Offenes Lernen planen und coachen: Ein Handbuch für Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe von Franz Hofman Gerlinde Moser Offene Lernformen halten erfreulicherweise Einzug in viele Klassenzimmer - zunehmend auch in der Sekundarstufe. Viele Lehrerinnen und Lehrer brauchen hier aber Tipps und Ideen, wie sie das in ihrem Unterricht umsetzen können. Dieses Handbuch bietet neben fundiertem Grundwissen alle Informationen, die man zum erfolgreichen Einsatz offener Lernformen benötigt - leicht verständlich geschrieben und veranschaulicht durch viele praktische Fallbeispiele. Dieses Handbuch bietet Ihnen alle Informationen, die Sie zur erfolgreichen Umsetzung Offener Lernformen in der Sekundarstufe brauchenfundiertes Grundwissen, leicht verständlich formuliert, Tipps und Tricks zur Planung und Auswertung Offener Lernphasen, Ideen für die Herstellung von Lernmaterialien, alles durch praktische Fallbeispiele veranschaulicht. Dieses Buch vermittelt einen guten Einblick in das Offenen Lernen (nicht fachspezifisch). Berichte aus der Praxis und Theorie wechseln sich ab. Besonders informativ habe ich das Kapitel Tipps & Ideen gefunden. Will man sich genauer mit einzelnen Themen beschäftigen, helfen zahlreiche Literaturhinweise weiter. - Livres de poche
2003, ISBN: 3705863932
Auflage: 1 (17. Januar 2003) Softcover 128 S. 23,8 x 17 x 1 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Dieses Handbuch bietet Ihnen alle Informationen, die Sie zur erfolgreichen Umsetzu… Plus…
| Achtung-Buecher.de Buchservice-Lars-Lutzer Lars Lutzer Einzelunternehmer, 23812 Wahlstedt Frais d'envoiVersandkostenfrei innerhalb der BRD. (EUR 0.00) Details... |
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2003, ISBN: 9783705863934
Veritas, Auflage: 1 (17. Januar 2003). Auflage: 1 (17. Januar 2003). Softcover. 23,8 x 17 x 1 cm. Dieses Handbuch bietet Ihnen alle Informationen, die Sie zur erfolgreichen Umsetzung Off… Plus…
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2003, ISBN: 3705863932
[EAN: 9783705863934], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Veritas Auflage: 1 (17. Januar 2003)], DIESES HANDBUCH BIETET IHNEN ALLE INFORMATIONEN, DIE SIE ZUR ERFOLGREICHEN UMSETZUNG OFFEN… Plus…
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Offenes Lernen planen und coachen: Ein Handbuch für Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe - Livres de poche
2003, ISBN: 9783705863934
[ED: Taschenbuch], [PU: VERITAS Linz], EAN: 9783705863934 Das Titelbild der Auflage kann abweichen. Buch mit Gebrauchsspuren und vereinzelten Knicken, Flecken oder mit Gebrauchsspuren auf… Plus…
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2003, ISBN: 3705863932
Auflage: 1 (17. Januar 2003) Softcover 128 S. 23,8 x 17 x 1 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Dieses Handbuch bietet Ihnen alle Informationen, die Sie zur erfolgreichen Umsetzu… Plus…
Franz Hofman Gerlinde Moser:
Offenes Lernen planen und coachen: Ein Handbuch für Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe von Franz Hofman Gerlinde Moser Offene Lernformen halten erfreulicherweise Einzug in viele Klassenzimmer - zunehmend auch in der Sekundarstufe. Viele Lehrerinnen und Lehrer brauchen hier aber Tipps und Ideen, wie sie das in ihrem Unterricht umsetzen können. Dieses Handbuch bietet neben fundiertem Grundwissen alle Informationen, die man zum erfolgreichen Einsatz offener Lernformen benötigt - leicht verständlich geschrieben und veranschaulicht durch viele praktische Fallbeispiele. Dieses Handbuch bietet Ihnen alle Informationen, die Sie zur erfolgreichen Umsetzung Offener Lernformen in der Sekundarstufe brauchenfundiertes Grundwissen, leicht verständlich formuliert, Tipps und Tricks zur Planung und Auswertung Offener Lernphasen, Ideen für die Herstellung von Lernmaterialien, alles durch praktische Fallbeispiele veranschaulicht. Dieses Buch vermittelt einen guten Einblick in das Offenen Lernen (nicht fachspezifisch - Livres de poche2003, ISBN: 9783705863934
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2003
ISBN: 3705863932
[EAN: 9783705863934], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Veritas Auflage: 1 (17. Januar 2003)], DIESES HANDBUCH BIETET IHNEN ALLE INFORMATIONEN, DIE SIE ZUR ERFOLGREICHEN UMSETZUNG OFFEN… Plus…
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[ED: Taschenbuch], [PU: VERITAS Linz], EAN: 9783705863934 Das Titelbild der Auflage kann abweichen. Buch mit Gebrauchsspuren und vereinzelten Knicken, Flecken oder mit Gebrauchsspuren auf… Plus…
Données bibliographiques du meilleur livre correspondant
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Informations détaillées sur le livre - Offenes Lernen planen und coachen: Ein Handbuch für Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe
EAN (ISBN-13): 9783705863934
ISBN (ISBN-10): 3705863932
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2003
Editeur: VERITAS Linz
Livre dans la base de données depuis 2007-05-23T16:03:01+02:00 (Paris)
Page de détail modifiée en dernier sur 2023-12-14T11:56:59+01:00 (Paris)
ISBN/EAN: 9783705863934
ISBN - Autres types d'écriture:
3-7058-6393-2, 978-3-7058-6393-4
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: gerlinde hofmann, moser, hofer franz, meyer, davidson, höf, hofman, plan, lehr, offe
Titre du livre: handbuch lehrerinnen und lehrer, handbuch für lehrer, lerne lehre 2003, offensives marketing, offensive, der plan, lerne lehre 2006, coach, lerne lehre 2008, lerne lehre 2004, plan 315, lerne lehre 2009, handbuch 119, handbuch 110, hand hand, off, offenes lernen planen und coachen, sekundarstufe sekundarstufe, genau, praktische handbuch, gut geschrieben, hofman, wie weiter mit, einblick, gerlinde, lernen tipps, lehre von der idee, tipps und tricks, handbuch für die praxis, coache ich, aus der praxis für die praxis, zum einzug alles gute, klassenzimmer, ein kapitel für sich, grundwissen, alles trick, sie brauchen einen plan, unterricht handbuch, ich hab eine idee praxis, zunehmen, der hofmann, eine lehre für alle, das buch der ideen, gefunden, mose buch, alles leicht, das offene buch, lernen durch unterricht, die herstellung, und neben ihnen, alle alle will ich, ich habe, wie franz, ich will nicht lernen, hofer, lernen aber wie, offener unterricht, wie halten sie mit
Données de l'éditeur
Auteur: Franz Hofmann; Gerlinde Hofer
Titre: Offenes Lernen planen und coachen - Ein Handbuch für Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe
Editeur: VERITAS Linz
Date de parution: 2003-01-17
Poids: 0,282 kg
Langue: Allemand
17,90 € (DE)
4,00 € (AT)
32,90 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)
BC; ENGLBR; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Offenes Lernen
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