2008, ISBN: 8389848724, Lieferbar binnen 4-6 Wochen Frais d'envoiVersandkostenfrei innerhalb der BRD

Internationaler Buchtitel. Nicht in deutscher Sprache! Sprachcode: pol. Verlag: NOWIK, 74 Seiten, L=205mm, B=145mm, Gew.=90gr, 1. Auflage. [GR: 27250 - TB/Kindergarten/Vorschulpädagogik],… Plus…

Internationaler Buchtitel. Nicht in deutscher Sprache! Sprachcode: pol. Verlag: NOWIK, 74 Seiten, L=205mm, B=145mm, Gew.=90gr, 1. Auflage. [GR: 27250 - TB/Kindergarten/Vorschulpädagogik], [SW: - Education / Preschool & Kindergarten], Kartoniert/Broschiert, Klappentext: Gry i zabawy urozmaicaja zajecia przedszkolne, a takze mobilizuja do wysilku umyslowego zwiazanego ze zdobywaniem wiedzy matematycznej, do samodzielnego jej odkrywania, by w momencie systematyzowania wiedzy dziecko moglo powiedziec: przeciez ja to znam, tylko nie wiedzialem, ze to sie tak nazywa. Ksiazka jest przeznaczona dla nauczycieli i rodzicow dzieci w wieku przedszkolnym. Z opracowania moga skorzystac rowniez terapeuci pracujacy z uczniami edukacji wczesnoszkolnej majacymi trudnosci w uczeniu sie matematyki. W ksiazce zaprezentowano 30 gier i zabaw dydaktycznych, w wiekszosci w kilku wersjach, ktorych reguly sa proste, co umozliwia skoncentrowanie uwagi na osiaganiu celow. Prezentowane gry i zabawy dydaktyczne maja na celu: wstepne ksztaltowanie pojecia liczby w zakresie 10, przygotowanie do dodawania i odejmowania w zakresie 10, wyposazenie dzieci w intuicje potrzebne do rozumienia pojec geometrycznych wprowadzanych w szkole. Kazda propozycja jest poprzedzona opisem celow dydaktycznych, jakie mozna osiagnac poprzez zabawe. Do pobrania fragment ksiazki w formacie pdf http://www.tropy.pl/download/cyt/1222760636.pdf, [Ausgabe: 08001] Gry i zabawy urozmaicaja zajecia przedszkolne, a takze mobilizuja do wysilku umyslowego zwiazanego ze zdobywaniem wiedzy matematycznej, do samodzielnego jej odkrywania, by w momencie systematyzowania wiedzy dziecko moglo powiedziec: przeciez ja to znam, tylko nie wiedzialem, ze to sie tak nazywa. Ksiazka jest przeznaczona dla nauczycieli i rodzicow dzieci w wieku przedszkolnym. Z opracowania moga skorzystac rowniez terapeuci pracujacy z uczniami edukacji wczesnoszkolnej majacymi trudnosci w uczeniu sie matematyki. W ksiazce zaprezentowano 30 gier i zabaw dydaktycznych, w wiekszosci w kilku wersjach, ktorych reguly sa proste, co umozliwia skoncentrowanie uwagi na osiaganiu celow. Prezentowane gry i zabawy dydaktyczne maja na celu: wstepne ksztaltowanie pojecia liczby w zakresie 10, przygotowanie do dodawania i odejmowania w zakresie 10, wyposazenie dzieci w intuicje potrzebne do rozumienia pojec geometrycznych wprowadzanych w szkole. Kazda propozycja jest poprzedzona opisem celow dydaktycznych, jakie mozna osiagnac poprzez zabawe. Do pobrania fragment ksiazki w formacie pdf http://www.tropy.pl/download/cyt/1222760636.pdf<

2008, ISBN: 8389848724

[EAN: 9788389848727], Neubuch, [PU: Nowik, Opole], polski/polish; Edition/wydanie: 1; Categories: