- 5 Résultats
prix le plus bas: € 5,00, prix le plus élevé: € 108,98, prix moyen: € 40,72
1
Commander
sur lehmanns.de
€ 79,60
Envoi: € 0,001
Commander
Détails du fournisseur
Lien sponsorisé
Klaus W Vopel:

Interaktionsspiele für Jugendliche 1-4 - nouveau livre

1992, ISBN: 9783894031602

Affektives Lernen für 12- bis 21-jährige, Buch, Diese Bände schließen an die Interaktionsspiele für Kinder an. Dabei werden Lebensbereiche neu berücksichtigt, die für Jugendliche von beso… Plus…

Frais d'envoiVersand in 10-14 Tagen. (EUR 0.00)
fermer(X)
2
Interaktionsspiele für Jugendliche. - Affektives Lernen für 12- bis 21-jährige -Teil1 - Vopel, Klaus W
Commander
sur booklooker.de
€ 5,00
Envoi: € 2,401
Commander
Détails du fournisseur
Lien sponsorisé

Vopel, Klaus W:

Interaktionsspiele für Jugendliche. - Affektives Lernen für 12- bis 21-jährige -Teil1 - Livres de poche

1997, ISBN: 3894031603

[ED: Paperback], [PU: iskopress], sehr gut erhalten Interaktionsspiele für Jugendliche - Teil 1 Werte, Ziele und Interessen Schule und Lernen Arbeit und Freizeit, DE, [SC: 2.40], leichte… Plus…

Frais d'envoiVersand nach Deutschland. (EUR 2.40) Franziska Schön
fermer(X)
3
Interaktionsspiele für Jugendliche. - Affektives Lernen für 12- bis 21-jährige -Teil1 - Vopel, Klaus W
Commander
sur booklooker.de
€ 5,00
Envoi: € 2,101
Commander
Détails du fournisseur
Lien sponsorisé
Vopel, Klaus W:
Interaktionsspiele für Jugendliche. - Affektives Lernen für 12- bis 21-jährige -Teil1 - Livres de poche

1997

ISBN: 3894031603

[ED: Paperback], [PU: iskopress], sehr gut erhalten Interaktionsspiele für Jugendliche - Teil 1 Werte, Ziele und Interessen Schule und Lernen Arbeit und Freizeit, DE, [SC: 2.10], leichte… Plus…

Frais d'envoi EUR 2.10 Franziska Schön
fermer(X)
4
Interaktionsspiele für Jugendliche. - Affektives Lernen für 12- bis 21-jährige -Teil1 - Vopel, Klaus W
Commander
sur booklooker.de
€ 5,00
Envoi: € 2,101
Commander
Détails du fournisseur
Lien sponsorisé
Vopel, Klaus W:
Interaktionsspiele für Jugendliche. - Affektives Lernen für 12- bis 21-jährige -Teil1 - Livres de poche

1997, ISBN: 3894031603

[ED: Paperback], [PU: iskopress], sehr gut erhalten Interaktionsspiele für Jugendliche - Teil 1 Werte, Ziele und Interessen Schule und Lernen Arbeit und Freizeit, DE, [SC: 2.10], leichte… Plus…

Frais d'envoiVersand nach Deutschland. (EUR 2.10) Franziska Schön
fermer(X)
5
Interaktionsspiele für Jugendliche 1-4: Affektives Lernen für 12- bis 21-jährige - Vopel, Klaus W
Commander
sur amazon.de
€ 108,98
Envoi: € 3,001
Commander
Détails du fournisseur
Lien sponsorisé
Vopel, Klaus W:
Interaktionsspiele für Jugendliche 1-4: Affektives Lernen für 12- bis 21-jährige - Livres de poche

1992, ISBN: 9783894031602

iskopress, Taschenbuch, 592 Seiten, Publiziert: 1992T, Produktgruppe: Buch, 2.68 kg, Verkaufsrang: 4766, Grundschulbildung, Pädagogik, Fachbücher, Kategorien, Bücher, Sekundarschulbildung… Plus…

Gut Frais d'envoiGewöhnlich versandfertig in 4 bis 5 Tagen. Die angegebenen Versandkosten können von den tatsächlichen Kosten abweichen. (EUR 3.00) Bogamo
fermer(X)
1Comme certaines plateformes ne transmettent pas les conditions d'expédition et que celles-ci peuvent dépendre du pays de livraison, du prix d'achat, du poids et de la taille de l'article, d'une éventuelle adhésion de la plateforme, d'une livraison directe par la plateforme ou via un prestataire tiers (Marketplace), etc. il est possible que les frais de livraison indiqués par eurolivre ne correspondent pas à ceux de la plateforme qui propose l'article.

Données bibliographiques du meilleur livre correspondant

Détails sur le livre
Interaktionsspiele für Jugendliche 1-4: Affektives Lernen für 12- bis 21-jährige
Auteur:
Titre:
ISBN:

3894031603


Diese Bände schließen an die Interaktionsspiele für Kinder an. Dabei werden Lebensbereiche neu berücksichtigt, die für Jugendliche von besonderer Bedeutung sind: Werte, Ablösung aus der Kindheitsfamilie, Liebe und Freundschaft, Sexualität, Beruf und Freizeit, Lebensplanung. Das Jugendalter ist nicht allein eine Entwicklungskrise, sondern gleichzeitig eine Zeit der Ich-Aufwertung. Alte Themen aus der frühen Kindheit tauchen erneut auf, insbesondere Abhängigkeit und Unabhängigkeit, Selbstbehauptung und Unterordnung, Erotik und Sexualität. Die sorgfältig ausgewählten Experimente erleichtern dem Gruppenleiter die Arbeit an Problemstellungen, die in rein themenzentrierter Diskussion entweder zu theoretisch- unverbindlich oder zu belastend-direkt ausfallen würden. Die Experimente sind so zusammengestellt, daß sie mit Jugendlichen unterschiedlicher sozialer und schulischer Herkunft durchgeführt werden können. Wichtige Lebensthemen kommen zur Sprache, so daß die Jugendlichen ausgiebig Gelegenheit haben, den eigenen Standort mit dem anderer zu vergleichen. Teil 1: Werte, Ziele und Interessen / Schule und Lernen / Arbeit und Freizeit (ISBN 3-89403-161- 1) Teil 2: Körper / Identität / Fähigkeiten und Stärken (ISBN 3-89403-162-X) Teil 3: Ablösung aus der Kindheitsfamilie / Liebe und Freundschaft / Sexualität (ISBN 3- 89403-163-8) Teil 4: Lebensplanung / Probleme lösen / Kooperation (ISBN 3-89403-164-6)

Informations détaillées sur le livre - Interaktionsspiele für Jugendliche 1-4: Affektives Lernen für 12- bis 21-jährige


EAN (ISBN-13): 9783894031602
ISBN (ISBN-10): 3894031603
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2014
Editeur: iskopress
Poids: 1,215 kg
Langue: ger/Deutsch

Livre dans la base de données depuis 2007-06-01T19:22:42+02:00 (Paris)
Page de détail modifiée en dernier sur 2024-02-23T15:05:32+01:00 (Paris)
ISBN/EAN: 3894031603

ISBN - Autres types d'écriture:
3-89403-160-3, 978-3-89403-160-2
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: klaus vopel
Titre du livre: bis zum ende der nacht, interaktionsspiel, interaktionsspiele für jugendliche affektives lernen

Données de l'éditeur

Auteur: Klaus W Vopel
Titre: Interaktionsspiele für Jugendliche 1-4 - Affektives Lernen für 12- bis 21-jährige
Editeur: iskopress
592 Pages
DE
Langue: Allemand
79,60 € (DE)
81,90 € (AT)
139,60 CHF (CH)
Available

SA; BA; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Grundschule und Sekundarstufe I; Orientieren; Schule; Jugendliche; Persönlichkeitsentwicklung; Interaktionsspiele; Interaktionsspiel; Gruppendynamik; Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen; Weiterführende Schulen; Optimieren

< pour archiver...