2005, ISBN: 9783141510485
Geld sparen & nachhaltig shoppen!, Diercke Oberstufe - Ausgabe 2005: Diercke Spezial. Sekundarstufe 2: Globalisierung: Genese-Strukturen-Effekte von Fred Scholz | Buch | Zustand sehr gut.… Plus…
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Diercke Oberstufe - Ausgabe 2005: Diercke Spezial - Ausgabe 2010 für die Sekundarstufe II: Globalisierung: Genese-Strukturen-Effekte (Diercke Spezial: Aktuelle Ausgabe für die Sekundarstufe II) - Première édition
2010, ISBN: 9783141510485
Livres de poche
Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Taschenbuch, Auflage: 1, 148 Seiten, Publiziert: 2010-06-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1631143, Geografie, Schulbücher, Schule & … Plus…
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Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Taschenbuch, Auflage: 1, 148 Seiten, Publiziert: 2010-06-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 794, Geografie, Schulbücher, Schule & Lern… Plus…
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Diercke Oberstufe - Ausgabe 2005: Diercke Spezial. Sekundarstufe 2: Globalisierung: Genese-Strukturen-Effekte - Livres de poche
2010, ISBN: 3141510482
[EAN: 9783141510485], [SC: 0.0], [PU: Westermann Schulbuch], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Desc… Plus…
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2010, ISBN: 9783141510485
Westermann Schulbuch, Paperback, Publiziert: 2010-05-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Science, Professionals & Academics, Biography, Subjects, Books, Westermann Schulbuch, 2010
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Scholz, Fred:
Diercke Oberstufe - Ausgabe 2005: Diercke Spezial - Ausgabe 2010 für die Sekundarstufe II: Globalisierung: Genese-Strukturen-Effekte (Diercke Spezial: Aktuelle Ausgabe für die Sekundarstufe II) - Première édition2010, ISBN: 9783141510485
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2010
ISBN: 9783141510485
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Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Taschenbuch, Auflage: 1, 148 Seiten, Publiziert: 2010-06-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 794, Geografie, Schulbücher, Schule & Lern… Plus…
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2010, ISBN: 3141510482
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Informations détaillées sur le livre - Diercke Oberstufe - Ausgabe 2005: Diercke Spezial - Ausgabe 2010 für die Sekundarstufe II: Globalisierung: Genese-Strukturen-Effekte (Diercke Spezial: Aktuelle Ausgabe für die Sekundarstufe II)
EAN (ISBN-13): 9783141510485
ISBN (ISBN-10): 3141510482
Version reliée
Livre de poche
Date de parution: 2010
Editeur: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH
144 Pages
Poids: 0,308 kg
Langue: ger/Deutsch
Livre dans la base de données depuis 2008-04-01T22:38:05+02:00 (Paris)
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ISBN/EAN: 3141510482
ISBN - Autres types d'écriture:
3-14-151048-2, 978-3-14-151048-5
Autres types d'écriture et termes associés:
Auteur du livre: scholz, kowalke, right said fred, westermann lernspielvlg, went, schölz schölz, olaf schmidt
Titre du livre: globalisierung, diercke geographie, diercke spezial, sekundarstufe und, struktur und genese, beyond 2010, geo spezial, die aktuelle 2010
Données de l'éditeur
Auteur: Fred Scholz
Titre: Diercke Spezial; Diercke Spezial - Ausgabe 2010 für die Sekundarstufe II; Diercke SII Globalisierung - Aktuelle Ausgabe für die Sekundarstufe II; Globalisierung Genese-Strukturen-Effekte
Editeur: Westermann Schulbuchverlag
Date de parution: 2010-06-02
Braunschweig; DE
Imprimé / Fabriqué en
Langue: Allemand
20,95 € (DE)
21,60 € (AT)
24,10 CHF (CH)
Available
190mm x 260mm x 7mm
BC; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Schule und Lernen: Geographie; Verstehen; Erdkunde; Geografie; Themenbände; Unterrichtswerke; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Sachsen; Thüringen; Bayern; Baden-Württemberg; Hessen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Bremen; Hamburg; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Schleswig-Holstein; Für die Sekundarstufe II; Für die Kooperative Gesamtschule; Für das Gymnasium; Für die Integrierte Gesamtschule; Für die Hochschule; 11.Lernjahr; 12.Lernjahr; 13.Lernjahr
Dieses Buch soll dazu verhelfen, Globalisierung als Phänomen wahrzunehmen, zeitlich einzuordnen und gedanklich zu durchdringen, in ihren vielfältigen, recht unterschiedlichen Auswirkungen und Problemen zu erfassen und Zusammenhänge zu erklären sowie auf dieser Grundlage kritisch und gestalterisch damit umzugehen.
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