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Wege pädagogischen Denkens - Wolfgang Klafki
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Wolfgang Klafki:

Wege pädagogischen Denkens - nouveau livre

ISBN: 9783497019465

[ED: Buch], [PU: Reinhardt Ernst], Neuware - Kurztext Wolfgang Klafki gehört zu den bedeutendsten Pädagogen der Gegenwart. Seit über vier Jahrzehnten gestaltet er die deutschsprachige Erziehungswissenschaft nachhaltig mit. Im Gespräch mit Karl-Heinz Braun, einem seiner Schüler, stellt er wesentliche Etappen seiner pädagogischen und wissenschaftlichen Entwicklung dar: Die Erfahrungen in Elternhaus und Schule während des deutschen Faschismus, seine Hinwendung zur Geisteswissenschaftlichen Pädagogik im Studium, deren Weiterentwicklung zur kritisch- konstruktiven Erziehungswissenschaft sowie deren Bedeutung für die entschiedene Modernisierung, Demokratisierung und Humanisierung des Schulwesens in Gegenwart und Zukunft. Dieses Buch bietet einen biografischen Zugang zu Klafkis wissenschaftlichem Ansatz. Zugleich ist es eine originelle Einführung in das pädagogische Denken und Handeln. Inhalt Pädagogische Erfahrung und wissenschaftliche Pädagogik Persönliche Erfahrung und dialektische Denkbewegung Geisteswissenschaftliche Pädagogik als Theorie pädagogischer Praxis Kritisch-konstruktive Erziehungswissenschaft Allgemeine Grundlegung kritisch-konstruktiver Erziehungswissenschaft Pädagogische Handlungsforschung als Erkenntnisfortschritt -- das Marburger Grundschulprojekt Aufgabenfelder der Schulentwicklung Schlureform zwischen Innovation und Kontinuität -- die Bremer Reformkommission Schule als ein Haus des Lernens -- die nordrhein-westfälische- Bildungskommission Über PISA hinaus: Welche Schule hat Zukunft, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 235x154x19 mm, [GW: 451g]

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buchversandmimpf2000
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Wege pädagogischen Denkens - Wolfgang Klafki
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Wolfgang Klafki:

Wege pädagogischen Denkens - nouveau livre

ISBN: 9783497019465

[ED: Buch], [PU: Reinhardt Ernst], Neuware - Kurztext Wolfgang Klafki gehört zu den bedeutendsten Pädagogen der Gegenwart. Seit über vier Jahrzehnten gestaltet er die deutschsprachige Erziehungswissenschaft nachhaltig mit. Im Gespräch mit Karl-Heinz Braun, einem seiner Schüler, stellt er wesentliche Etappen seiner pädagogischen und wissenschaftlichen Entwicklung dar: Die Erfahrungen in Elternhaus und Schule während des deutschen Faschismus, seine Hinwendung zur Geisteswissenschaftlichen Pädagogik im Studium, deren Weiterentwicklung zur kritisch- konstruktiven Erziehungswissenschaft sowie deren Bedeutung für die entschiedene Modernisierung, Demokratisierung und Humanisierung des Schulwesens in Gegenwart und Zukunft. Dieses Buch bietet einen biografischen Zugang zu Klafkis wissenschaftlichem Ansatz. Zugleich ist es eine originelle Einführung in das pädagogische Denken und Handeln. Inhalt Pädagogische Erfahrung und wissenschaftliche Pädagogik Persönliche Erfahrung und dialektische Denkbewegung Geisteswissenschaftliche Pädagogik als Theorie pädagogischer Praxis Kritisch-konstruktive Erziehungswissenschaft Allgemeine Grundlegung kritisch-konstruktiver Erziehungswissenschaft Pädagogische Handlungsforschung als Erkenntnisfortschritt -- das Marburger Grundschulprojekt Aufgabenfelder der Schulentwicklung Schlureform zwischen Innovation und Kontinuität -- die Bremer Reformkommission Schule als ein Haus des Lernens -- die nordrhein-westfälische- Bildungskommission Über PISA hinaus: Welche Schule hat Zukunft, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 235x154x19 mm, [GW: 451g]

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Carl Hübscher GmbH
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Wege pädagogischen Denkens. Ein autobiografischer und erziehungswissenschaftlicher Dialog - Klafki, Wolfgang
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Klafki, Wolfgang:
Wege pädagogischen Denkens. Ein autobiografischer und erziehungswissenschaftlicher Dialog - livre d'occasion

2007

ISBN: 9783497019465

ID: SPB-133056

verlagsneue Ausstellungsware, kaum nennenswerte Gebrauchsspuren, wie unbenutzt, 215 S., Auflage 2007, ISBN: 978-3-497-01946-5, Gewicht: 445 g; Rechnung mit ausgewiesener MwSt per Email. Fragen? Bitte Email an buchfreund@gerdspann.com mit unserer Best.-Nr. SPB-133056. Freundliche Grüße, Ihre Gerd Spann Verlagsbuchhandlung 0000 Wolfgang Klafki gehört zu den bedeutendsten Pädagogen der Gegenwart. Seit über vier Jahrzehnten gestaltet er die deutschsprachige Erziehungswissenschaft nachhaltig mit. Im Gespräch mit Karl-Heinz Braun, einem seiner Schüler, stellt er wesentliche Etappen seiner pädagogischen und wissenschaftlichen Entwicklung dar: Die Erfahrungen in Elternhaus und Schule während des deutschen Faschismus, seine Hinwendung zur Geisteswissenschaftlichen Pädagogik im Studium, deren Weiterentwicklung zur kritisch- konstruktiven Erziehungswissenschaft sowie deren Bedeutung für die entschiedene Modernisierung, Demokratisierung und Humanisierung des Schulwesens in Gegenwart und Zukunft., , Dieses Buch bietet einen biografischen Zugang zu Klafkis wissenschaftlichem Ansatz. Zugleich ist es eine originelle Einführung in das pädagogische Denken und Handeln. Versand D: 2,40 EUR Erziehung, Schul- und Bildungswesen, [KW:Bildungsreform - Erziehungswissenschaft - Schulpädagogik], [PU:München; Basel: Ernst Reinhardt 2007]

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Gerd Spann Verlagsbuchhandlung, 85402 Kranzberg
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Wege pädagogischen Denkens Ein autobiografischer und erziehungswissenschaftlicher Dialog - Klafki, Wolfgang; Braun, Karl H.
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Klafki, Wolfgang; Braun, Karl H.:
Wege pädagogischen Denkens Ein autobiografischer und erziehungswissenschaftlicher Dialog - edition reliée, livre de poche

2007, ISBN: 3497019461

ID: A5105906

Gebundene Ausgabe Bildungsreform, Reform / Bildungsreform, Schule / Pädagogik, Didaktik, mit Schutzumschlag neu, [PU:Reinhardt Ernst]

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Wege pädagogischen Denkens - Wolfgang Klafki; Karl H Braun
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Wolfgang Klafki; Karl H Braun:
Wege pädagogischen Denkens - Première édition

2007, ISBN: 9783497019465

Edition reliée, ID: 7933129

Ein autobiografischer und erziehungswissenschaftlicher Dialog, [ED: 1], 1., Aufl., Hardcover, Buch, [PU: Ernst Reinhardt Verlag]

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Détails sur le livre
Wege pädagogischen Denkens
Auteur:

Klafki, Wolfgang; Braun, Karl-Heinz

Titre:

Wege pädagogischen Denkens

ISBN:

9783497019465

Kurztext Wolfgang Klafki gehört zu den bedeutendsten Pädagogen der Gegenwart. Seit über vier Jahrzehnten gestaltet er die deutschsprachige Erziehungswissenschaft nachhaltig mit. Im Gespräch mit Karl-Heinz Braun, einem seiner Schüler, stellt er wesentliche Etappen seiner pädagogischen und wissenschaftlichen Entwicklung dar: Die Erfahrungen in Elternhaus und Schule während des deutschen Faschismus, seine Hinwendung zur Geisteswissenschaftlichen Pädagogik im Studium, deren Weiterentwicklung zur kritisch- konstruktiven Erziehungswissenschaft sowie deren Bedeutung für die entschiedene Modernisierung, Demokratisierung und Humanisierung des Schulwesens in Gegenwart und Zukunft. Dieses Buch bietet einen biografischen Zugang zu Klafkis wissenschaftlichem Ansatz. Zugleich ist es eine originelle Einführung in das pädagogische Denken und Handeln. Inhalt Pädagogische Erfahrung und wissenschaftliche Pädagogik Persönliche Erfahrung und dialektische Denkbewegung Geisteswissenschaftliche Pädagogik als Theorie pädagogischer Praxis Kritisch-konstruktive Erziehungswissenschaft Allgemeine Grundlegung kritisch-konstruktiver Erziehungswissenschaft Pädagogische Handlungsforschung als Erkenntnisfortschritt -- das Marburger Grundschulprojekt Aufgabenfelder der Schulentwicklung Schlureform zwischen Innovation und Kontinuität -- die Bremer Reformkommission Schule als ein Haus des Lernens -- die nordrhein-westfälische- Bildungskommission Über PISA hinaus: Welche Schule hat Zukunft?

Informations détaillées sur le livre - Wege pädagogischen Denkens


EAN (ISBN-13): 9783497019465
ISBN (ISBN-10): 3497019461
Version reliée
Date de parution: 2007
Editeur: REINHARDT, MÜNCHEN
Poids: 0,447 kg
Langue: deu

Livre dans la base de données depuis 10.10.2007 17:32:09
Livre trouvé récemment le 12.12.2016 17:32:47
ISBN/EAN: 9783497019465

ISBN - Autres types d'écriture:
3-497-01946-1, 978-3-497-01946-5

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