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Erwachsenenpädagogische Kompetenzen stärken: Kompet... | Buch | Zustand sehr gut - livre d'occasion

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Erwachsenenpädagogische Kompetenzen stärken: Kompetenzbilanzierung für Weiterbildner/-innen
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Erwachsenenpädagogische Kompetenzen stärken: Kompetenzbilanzierung für Weiterbildner/-innen - Livres de poche

2012

ISBN: 3763949089

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Elke Gruber:
Erwachsenenpädagogische Kompetenzen stärken - livre d'occasion

ISBN: 9783763949083

Livre, [PU: Bertelsmann]

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Détails sur le livre

Informations détaillées sur le livre - Erwachsenenpädagogische Kompetenzen stärken: Kompetenzbilanzierung für Weiterbildner/-innen


EAN (ISBN-13): 9783763949083
ISBN (ISBN-10): 3763949089
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2012
Editeur: Gruber, Elke, Wiesner, Gisela, wbv Media
167 Pages
Poids: 0,377 kg
Langue: deu

Livre dans la base de données depuis 2009-11-21T23:49:28+01:00 (Paris)
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ISBN/EAN: 9783763949083

ISBN - Autres types d'écriture:
3-7639-4908-9, 978-3-7639-4908-3
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: gruber gisela, wiesner
Titre du livre: stärken stärken, innen


Données de l'éditeur

Auteur: Elke Gruber; Gisela Wiesner
Titre: Erwachsenenpädagogische Kompetenzen stärken - Kompetenzbilanzierung für Weiterbildner/-innen
Editeur: wbv Media
167 Pages
Date de parution: 2012-09-25
Bielefeld; DE
Imprimé / Fabriqué en
Poids: 0,373 kg
Langue: Allemand
22,90 € (DE)
Not available (reason unspecified)
170mm x 240mm x 9mm

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Professionalität; Professionalisierung; Erwachsenenbildner; Evaluation; Kooperation; Kompetenzen; Qualifizierung; Ausbildung; Erwachsenenpädagogik; Zertifizierung; Bildung; Kompetenzbilanzierung; Erwachsenenbildung : Profession; Allgemeine Weiterbildung : Bildung und Beruf: Allgemeine Weiterbildung; Lehrerausbildung; Berufsausbildung; Österreich; Deutschland; EA

Einleitung Elke Gruber, Gisela Wiesner: Verschlungene Pfade der Professionalisierung von Erwachsenenbildnern und Weiterbildnerinnen. Anerkennung vorhandener Kompetenzen als zeitgemäße Anforderung Erwachsenenpädagogische Professionalität Sabine Schmidt-Lauff, Anika Lehmann: Entwicklungsstränge im Professionalisierungsverständnis - eine reflexive Positionierung zu gegenwärtigen Kompetenzbilanzierungsverfahren Wolfgang Jütte, Markus Walber: Interaktive Professionalisierungsszenarien in der Weiterbildung Erwachsenenpädagogische Kompetenzen bilanzieren, anerkennen und entwickeln Die österreichischen Erfahrungen Annelies Heilinger: Professionalisierung mit Kompetenz steuern am Beispiel der Weiterbildungsakademie Österreich Christian Ocenasek, Susanne Huss: Weiterbildungsakademie Österreich Erfolgskriterien und Risikofaktoren eines Kooperationsprojektes der österreichischen Erwachsenenbildung - ein E-Maildialog Anita Brünner, Elke Gruber, Susanne Huss: Qualifizierung des Weiterbildungspersonals: Ergebnisse aus dem begleitenden Evaluationsprozess der Weiterbildungsakademie Österreich Die Dresdener Untersuchungen- das Kompetenzbilanzierungsinstrument "KOMPASS" Jan Böhm, Gisela Wiesner: Das Kompetenzbilanzierungsinstrument KOMPASS (Kompetenzpass für Weiterbildner/innen) - diskursive Entwicklung, Erprobung und Einsatzempfehlungen Jan Böhm: Anpassung und Anwendung des Bilanzierungsinstruments KOMPASS als Personalentwicklungsinstrument des VW Bildungsinstituts Zwickau - Erfahrungen und Ergebnisse eines Transferprozesses Zur internationalen Einordnung Anne Strauch: Von der Kompetenzvalidierung zur Zertifizierung - Herausforderungen und Visionen

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