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Förderdiagnostik: Konzepte und Methoden (Beltz Wissensch... | Buch | Zustand gut - livre d'occasion

ISBN: 9783407320025

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Förderdiagnostik: Konzepte und Methoden (Beltz Wissenschaft) - Livres de poche

2001, ISBN: 9783407320025

Beltz, Taschenbuch, Auflage: 3. Aufl. 280 Seiten, Publiziert: 2001-11-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.52 kg, Verkaufsrang: 1739204, Sonderpädagogik, Pädagogik, Fachbücher, Kategorien… Plus…

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2002

ISBN: 9783407320025

[ED: Taschenbuch], [PU: Beltz], DE, [SC: 2.39], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 23.9 X 16.5 X 2.2 cm, 280, [GW: 517g], Banküberweisung, Offene Rechnung, PayPal, Selbstabholung … Plus…

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2001, ISBN: 3407320027

[EAN: 9783407320025], [PU: Beltz], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN boo… Plus…

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Förderdiagnostik. - Livres de poche

ISBN: 9783407320025

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Détails sur le livre
Förderdiagnostik: Konzepte und Methoden (Beltz Wissenschaft)

Namhafte Wissenschaftler und Fachleute aus der ganzen Bundesrepublik stellen in diesem Buch Ansätze und Methoden einer Förderdiagnostik vor, die das Individuum in seinem Umfeld und seiner Selbst- und Weltsicht, seinen subjektiven Sinnstrukturen, seinen Kompetenzen und Ressourcen in den Mittelpunkt stellt. Die Feststellung des individuellen Förderbedarfs ist zu einem zentralen Thema in der Pädagogik geworden. Namhafte Wissenschaftler und Fachleute aus der ganzen Bundesrepublik stellen in diesem Buch Ansätze und Methoden einer Förderdiagnostik vor, die das Individuum in seinem Umfeld und seiner Selbst- und Weltsicht, seinen subjektiven Sinnstrukturen, seinen Kompetenzen und Ressourcen in den Mittelpunkt stellt. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte, Psychologen, Sozialpädagogen, die im diagnostischen Bereich oder in der pädagogischen Förderung arbeiten. Für Studenten und Dozenten in diagnostischen und förderpädagogischen Veranstaltungen der Aus-, Fort- und Weiterbildung ist es ein unverzichtbares Arbeitsmittel. Es bietet Hilfen und Anregungen für die Arbeit in (sonderpädagogischen) Beratungs- und Förderzentren und in Erziehungsberatungsstellen. InteressentInnen: Lehrkräfte, Psychologen, Sozialpädagogen, Erzieher; Studenten, Dozenten der Sonder- und Sozialpädagogik, pädagogischen Diagnostik, Psychologie.

Informations détaillées sur le livre - Förderdiagnostik: Konzepte und Methoden (Beltz Wissenschaft)


EAN (ISBN-13): 9783407320025
ISBN (ISBN-10): 3407320027
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2002
Editeur: Mutzeck, Wolfgang, Beltz
280 Pages
Poids: 0,522 kg
Langue: ger/Deutsch

Livre dans la base de données depuis 2007-05-15T14:30:14+02:00 (Paris)
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ISBN/EAN: 9783407320025

ISBN - Autres types d'écriture:
3-407-32002-7, 978-3-407-32002-5
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: hagemeister, mutzeck, wolfgang, mut
Titre du livre: förderdiagnostik, beltz, wissenschaft methode, methoden und konzepte


Données de l'éditeur

Auteur: Wolfgang Mutzeck
Titre: Beltz Wissenschaft; Förderdiagnostik - Konzepte und Methoden
Editeur: Julius Beltz GmbH & Co. KG
280 Pages
Date de parution: 2001-11-15
Poids: 0,522 kg
Langue: Allemand
22,00 € (DE)
31,90 CHF (CH)
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BA; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sonderpädagogik; Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf; Lernstörung; Diagnostik; Verhaltensstörung; Beratung


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