- 5 Résultats
prix le plus bas: € 2,83, prix le plus élevé: € 76,35, prix moyen: € 47,61
1
Pädagogische Konzeption für eine integrative Tagesstätte für Kinder mit und ohne Behinderung - Nadine Schuster
Commander
sur booklooker.de
€ 52,95
Envoi: € 0,001
CommanderLien sponsorisé
Nadine Schuster:

Pädagogische Konzeption für eine integrative Tagesstätte für Kinder mit und ohne Behinderung - Livres de poche

2007, ISBN: 9783638708845

[ED: Taschenbuch], [PU: GRIN Verlag], Neuware - Diplomarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1, Hochschule Coburg (FH), 44 Quellen im Literaturverze… Plus…

Frais d'envoiVersandkostenfrei, Versand nach Deutschland. (EUR 0.00) AHA-BUCH GmbH
2
Pädagogische Konzeption für eine integrative Tagesstätte für Kinder mit und ohne Behinderung - Nadine Schuster
Commander
sur Orellfuessli.ch
CHF 71,90
(environ € 76,35)
Envoi: € 19,111
CommanderLien sponsorisé

Nadine Schuster:

Pädagogische Konzeption für eine integrative Tagesstätte für Kinder mit und ohne Behinderung - Livres de poche

2004, ISBN: 9783638708845

Diplomarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1, Hochschule Coburg (FH), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Idee für das Thema ¿Entwurf einer pädagogisch… Plus…

Nr. A1005012846. Frais d'envoiLieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , in stock, zzgl. Versandkosten. (EUR 19.11)
3
Pädagogische Konzeption für eine integrative Tagesstätte für Kinder mit und ohne Behinderung - Nadine Schuster
Commander
sur Hugendubel.de
€ 52,95
Envoi: € 0,001
CommanderLien sponsorisé
Nadine Schuster:
Pädagogische Konzeption für eine integrative Tagesstätte für Kinder mit und ohne Behinderung - Livres de poche

ISBN: 9783638708845

*Pädagogische Konzeption für eine integrative Tagesstätte für Kinder mit und ohne Behinderung* - Im Rahmen von integrativen Kooperationsklassen an Grundschulen in Bayern. 5. Auflage / Tas… Plus…

Frais d'envoiShipping in 3 days, , Versandkostenfrei nach Hause oder Express-Lieferung in Ihre Buchhandlung., DE. (EUR 0.00)
4
Pädagogische Konzeption für eine integrative Tagesstätte für Kinder mit und ohne Behinderung: Im Rahmen von integrativen Kooperationsklassen an Grundschulen in Bayern - Schuster, Nadine
Commander
sur ZVAB.com
€ 2,83
Envoi: € 0,001
CommanderLien sponsorisé
Schuster, Nadine:
Pädagogische Konzeption für eine integrative Tagesstätte für Kinder mit und ohne Behinderung: Im Rahmen von integrativen Kooperationsklassen an Grundschulen in Bayern - Livres de poche

2007, ISBN: 3638708845

[EAN: 9783638708845], [SC: 0.0], [PU: GRIN Verlag], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust … Plus…

Frais d'envoiVersandkostenfrei. (EUR 0.00) medimops, Berlin, Germany [55410863] [Rating: 5 (von 5)]
5
Pädagogische Konzeption für eine integrative Tagesstätte für Kinder mit und ohne Behinderung Im Rahmen von integrativen Kooperationsklassen an Grundschulen in Bayern - Schuster, Nadine
Commander
sur Achtung-Buecher.de
€ 52,95
Envoi: € 0,001
CommanderLien sponsorisé
Schuster, Nadine:
Pädagogische Konzeption für eine integrative Tagesstätte für Kinder mit und ohne Behinderung Im Rahmen von integrativen Kooperationsklassen an Grundschulen in Bayern - nouveau livre

2007, ISBN: 3638708845

5. Auflage Kartoniert / Broschiert Entwurf, mit Schutzumschlag 11, [PU:GRIN Verlag]

Frais d'envoiVersandkostenfrei innerhalb der BRD. (EUR 0.00) MARZIES.de Buch- und Medienhandel, 14621 Schönwalde-Glien

1Comme certaines plateformes ne transmettent pas les conditions d'expédition et que celles-ci peuvent dépendre du pays de livraison, du prix d'achat, du poids et de la taille de l'article, d'une éventuelle adhésion de la plateforme, d'une livraison directe par la plateforme ou via un prestataire tiers (Marketplace), etc. il est possible que les frais de livraison indiqués par eurolivre ne correspondent pas à ceux de la plateforme qui propose l'article.

Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre
Pädagogische Konzeption für eine integrative Tagesstätte für Kinder mit und ohne Behinderung

Diplomarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1, Fachhochschule Coburg, 44 Eintragungen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Idee für das Thema "Entwurf einer pädagogischen Konzeption einer integrativen Tagesstätte für Kinder mit und ohne Behinderung im Rahmen von Integrativen Kooperationsklassen an Grundschulen in Bayern" entwickelte sich im Zusammenhang mit meinem Praktikum in einer Integrativen Kooperationsklasse an der Melchior-Franck- Schule in Coburg und der dort angeschlossenen Tagesstätte. Immer wieder habe ich während meiner Arbeit in der Integrativen Kooperationsklasse Begriffe gehört wie Behinderung und Nichtbehinderung, Integration und Ausgrenzung, normal und behindert. Je mehr ich mich mit diesen Themen auseinander setzte, desto mehr Fragen ergaben sich: "Was steckt eigentlich hinter diesen Begrifflichkeiten? Warum ist die Auseinandersetzung mit Definitionen und bestehenden Gesetzen von so großer Bedeutung? Warum schult man nicht einfach alle Kinder gemeinsam in eine Schule ein? Welches ist denn nun der "richtige" Weg der Integration?" Ich spüre oft die Angst und Unsicherheit, wenn ich mit Freunden über Behinderung spreche bzw. sie mit Menschen mit Behinderung persönlich konfrontiert werden. Wiederholt bekam ich zu Ohren: "Wieso Integration? - Die sind nun mal nicht die Norm, also sind sie doch in ihren Sondereinrichtungen besser aufgehoben." Während des Praktikums in der ,Integrativen Kooperationsklasse' von September 2002 bis März 2003 beobachtete ich, wie die Kinder nach anfänglicher Unsicherheit mehr und mehr ohne Scheu miteinander agierten. Dies hinterließ bei mir einen bleibenden Eindruck. Wenn die Kinder in der Lage sind derart unbefangen mit dem jeweils "Anderen" umzugehen, warum bereitet uns dann die Frage nach der Notwendigkeit von Integration überhaupt Kopfzerbrechen? Ziel meiner Arbeit ist es, die Problematiken von Integration zu erörtern und zu analysieren sowie Wege einer gelingenden Integration aufzuzeigen, um schließlich mit dem Entwurf einer pädagogischen Konzeption die Grundlage für professionelles integratives Arbeiten zu schaffen. Ich möchte in diesem Sinne versuchen, eine pädagogische Konzeption zu entwickeln, welche die integrative Arbeit in der heilpädagogischen Tagesstätte an der Melchior-Franck-Schule ermöglicht. Sie soll den Mitarbeitern als Grundlage für ihre pädagogische Arbeit dienen und ihnen Orientierung und Sicherheit geben.Durch eine mögliche praktische Umsetzung der Konzeption möchte ich dazu beitragen, dass Unterrichtsschluss nicht zwangsläufig "Integrationsschluss" sein muss.

Informations détaillées sur le livre - Pädagogische Konzeption für eine integrative Tagesstätte für Kinder mit und ohne Behinderung


EAN (ISBN-13): 9783638708845
ISBN (ISBN-10): 3638708845
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2007
Editeur: GRIN Verlag
204 Pages
Langue: ger/Deutsch

Livre dans la base de données depuis 2007-10-28T00:30:34+02:00 (Paris)
Page de détail modifiée en dernier sur 2024-03-04T14:09:25+01:00 (Paris)
ISBN/EAN: 9783638708845

ISBN - Autres types d'écriture:
3-638-70884-5, 978-3-638-70884-5
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: nadine schuster, melchior
Titre du livre: rat, von der konzeption, bayern kinder, behinderung, rahmen, bayern ohne, mit und ohne, konzept und entwurf, für kinder


Autres livres qui pourraient ressembler au livre recherché:

Dernier livre similaire:
9783638481038 Pädagogische Konzeption für eine integrative Tagesstätte für Kinder mit und ohne Behinderung: Im Rahmen von integrativen Kooperationsklassen an Grunds (Nadine Schuster)


< pour archiver...