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Lehrerbücherei Grundschule: Umgang mit
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Dr. Marita Bergsson, Heide Luckfiel, Gabriele Hüning, Dr. Klaus Martin Metzger:

Lehrerbücherei Grundschule: Umgang mit "schwierigen" Kindern: Auffälliges Verhalten - Förderpläne - Handlungskonzepte - Livres de poche

ISBN: 3589050470

[SR: 35682], Taschenbuch, [EAN: 9783589050475], Cornelsen Lernhilfen, Cornelsen Lernhilfen, Book, [PU: Cornelsen Lernhilfen], Cornelsen Lernhilfen, Sascha ist aggressiv, Petra gibt schnell auf, Dennis kann sich nicht konzentrieren,Servet läuft ständig rum - Kinder mit solchen Schwierigkeiten gibt es infast alle Grundschulklassen. Die beiden Autorinnen machen Vorschläge fürdie diagnostische Arbeit und stellen detaillierte Förderpläne sowie Handlungskonzeptefür solche Verhaltensauffälligkeiten vor. Dabei geht es nicht um Patentrezepte,sondern um realistisches Schritte, die das eigene Wahrnehmungs- und Handlungsrepertoireerweitern können., 188698, Grundschulpädagogik, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 14026281, Allgemein, 574126, Unterrichtsvorbereitung, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 403432, Schule & Lernen, 405500, Allgemeinbildung, 14025941, Berufs- & Fachschulbücher, 405454, Deutsch als Fremdsprache (DAF), 405440, Deutsche Sprache, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 3820741, Intelligenztraining, 574382, Kataloge, 186872, Lektüre- & Interpretationshilfen, 574122, Lernhilfen, 404964, Lexika, Hand- & Jahrbücher, 189529011, Schulbücher, 574130, Wissen nach Themen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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Lehrerbücherei Grundschule: Umgang mit
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Dr. Marita Bergsson, Heide Luckfiel, Gabriele Hüning, Dr. Klaus Martin Metzger:

Lehrerbücherei Grundschule: Umgang mit "schwierigen" Kindern: Auffälliges Verhalten - Förderpläne - Handlungskonzepte - Livres de poche

ISBN: 3589050470

[SR: 35682], Taschenbuch, [EAN: 9783589050475], Cornelsen Lernhilfen, Cornelsen Lernhilfen, Book, [PU: Cornelsen Lernhilfen], Cornelsen Lernhilfen, Sascha ist aggressiv, Petra gibt schnell auf, Dennis kann sich nicht konzentrieren,Servet läuft ständig rum - Kinder mit solchen Schwierigkeiten gibt es infast alle Grundschulklassen. Die beiden Autorinnen machen Vorschläge fürdie diagnostische Arbeit und stellen detaillierte Förderpläne sowie Handlungskonzeptefür solche Verhaltensauffälligkeiten vor. Dabei geht es nicht um Patentrezepte,sondern um realistisches Schritte, die das eigene Wahrnehmungs- und Handlungsrepertoireerweitern können., 188698, Grundschulpädagogik, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 14026281, Allgemein, 574126, Unterrichtsvorbereitung, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 403432, Schule & Lernen, 405500, Allgemeinbildung, 14025941, Berufs- & Fachschulbücher, 405454, Deutsch als Fremdsprache (DAF), 405440, Deutsche Sprache, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 3820741, Intelligenztraining, 574382, Kataloge, 186872, Lektüre- & Interpretationshilfen, 574122, Lernhilfen, 404964, Lexika, Hand- & Jahrbücher, 189529011, Schulbücher, 574130, Wissen nach Themen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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UMGANG MIT 'SCHWIERIGEN' KINDERN* Auffälliges Verhalten -Förderpläne- Handlungskonzepte. Lehrerbücherei Grundschule. - 63149 Bergsson, Dr. Marita Pädagogik Allgemein
Livre non disponible
(*)
63149 Bergsson, Dr. Marita Pädagogik Allgemein:
UMGANG MIT 'SCHWIERIGEN' KINDERN* Auffälliges Verhalten -Förderpläne- Handlungskonzepte. Lehrerbücherei Grundschule. - Livres de poche

1998

ISBN: 9783589050475

[PU: Cornelsen Lernhilfen 1998], 120 Seiten 8 (18,5-22,5 cm), Softcover Verlagsfrisch, NEUWERTIGER Zustand!, [SC: 3.20], gebraucht wie neu, gewerbliches Angebot, [GW: 200g]

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Umgang mit' schwierigen' Kindern - Marita Bergsson
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Marita Bergsson:
Umgang mit' schwierigen' Kindern - Livres de poche

1998, ISBN: 3589050470

ID: 17469980541

[EAN: 9783589050475], Neubuch, [PU: Cornelsen Vlg Scriptor Mrz 1998], GRUNDSCHULE / PSYCHOLOGIE, SCHWIERIGKEITEN; SCHULE VERSAGEN (SCHULVERSAGEN), Neuware - Informationen zum Titel: 120 pp. Deutsch

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Lehrerbücherei Grundschule / Umgang mit
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Marita Bergsson; Heide Luckfiel; Gabriele Hüning; Klaus Martin Metzger:
Lehrerbücherei Grundschule / Umgang mit "schwierigen" Kindern (11. Auflage) - Livres de poche

1998, ISBN: 9783589050475

ID: 107843

Auffälliges Verhalten - Förderpläne - Handlungskonzepte. Buch, Softcover, Buch, [PU: Cornelsen Scriptor]

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Détails sur le livre
Umgang mit' schwierigen' Kindern
Auteur:

Bergsson, Marita; Luckfiel, Heide

Titre:

Umgang mit' schwierigen' Kindern

ISBN:

9783589050475

Lehrerbücherei Grundschule - das neue Konzept: * LBG Kompakt : Fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu zeitgemäßen Themen in komprimierter Form. * LBG Ideenwerkstatt : Konkrete Tipps für besonders gelungene Unterrichtsstunden, mitreißende Vorschläge und Modelle, motivierende Aufgaben. Ohne großen Aufwand und mit wenig Material umsetzbar. * LBG Kopiervorlagen : Kreative Aufgaben mit ausführlichem didaktisch-methodischen Kommentar. Die Vorteile: Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung sparen, sich auf Prüfungen fundiert vorbereiten und den aktuellen Stand der didaktischen Diskussion mitbekommen. * LBG Basis : Mehr Umfang mit pädagogischem Hintergrundwissen zu grundlegenden Themen - auf dem neuesten Stand der Forschung und doch praxisnah. Das Wissen gibt Sicherheit für Unterrichtsalltag und Studium. Kinder mit auffälligem Verhalten gibt es in fast allen Grundschulklassen. Die Autorinnen machen Vorschläge für die diagnostische Arbeit und stellen detaillierte Förderpläne und Handlungskonzepte vor. Dabei geht es nicht um Patentrezepte, sondern um realistische Schritte, die das eigene Wahrnehmungs- und Handlungsrepertoire erweitern können.

Informations détaillées sur le livre - Umgang mit' schwierigen' Kindern


EAN (ISBN-13): 9783589050475
ISBN (ISBN-10): 3589050470
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 1998
Editeur: Cornelsen Vlg Scriptor
120 Pages
Poids: 0,199 kg
Langue: ger/Deutsch

Livre dans la base de données depuis 25.02.2007 20:31:24
Livre trouvé récemment le 17.01.2017 19:40:19
ISBN/EAN: 9783589050475

ISBN - Autres types d'écriture:
3-589-05047-0, 978-3-589-05047-5

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