeLoache (Autor), Nancy Eisenberg (Autor), Sabina Pauen (Herausgeber), Joachim Grabowski # Gebundene Ausgabe1000 Seiten # VerlagSpektrum Akademischer Verlag; Auflage1 (Oktober 2005) # SpracheEnglisch # ISBN-103827414903 # ISBN-13978-3827414908 # OriginaltitelHow Children Develop # Größe und/oder Gewicht27, 6 x 20, 4 x 4, 6 cm Nicht nur Psychologen und angehende Fachleute sind mit diesem Buch gut beraten, auch Eltern können es gut zur Hand nehmen. Pragmatisch und anwendungsorientiert--aber nicht unwissenschaftlich! --präsentiert es die Erkenntnisse eines faszinierenden Themasdie Entwicklung des Menschen mit ihren zum Teil tragischen Komplikationen. Die Autoren untersuchen die kindliche Entwicklung von der Geburt an. Sie folgen chronologisch dem Gang der menschlichen Entwicklung. Dabei werden konkret so verschiedene Gesichtspunkte angesprochen wie die irreversiblen Folgen früher Vernachlässigung, die Besonderheiten von Kinderzeugen vor Gericht, der kindliche und jugendliche Umgang mit der eigenen Homosexualität, Schlafgewohnheiten und ihre kulturelle Abhängigkeit, der Erwerb schulischer Fähigkeiten, das kindliche Bindungsverhalten, Kindesmisshandlung, Moralentwicklung und auch das tragische Schicksal rumänischer Heimkinder. Wer einmal mit dem Lesen begonnen hat, kommt von einem interessanten Thema zum nächsten und mag das hochwertig und liebevoll gestaltete Buch kaum mehr aus der Hand legen. Dass die Autoren selbst Kinder haben, merkt man mit jeder Seite--dezent zwischen den Zeilen, wohlgemerkt. Die Themenauswahl und ihre Behandlung sind klar verständlich und mit Engagement für den Leser geschrieben, nicht für die wissenschaftlichen Kollegen. Ein Buch, das sicher nicht nur in das Regal von Studenten gehört, sondern auch vielen Eltern eine wertvolle Hilfe gibt. Pressestimmen "Beschreiben ausführlich wichtige Bereiche der Entwicklung im Kindes-und Jugendalter. Dabei verzahnen sie theoretische Aussagen, empirische Beobachtungen und Überlegungen zur Anwendung in der Praxis in jedem Kapitel miteinander und erreichen so eine sehr gut lesbare und anschauliche Darstellung auch komplexer Prozesse. Hinzu kommt eine gelungene didaktische Aufbereitung des Stoffes mit Hervorhebungen zentraler Begriffe, Kurz-Zusammenfassungen wichtiger Fakten, zahlreichen Abbildungen und anderem mehr." (ekz-Informationsdienst) "Das Buch ist leserfreundlich aufgemacht, durch zahlreiche Abbildungen, Photos, textliche Hervorhebungen und Tabellen, die den Text auflockern. Definitionen stehen am Rand des Textes, um diese besonders zu kennzeichnen. Der didaktische Aufbau ist positiv zu bewerten, so dass Lernende von dieser Lektüre sehr profitieren und diese auch gut als Prüfungsliteratur nutzen können. Das Lehrbuch bietet einen umfassenden Üebrblick über den aktuellen Stand der entwicklungspsychologischen Literatur des Kindesalters. Positiv hervorzuheben ist, dass die Autoren neue Inhalte, z. B. zur Konzeptentwicklung, zur emotionalen Entwicklung, zur Verhaltensgenetik und Gehirnentwicklung sowie zum pränatalen Lernen aufgreifen, die über die üblichen Inhalte von gängigen Lehrbüchern der Entwicklungspsychologei hinausgehen. Insgesamt ist das Buch als sehr gelungenes Lehrbuch zu betrachten, das neben seiner Fülle an theoretischen Beiträgen auch durch den Bezug zur Praxis imponiert, eine Kombination, die man in deutschen Lehrbüchern kaum findet." , [PU: Spektrum-Akademischer Vlg]<