2020, ISBN: 3780049074
Lernerfolge für alle Schüler/Innen ermöglichenDer Grundsatz, in allen Schularten mindestens eine Fremdsprache anzubieten, hat nach wie vor uneingeschränkte Gültigkeit. Alle Schüler/Innen … Plus…
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I Can Make It Fremdsprachenerwerb Bei Schlerinnen Und Schlern Mit Lernschwierigkeiten - Livres de poche
2011, ISBN: 9783780049070
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2013, ISBN: 3780049074
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Broschiertes Buch
Lernerfolge für alle Schüler/Innen ermöglichen
Der Grundsatz, in allen Schularten mindestens eine Fremdsprache anzubieten, hat nach wie vor uneingeschränkte Gültigkeit. Alle Schüler/Innen sollen zu fremdsprachlicher Kommunikation befähigt werden, um ihnen damit auch notwendige Schlüsselqualifikationen für ihre berufliche Zukunft zu eröffnen. Die fachdidaktische Literatur hat sich dezidiert aller Jahrgangsstufen in allen Schulkategorien angenommen und erfreulich klare Vorstellungen über einen effektiven Unterricht entwickelt. Bei genauerem Hinsehen zeigt sich jedoch, dass die Unterrichts-vorschläge vorrangig auf die "funktionierenden" Lernenden ausgerichtet sind und diejenigen Schüler/innen, die beim Fremdsprachenlernen erhebliche Lernschwierigkeiten zeigen, weitge-hend ignoriert werden.
Weit verbreitet ist die Ansicht, dass man die durch Diagnose festgestellten Defizite mittels eines passenden förderspezifischen Moduls "beheben" und die betroffenen Schüler/innen wieder in die große Schar der durchschnittlich wohl funktionierenden Lernenden einreihen kann. Diese realitätsferne Sicht auf Lernschwierigkeiten möchte die vorliegende Didaktik revidieren.
Die beiden Autoren verfügen über eine jahrzehntelange Berufserfahrung und zeigen auf, wie man Fremdsprachenlernenden, die permanente Lernschwächen zeigen, dennoch beachtliche Lernerfolge ermöglichen kann. Lehrkräfte aller Schularten kommen um die Erweiterung ihres Methodenrepertoires nicht herum, wenn es zukünftig die "Schule für Alle" bzw. die inklusive Schule zu realisieren gilt. Dabei reicht es nicht aus, für lernschwächere SchülerInnen die Lerninhalte quantitativ zu reduzieren bzw. Unterrichtskonzepte weiter zu vereinfachen. Vielmehr braucht es eine eigenständige Didaktik und Methodik, mit deren Hilfe man den kognitiven, individuellen, sozialen, motivationalen, emotionalen und...
Informations détaillées sur le livre - I can make it!
EAN (ISBN-13): 9783780049070
ISBN (ISBN-10): 3780049074
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2013
Editeur: Kallmeyer
240 Pages
Poids: 0,532 kg
Langue: 122,149
Livre dans la base de données depuis 2008-03-01T08:56:51+01:00 (Paris)
Page de détail modifiée en dernier sur 2024-04-23T16:36:14+02:00 (Paris)
ISBN/EAN: 9783780049070
ISBN - Autres types d'écriture:
3-7800-4907-4, 978-3-7800-4907-0
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: has, frank hass, rae, frank werner, kallmeyer, werner kieweg, haß zumkehr
Titre du livre: make yourself, lernschwierigkeiten, make your own, can make englischunterricht, schülerinnen schüler
Données de l'éditeur
Auteur: Frank Haß; Werner Kieweg
Titre: I can make it! - Englischunterricht für Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten
Editeur: Kallmeyer
301 Pages
Date de parution: 2013-01-05
DE
Imprimé / Fabriqué en
Poids: 0,533 kg
Langue: Allemand
29,95 € (DE)
29,95 € (AT)
28,70 CHF (CH)
Available
BA; PB; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung; Unterrichtsmaterial; Verstehen; Lernfreude; Förderung; Lernschwierigkeiten; Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik; Englisch
Auslieferung A: Medienlogistik Pichler - ÖBZ GmbH & Co. KGAutres livres qui pourraient ressembler au livre recherché:
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