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Standards, Evaluation und neue Methoden: Reaktionen auf die PISA-Studie - Institut f. Schulentwicklung PH Schwäbisch Gmünd
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ISBN: 389676800X

[SR: 4259147], Taschenbuch, [EAN: 9783896768001], Schneider Hohengehren, Schneider Hohengehren, Book, [PU: Schneider Hohengehren], Schneider Hohengehren, 403432, Schule & Lernen, 405500, … Plus…

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[SR: 4212399], Taschenbuch, [EAN: 9783896768001], Schneider Hohengehren, Schneider Hohengehren, Book, [PU: Schneider Hohengehren], Schneider Hohengehren, 54072011, Eltern & Familie, 54073… Plus…

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[SR: 4173003], Taschenbuch, [EAN: 9783896768001], Schneider Hohengehren, Schneider Hohengehren, Book, [PU: Schneider Hohengehren], Schneider Hohengehren, 54072011, Eltern & Familie, 54073… Plus…

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2004, ISBN: 9783896768001

Letzte Aktualisierung am: 28.09.19 05:19:51 Binding: Taschenbuch, Label: Schneider Hohengehren, Publisher: Schneider Hohengehren, medium: Taschenbuch, numberOfPages: 250, publicationDate:… Plus…

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2004, ISBN: 389676800X

[ED: Taschenbuch], [PU: Schneider Hohengehren], DE, [SC: 2.40], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 230x155 mm, 250, [GW: 487g], [PU: Baltmannsweiler], 1., Banküberweisung, Interna… Plus…

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Détails sur le livre
Standards, Evaluation und neue Methoden: Reaktionen auf die PISA-Studie
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ISBN:

389676800X

Informations détaillées sur le livre - Standards, Evaluation und neue Methoden: Reaktionen auf die PISA-Studie


EAN (ISBN-13): 9783896768001
ISBN (ISBN-10): 389676800X
Livre de poche
Date de parution: 2004
Editeur: Schneider Hohengehren

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ISBN/EAN: 389676800X

ISBN - Autres types d'écriture:
3-89676-800-X, 978-3-89676-800-1
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: standage, schwäbisch, pisidia
Titre du livre: schulentwicklung, standards evaluation und neue methoden reaktionen auf die pisa studie

Données de l'éditeur

Titre: Standards, Evaluation und neue Methoden - Reaktionen auf die PISA-Studie
Editeur: Schneider Hohengehren
250 Pages
Date de parution: 2004-02-04
Langue: Français
20,00 € (DE)
20,60 € (AT)
35,10 CHF (CH)
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BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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