Lehrerbücherei Grundschule - Ideenwerkstatt / Lernspiele im Mathematikunterricht - Funktion von Lernspielen - Didaktische Anregungen - Spiele für die Klassen 1 bis 4 - Livres de poche
2004, ISBN: 3589050454
[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Scriptor], Name und ein Stempel auf der ersten Seite sowie auf den ersten drei Seiten Markierungen mit Bleistift., DE, [SC: 2.00], leichte Gebrauchsspure… Plus…
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Lehrerbücherei Grundschule - Ideenwerkstatt: Lernspiele im Mathematikunterricht: Funktion von Lernspielen - Didaktische Anregungen - Spiele für die Klassen 1 bis 4 - Livres de poche
1998, ISBN: 3589050454
Binding : Taschenbuch, Label : Cornelsen Lernhilfen, Publisher : Cornelsen Lernhilfen, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 112, publicationDate : 1998-03-01, authors : Susanne Bobrowski… Plus…
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Lehrerbücherei Grundschule - Ideenwerkstatt: Lernspiele im Mathematikunterricht: Funktion von Lernspielen - Didaktische Anregungen - Spiele für die Klassen 1 bis 4 - Livres de poche
1998, ISBN: 9783589050451
[PU: Cornelsen Lernhilfen], 112 Seiten; paperback H023020, DE, [SC: 0.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, [GW: 500g], Banküberweisung, PayPal, Klarna-Sofortüberweisung, Intern… Plus…
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1998, ISBN: 3589050454
[EAN: 9783589050451], Gebraucht, guter Zustand, [SC: 0.0], [PU: Cornelsen Lernhilfen], 112 Seiten; H023020 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500, Books
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1998, ISBN: 3589050454
paperback 112 Seiten; Broschiert H023020 2, [PU:Cornelsen Lernhilfen,]
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[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Scriptor], Name und ein Stempel auf der ersten Seite sowie auf den ersten drei Seiten Markierungen mit Bleistift., DE, [SC: 2.00], leichte Gebrauchsspure… Plus…
Susanne Bobrowski:
Lehrerbücherei Grundschule - Ideenwerkstatt: Lernspiele im Mathematikunterricht: Funktion von Lernspielen - Didaktische Anregungen - Spiele für die Klassen 1 bis 4 - Livres de poche1998, ISBN: 3589050454
Binding : Taschenbuch, Label : Cornelsen Lernhilfen, Publisher : Cornelsen Lernhilfen, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 112, publicationDate : 1998-03-01, authors : Susanne Bobrowski… Plus…
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1998
ISBN: 9783589050451
[PU: Cornelsen Lernhilfen], 112 Seiten; paperback H023020, DE, [SC: 0.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, [GW: 500g], Banküberweisung, PayPal, Klarna-Sofortüberweisung, Intern… Plus…
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1998, ISBN: 3589050454
[EAN: 9783589050451], Gebraucht, guter Zustand, [SC: 0.0], [PU: Cornelsen Lernhilfen], 112 Seiten; H023020 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500, Books
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1998, ISBN: 3589050454
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Données bibliographiques du meilleur livre correspondant
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Informations détaillées sur le livre - Lehrerbücherei Grundschule - Ideenwerkstatt: Lernspiele im Mathematikunterricht: Funktion von Lernspielen - Didaktische Anregungen - Spiele für die Klassen 1 bis 4
EAN (ISBN-13): 9783589050451
ISBN (ISBN-10): 3589050454
Livre de poche
Date de parution: 1998
Editeur: Cornelsen Lernhilfen
112 Pages
Poids: 0,193 kg
Langue: ger/Deutsch
Livre dans la base de données depuis 2007-06-06T22:17:37+02:00 (Paris)
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ISBN/EAN: 3589050454
ISBN - Autres types d'écriture:
3-589-05045-4, 978-3-589-05045-1
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: fort fort, bob, bobrowski susanne, reinhard süß
Titre du livre: die funktion, lernspiele, die spiele, von eins bis vier, bobrowski, lernspiel mathe, lehrerbücherei grundschule ideenwerkstatt, didaktische spiele für, lehrerbuch, cornelsen scriptor mathematik, spielen mathematikunterricht
Données de l'éditeur
Auteur: Susanne Bobrowski; Reinhard Forthaus
Titre: Lehrerbücherei Grundschule - Ideenwerkstatt; Lehrerbücherei Grundschule - Ideenwerkstatt / Lernspiele im Mathematikunterricht - Funktion von Lernspielen - Didaktische Anregungen - Spiele für die Klassen 1 bis 4
Editeur: Cornelsen Pädagogik
112 Pages
Date de parution: 1998-03-04
Langue: Allemand
15,50 € (DE)
16,00 € (AT)
24,10 CHF (CH)
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zahlr. Abb.
BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Grundschule; Grundschule und Sekundarstufe I
Informationen zum Titel: Wie können Lernspiele den Erwerb mathematischer Kenntnisse unterstützen? Dieser Band macht deutlich, dass Spiele eine helfende, prozessbegleitende Funktion im Mathematikunterricht einnehmen können. Für jedes Schuljahr werden in vier lernrelevanten Bereichen passende Spiele und Spielideen vorgestellt. Einem ausführlichen Einführungsbeispiel schließt sich jeweils eine Sammlung mit weiteren Spielen an.< pour archiver...