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Zur Bedeutung von Metaphern im pädagogischen Kontext - Der Einsatz von hynotherapeutischen Methoden zur Ich-Stärkung und Angstbewältigung im Kindergarten
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Zur Bedeutung von Metaphern im pädagogischen Kontext - Der Einsatz von hynotherapeutischen Methoden zur Ich-Stärkung und Angstbewältigung im Kindergarten - Livres de poche

2008, ISBN: 9783639063400

[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], Das Buch bezieht sich auf den hypnotherapeutischen Ansatz nach Milton H. Erickson und auf seine lösungs- und ressourcenorientierte Methoden, insbesondere die Methode des Geschichtenerzählens im pädagogischen Kontext. Die Autorin zeigt wie anhand von verschiedenen hypnotherapeutischen Methoden (Geschichte, Entspannungsübung, kreatives Gestalten) den Kindern Unterstützung bei der Ich-Stärkung und Angstbewältigung angeboten und vermittelt werden kann. Durch qualitative Interviews und Beobachtung werden die individuellen Reaktionen und Erfahrungen der Kinder in Hinblick auf die angebotenen Methoden erhoben und ausgewertet., [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, H: 220mm, B: 150mm, T: 7mm, [GW: 205g]

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Zur Bedeutung von Metaphern im pädagogischen Kontext - Christine Ellemunter
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Christine Ellemunter:

Zur Bedeutung von Metaphern im pädagogischen Kontext - nouveau livre

2013, ISBN: 9783639063400

ID: 134496484

Das Buch bezieht sich auf den hypnotherapeutischen Ansatz nach Milton H. Erickson und auf seine lösungs- und ressourcenorientierte Methoden, insbesondere die Methode des Geschichtenerzählens im pädagogischen Kontext. Die Autorin zeigt wie anhand von verschiedenen hypnotherapeutischen Methoden (Geschichte, Entspannungsübung, kreatives Gestalten) den Kindern Unterstützung bei der Ich-Stärkung und Angstbewältigung angeboten und vermittelt werden kann. Durch qualitative Interviews und Beobachtung werden die individuellen Reaktionen und Erfahrungen der Kinder in Hinblick auf die angebotenen Methoden erhoben und ausgewertet. Der Einsatz von hynotherapeutischen Methoden zur Ich-Stärkung und Angstbewältigung im Kindergarten Bücher Taschenbuch 26.10.2013 Buch (dtsch.), VDM, .201

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Zur Bedeutung von Metaphern im pädagogischen Kontext - Ellemunter, Christine
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Ellemunter, Christine:
Zur Bedeutung von Metaphern im pädagogischen Kontext - Livres de poche

2008

ISBN: 9783639063400

[ED: Softcover], [PU: Vdm Verlag Dr. Müller], Das Buch bezieht sich auf den hypnotherapeutischen Ansatz nach Milton H. Erickson und auf seine lösungs- und ressourcenorientierte Methoden, insbesondere die Methode des Geschichtenerzählens im pädagogischen Kontext. Die Autorin zeigt wie anhand von verschiedenen hypnotherapeutischen Methoden (Geschichte, Entspannungsübung, kreatives Gestalten) den Kindern Unterstützung bei der Ich-Stärkung und Angstbewältigung angeboten und vermittelt werden kann. Durch qualitative Interviews und Beobachtung werden die individuellen Reaktionen und Erfahrungen der Kinder in Hinblick auf die angebotenen Methoden erhoben und ausgewertet. 2008. 144 S. 220 mm Sofort lieferbar, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot

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Zur Bedeutung von Metaphern im pädagogischen Kontext - Christine Ellemunter
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Christine Ellemunter:
Zur Bedeutung von Metaphern im pädagogischen Kontext - nouveau livre

ISBN: 9783639063400

ID: 48f7747bdb625040f02db760eb90b6eb

Der Einsatz von hynotherapeutischen Methoden zur Ich-Stärkung und Angstbewältigung im Kindergarten Das Buch bezieht sich auf den hypnotherapeutischen Ansatz nach Milton H. Erickson und auf seine lösungs- und ressourcenorientierte Methoden, insbesondere die Methode des Geschichtenerzählens im pädagogischen Kontext. Die Autorin zeigt wie anhand von verschiedenen hypnotherapeutischen Methoden (Geschichte, Entspannungsübung, kreatives Gestalten) den Kindern Unterstützung bei der Ich-Stärkung und Angstbewältigung angeboten und vermittelt werden kann. Durch qualitative Interviews und Beobachtung werden die individuellen Reaktionen und Erfahrungen der Kinder in Hinblick auf die angebotenen Methoden erhoben und ausgewertet. Bücher 978-3-639-06340-0, VDM

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Zur Bedeutung von Metaphern im pädagogischen Kontext - Christine Ellemunter
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Christine Ellemunter:
Zur Bedeutung von Metaphern im pädagogischen Kontext - nouveau livre

ISBN: 9783639063400

ID: 108101160

Das Buch bezieht sich auf den hypnotherapeutischen Ansatz nach Milton H. Erickson und auf seine lösungs- und ressourcenorientierte Methoden, insbesondere die Methode des Geschichtenerzählens im pädagogischen Kontext. Die Autorin zeigt wie anhand von verschiedenen hypnotherapeutischen Methoden (Geschichte, Entspannungsübung, kreatives Gestalten) den Kindern Unterstützung bei der Ich-Stärkung und Angstbewältigung angeboten und vermittelt werden kann. Durch qualitative Interviews und Beobachtung werden die individuellen Reaktionen und Erfahrungen der Kinder in Hinblick auf die angebotenen Methoden erhoben und ausgewertet. Der Einsatz von hynotherapeutischen Methoden zur Ich-Stärkung und Angstbewältigung im Kindergarten Buch (dtsch.) Bücher, VDM

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Détails sur le livre
Zur Bedeutung von Metaphern im pädagogischen Kontext
Auteur:

Ellemunter, Christine

Titre:

Zur Bedeutung von Metaphern im pädagogischen Kontext

ISBN:

9783639063400

Das Buch bezieht sich auf den hypnotherapeutischen Ansatz nach Milton H. Erickson und auf seine lösungs- und ressourcenorientierte Methoden, insbesondere die Methode des Geschichtenerzählens im pädagogischen Kontext. Die Autorin zeigt wie anhand von ver­schiedenen hypnotherapeutischen Methoden (Geschichte, Entspan­nungsübung, kreatives Gestalten) den Kindern Unterstützung bei der Ich-Stärkung und Angstbewältigung angeboten und vermittelt wer­den kann. Durch qualitative Interviews und Beobachtung werden die in­di­viduellen Reaktionen und Erfahrungen der Kinder in Hinblick auf die angebotenen Methoden erhoben und ausgewertet.

Informations détaillées sur le livre - Zur Bedeutung von Metaphern im pädagogischen Kontext


EAN (ISBN-13): 9783639063400
ISBN (ISBN-10): 3639063406
Livre de poche
Date de parution: 2008
Editeur: VDM Verlag
144 Pages
Poids: 0,231 kg
Langue: ger/Deutsch

Livre dans la base de données depuis 12.09.2008 21:53:58
Livre trouvé récemment le 12.01.2017 16:07:12
ISBN/EAN: 9783639063400

ISBN - Autres types d'écriture:
3-639-06340-6, 978-3-639-06340-0

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